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邱德保 《全国优秀作文选(高中)》2007,(12)
"平"是平实、平常之意,"奇"是不一般、很奇崛之意,在记叙文中怎样做到平中见奇呢?也就是说,怎样以平常之语、平常之事造出不平之境,绘出不平之画,表达出不平之意呢?下面谈三个方面。 相似文献
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首先,教师每日必须检查各种运动器具是否安全,安装得牢不牢,有没有损坏,场地平不平,有没有碎砖、石子、小钉子等。对已有毛病的运动器具千万不能存有任何侥幸心理,不能让幼儿玩。如果场地上泥泞或有不平的坑,一时不能整理好,就要 相似文献
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“不平则鸣” ,原话是“大凡物不得其平则鸣”。这是韩愈在《送孟东野序》中说的话。他在这篇名文中抒发了自己的不平之气 ,也表达了他对文学与社会、时代关系的一些有见地看法 ,文章写得波谲云诡 ,这就给后人的理解带来困难。韩愈讲“不平则鸣” ,所谓“不平”又究竟是什么意思 ?这是一个关键问题 ,对此 ,有两种不同的理解。一是把“不平”理解为人心情的郁结、愤懑。这种理解符合韩愈当时的心理实际。同时 ,在文学传统中能找到根据。如《楚辞·九辩》有“坎懔兮贫士失职而志不平”之语 ,王逸为此作注时就以“愤懑”释“不平” ,说“志不平… 相似文献
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空间与平面的碰撞——平面不平版式设计艺术魅力探析 总被引：1，自引：0，他引：1
程新浩 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(1):109-112
随着平面设计的不断发展与创新,在平的版面上编排出不平的版式,即平面不平的版式设计,打破了以往对版面平面化处理的常规,给观者带来全新的视觉冲击,绽放出独特的艺术魅力。平面不平的版式艺术魅力渗透在它的特性和表现手法中,使之能更快地传达信息和透露版面的视觉流程,更有视觉张力,更能吸引观者的注意力。其异常丰富的自由式版面编排,在调动所有平面因素来准确地传达信息的同时,又满足了观众视觉美感的要求。 相似文献
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本文通过实验方法对日本学生汉语双音节词的声调进行声学分析．考察了其在调型、调域、时长三方面的偏误问题。实验发现,日本留学生的各声调及声调组合均有产出不到位现象,该平不平,不该平的却偏平;阴平、去声习得效果明显好于阳平、上声;阴平＋阴平、去声＋阳平组合习得效果最好,阳平、上声组合习得效果最差,且容易混淆;后字声调产出效果好于前字;各声调及声调组合时长上全部过短。 相似文献
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梁启汉 《山西教育(综合版)》1997,(3)
文章不平则「名梁启汉大凡传世之作，除文辞精美之外，恐怕更主要的就是在构思新颖、使人耳目一新上了。“文如观山不喜平”，讲的就是作文大忌——平淡无奇而缺少新意。文章怎样才能脱“平”而出“新”呢？其基本方法有以下四种。一、违常情，背常理，转换角度，另辟蹊径... 相似文献
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RFID技术在高校实验仪器管理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
李维敏 《实验室研究与探索》2007,26(9):47-48,65
全国的各类高等院校拥有众多的实验室和数量庞大、价值昂贵的仪器设备。这些设备从购买到设备上帐、编号以及日常使用、维护、查找,都需要管理者投入大量的时间与精力,由于管理不善,设备丢失、完好率下降、帐物不符等情况时常发生。提出了利用RFID(无线射频识别)技术进行高校仪器管理的构想,并建立了一个示范的平台。在本平台中,每台仪器配以一个电子标签,每个实验室安装检测和管理系统,学校组成网络化的管理模式。通过使用本平台,可实时监测全部仪器的状态,位置,使用情况等信息。 相似文献
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王秀莲 《山西教育(综合版)》2000,(9)
音乐是听觉艺术懯乔楦幸帐鯍它通过有组织的乐音所塑造的艺术形象表达人们的思想感情捨璧甘鞘泳跻帐鯌是形体艺术捤孕蜗竺缾线条美愖颂缾动作美愒煨兔赖任奚拿缿熔铸人们的美学情趣懜艘悦赖南硎芎透哐诺奈幕諕音乐和舞蹈的任务都是塑造鲜明愑懈腥玖Φ囊帐跣蜗罄凑故舅硐值哪谌莸膾基于这个认识我在音乐教学中懺谘扒笠衾指泻臀璧父械耐骋粦掌握具体的动作组合与音乐紧密配合的同时懳平滩牡目蒲詯规范性愂导缘仍驊充分发挥舞蹈的节奏性惗餍詯模拟性愑槔中宰饔脩以美感人懸郧槎藨分类分层次进行教学懯盏搅己玫慕萄… 相似文献
11.
《学生之友(初中版)》2007,(4)
古人云:"文似看出不喜平"。不平就是要曲折,要有波澜。那么,怎样才能使文章曲折而有波澜呢?除了作者在立意、选材、叙述语言上下功夫外,巧设"悬念",不失为一种行之有效的方法。 相似文献
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古人云：“文似看山不喜平。”不平就是要有曲折，要有波澜。那么，怎样才能使文章曲折有波澜呢？除了在立意、选材、叙述语言上下工夫外，巧设“悬念”，不失为一种行之有效的方法。 相似文献
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基础会计是中等职业教育会计专业的主干课程和基础学科,红字冲销法是会计实务操作中必须掌握的方法,在错帐更正的三种方法的教学中属于重点难点内容。本文从教材分析、授课对象分析、教学目标分析、教学程序与教学方法分析等方面初步探讨了红字冲销法的中职教学,体现了“循序渐进”的教学原则和建构主义教学理念。 相似文献
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社会存在不平现象,即有不平之诗。怨愤不平的情绪是对社会不合理现象的感受和批判,对于历史发展而言,不平无疑是一种动力,但对于具体的社会形态、社会存在而言,它又极可能成为稳定和谐的一种潜在威胁。如何正确处理,对待特定时期的不平情绪,便成了统治者不可回避的课题,也是思想家们思考的重要课题。孔子对于《诗经》的认识、评价和高度重视,实际上是以《诗经》的表达不平的方式以及所表达的怨愤不平情绪的性质作为对怨愤不平情绪引导、处理的楷模,从而形成特定的文化价值来对人们进行教化,以维护社会的相对稳定。 相似文献
15.
张乃竹 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(6):23-24
本文介绍了应收帐款管理的好坏是企业盘活资产的关键。介绍了应收帐款管理的必要性,提出了对应收帐款进行事前管理、发生控制和事后控制,制定相应的管理策略。 相似文献
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曾浪鸥 《荆门职业技术学院学报》1998,13(4):79-83
商业信用的发展,使应收帐款日渐增多,财政货币政策的变化,促销商品以及应收票据的转化,更加剧了应收帐款的发生额。应收帐款的存在微观上能够起到扩销减存、融通资金的作用,但也使企业资金周转缓慢,费用和上缴税金增加,给企业造成损失,甚至导致企业破产。从宏观上看,数量庞大的应收帐款形成多角债务关系后,阻碍了经济的运行。因此,需加强对应收帐款的管理。在应收帐款形成之前,注重市场调查、客户的资倩调查和信用评估,确定赊销对象,销售中选择适当的信用政策和采取必要的保护性措施,同时借助经济和法律手段,及早收回帐款,减少损失。 相似文献
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高校固定资产管理中存在的问题 总被引：2，自引：0，他引：2
谢娟 《江西教育学院学报》2003,24(6):82-82
一、固定资产管理机构不健全从目前各高校的现状看 ,虽然建立了管理机构 ,但不够健全和完善。这些年新建扩建的高校 ,就不同程度地存在着管理机构的残缺、管理的分散、人员的不确定和管理的混乱等问题。由于缺乏独立的管理机构 ,致使帐帐不符、帐物不符的现象时有发生。有的单位的管理部分分属于各个部门 ,教学方面归教务处 ,行政办公归总务处。图书资料一部分在学校图书馆 ,一部分在各系。这样造成各部门责任不清 ,工作无法协调一致。二、固定资产长期不清查不核对会计制度中明确规定年终要对固定资产进行彻底清查 ,以保证会计信息的质量。… 相似文献
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蒋玉燕 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(2):90-90
对“衣服事件”可以这样处理：把双方代表都叫过来,做以下几步工作：（1）告诉他们,处理问题的结果可能有三种：一种是分清是非,承担责任后,双方都不服,心中气愤难平;第二种是一方高兴了,另一方感到委屈与不平;第三种是双方皆大欢喜,大家互相包容、达成和解。 相似文献
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TEC教学是实现高效率数学教学要求的一种新型数学教学方式,正确理解TEC教学的目标、在教学中渗透教学思想、进行情感教育、实施合作教学等,可以提高数学教学效率。在运用TEC教学时,应注重提升教师的专业不平,正确理解TEC教学目标,将TEC思想渗透到教学的各环节中。 相似文献