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新时期高校学报工作的改革与创新 总被引：2，自引：0，他引：2
刘守义 《长春工业大学学报(高教研究版)》2003,24(2):79-80
更新办刊理念、改革办刊模式是高校学报工作改革与创新的前提,工作到位是高校学报工作改革与创新的根本,措施到位是高校学报工作改革与创新的保证。本文从以上三方面论述了高校学报工作在知识经济时代的改革与创新。 相似文献
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1999年11月1日,国务院在上海召开第一次全国高校后勤社会化改革工作会议,对全国高校后勤社会化改革工作进行部署。此后4年间,国务院先后召开了4次全国高校后勤改革工作会议,以推动高校后勤社会化改革。由此,全国高校后勤社会化改革的帷幕全面拉开。 相似文献
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敖国儒 《黑龙江教育学院学报》2005,24(4):20-22
职业技术教育教学研究是职业技术教育中的一项工作,对职业技术教育的改革与发展正在发挥着重要的作用。要从改革教育观念、改革教研工作意识入手,改革课程内容体系、改革课程管理、改革教研模式、教研工作方法,加强教研员自身建设,从而提高职业技术教育教学质量,进一步推进职业技术教育的改革与发展。 相似文献
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1999年11月1日,国务院在上海召开第一次全国高校后勤社会化改革工作会议,对全国高校后勤社会化改革工作进行部署。此后4年间,国务院先后召开了4次全国高校后勤改革工作会议,以推动高校后勤社会化改革。由此,全国高校后勤社会化改革的帷幕全面拉开。 相似文献
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高校后勤社会化改革已走过十几个年头,近几年已成为社会热点和我国高等院校改革工作的重点。国务院召开的四次全国高校后勤社会化改革工作会议为高校后勤社会化改革工作指明了方向,规范了标准,明确了目标。为逐步实现我国高校后勤社会化改革,营造一个宽松、稳定、规范的高校后勤社会化改革环境已十分必要。 相似文献
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思想政治工作是企业经济改革的生命线,改革对思想政治工作提出了更高的要求。但是,就总的形势来看,思想政治工作本身的状况和改革的步伐远不能适应经济改革形势的需要。胡耀邦同志指出:“不重视思想工作是普遍现象,不会做思想工作也是普遍现象。”造成这种现象的原因是多方面的,其中之一是“左”的影响和因循守旧的观念没有得到认真、彻底的清理。思想政治工作要适应改革发展的需要,必须密切注意经济改革的趋势和进程, 相似文献
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作为我国研究生教育制度的重大变革举措,研究生培养机制改革是涉及到诸多要素和环节的系统工程。奖助工作的改革与完善,是整个改革中的基础工作和主要抓手,既与招生、培养、德育等工作环节紧密配合、密不可分,又对各个环节发挥着重要的调控作用。随着改革的进一步深入,就必须正确理解培养机制改革与奖助工作改革的关系,充分认识奖助工作的基础地位和调控功能,以系统化、规范化、科学化、人性化的工作思路推进研究生培养机制改革的深入发展。北京大学奖助工作的实践为理解这一问题提供了很好的参考。 相似文献
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2001年12月25日至26日,省教育厅在深圳召开全省基础教育课程改革工作会议。会议的主要任务是学习贯彻落实全国基础教育工作会议和全国基础教育课程改革实验工作会议精神,按照《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,部署我省基础教育课程改革实验工作。这次会议的召开,标志着我省基础教育课程改革进入了实质性阶段,也标志着我省基础教育课程改革实验区工作全面启动。省教育厅副厅长刘育民到会讲 相似文献
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一、后勤服务工作改革的指导思想《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出,高校后勤服务工作“改革的方向是实行社会化”。对后勤服务工作改革的指导思想,《决定》没有加以论述。长期以来,对这个问题说法不一,不同程度地影响着后勤服务工作的改革。近来,有的学校提出“优质服务,服务育人”作为高校后勤服务工作改革的指导思想,是比较科学的,只有把后勤服务工作提到育人这个高度上来,才能充分认识后勤在高校中的地位和作用, 相似文献
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就业市场化是经济和社会发展的必然趋势,也是高等教育领域无法回避的问题.论文分析了高校就业工作市场化改革的必要性与可行性,指出了当前阻碍这一改革进行的各种因素,并提出了若干具体的改革构想工作的改革,希望能为高校就业工作的改革,希望能为高校就业工作的改革另辟蹊径. 相似文献
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基于工作过程的教学模式是高职专业课程改革的重要方向。本文以软件技术专业的综合实训课程为依托,进行了基于工作过程的课程改革与研究,提出了基于工作过程的改革方法,并对下一步课程改革的方向进行了说明。 相似文献
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中等职业学校深化学分制改革,在中职教育系统内部,要建构学分制改革的整体工作体系,用工作的整合力来保证和提升学分制改革的整体效果;在中职学校外部,政府不仅要为中职学校学分制改革提供政策支持和法规保障,也要承担一定的改革成本核销责任,促进学分制改革工作的健康发展。 相似文献
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国家基础教育课程改革实验区工作评估团 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(Z1)
课程改革实验工作在基础教育课程改革的全程中是最重要、最关键的一个阶段。课程改革实验,决不仅仅是一个简单的方案验证,更是一个充满探索、创造和建设的教育改革实践过程。实验阶段的工作开展得如何,直接关系到课程改革的推广乃至整个基础教育课程改革的成败。为此,教育部决定对课程改革国家级实验区的新课程实验工作进行前期评估。本次评估的目的旨在了解情况,总结经验,协助解决问题,以有效推动课程改革实验工作的健康发展。鉴于课程改革实验工作刚刚展开,本次评估的重点放在实验区课改工作的启动情况,包括实验的组织与领导、新课程的培训、课程推进的专业指导、家长和社区的参与以及有关政策保证措施等。 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行极为重要。而伙食工作改革,又是后勤服务工作改革的中心环节。高校伙食工作改革的最终目的,是如何在不使国家增加开支,又不增加师生员工经济负担的原则下,为全体师生员工提供优质高效的生活服 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1988,(12)
两天来,会上会下听了不少意见,很受启发。现在我们电大都在改革,看来是地方电大在促中央电大加快改革步伐。我想利用这个机会向大家汇报一下中央电大的改革工作,主要是目前改革到了什么程度,已经做了哪些工作,现正做哪些工作,还准备做哪些工作。 中央电大今年工作的指导思想是,以党的十三大精神为指针,继续贯彻落实全国电教工作 相似文献
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杨崇龙 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(Z1)
正当全省各地积极贯彻全国、全省基础教育工作会议精神,认真落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,加快全省基础教育改革发展步伐,全力推进素质教育之际,我们在国家级课程改革实验区石林县,召开全省基础教育课程改革实验工作会议。这次会议的主要任务是,深入学习、全面落实《基础教育课程改革纲要(试行)》和全国基础教育课程改革实验工作电视电话会议的各项要求,总结、考察石林县实施国家基础教育课程改革实验工作的经验和做法,交流各地启动省级实验的情况,研究全省基础教育课程改革实验推广工作的有关政策,进一步提高认识,统一思想,稳步推进全省基础教育课程改革实验推广工作。 相似文献