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思路1：冠词单数可数名词前是否少用了冠词；不可数名词泛指时是否多用了冠词；the，a，an之间是否混用；固定搭配中的冠词是否错用。 相似文献
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杨善江 《中学英语园地(高三版)》2006,(3)
[考点归纳]名词可以分为可数名词和不可数名词。一般来说,可数名词表示能以数目计算的人或事物的名词,而不可数名词表示不能用数目计算的事物的名词。二者的主要区别是:1)可数名词有单、复数形式的变化,而不可数名词无复数形式。2)可数名词单数可直接与a,an连用,而不可数名词则不能与a,an连用。3)不可数名词作单数看待,用作主语时,谓语动词用单数形式,替代词也要用单数形式。4)若要表示不可数名词的数量,须与计量单位的短语,如a bowl/bottle/piece of(一碗/瓶/块/条)等连用。5)已学过的词或词组中,m any,a few,few修饰可数名词复数;m uch,a … 相似文献
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英语中主语和谓语在人称和数一致的问题上一般遵循三条原则:形式一致原则,意义一致原则,就近原则.
一、形式一致原则
1.可数名词单数和不可数名词独立作主语时谓语动词应用单数形式;可数名词复数或两个及以上的不可数名词并列作主语时谓语动词应用复数;在实际运用中要找准主语,才能正确判断谓语动词的数. 相似文献
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英语句子中,要根据主语的人称和数来决定谓语动词的形式变化,这就叫主谓一致。它通常依据三项原则:1)语法一致;2)意义一致;3)就近一致。现分述如下:一、语法一致原则Ⅰ.主语的人称决定谓语动词的形式。 I love/She loves music.Ⅱ.主语的数决定谓语动词的形式。 1.不可数名词、可数名词单数、单数代词做主语用单数谓语形式;复数的名词、代词做主语,接复数谓语形式。例如: The work is important. They have gone to Chengdu. 2.单个动名词、不定式或主语从句做主语,用单数谓语形式; 相似文献
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经过认真分析历年的短文改错题,我们不难发现,该题型注重考查名词、冠词、代词、介词、形容词、副词、连词、动词的用法及动词时态、主谓语一致等语法知识。要想提高这一题型的得分率,就需要熟悉错误设置规律,掌握改正方法。一、名词错误的设置规律和改正方法名词错误主要体现在名词的单复数形式上。要确定名词的单复数,就要看修饰语,看主谓语是否一致,看可数名词前有无单数修饰语。若无单数修饰语,则该名词应为复数形式。例如:1.(N M ET2004)Y ou can find all kinds of inform ation in just afew m inute on the Internet.析:a few应… 相似文献
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句型转换练习是初中英语中常见的一种练习。它旨在培养同学们灵活运用英语的能力,常见的练习主要有以下几个方面:一、句子为单数形式变为复数形式这类练习主要是对句子主谓一致的训练,并涉及到代词、名词、动词等在句子中的搭配及使用的变化。1、如果句子主语为人称代词和指示代词、谓语为be动词时,主语与谓语的单、复数变化可按照下面的口诀来解决:I用am、you用are,is用于他、她、它;以上主语是单数,复数主语全用are。This、that用is,these、those要用are。2、可数名词单数作表语和宾语时,句子为单数形式变为复数形式则一般在名词后加-s或… 相似文献
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李建华 《学生之友(初中版)》2010,(2):24-25
考点分析基础知识是《课程标准》要求掌握的,因此2010年各地中考试题必将继续考查这方面的内容。如名词单复数、可数名词与不可数名词、不定代词、形容词和副词的比较级和最高级、冠词、介词、连词、数词、动词的时态和语态、非谓语动词、情态动词、宾语从句、状语从句、定语从句、交际用语等都是考查的重点。 相似文献
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Unit 6 1.问:You are looking for two seats to sitdown with your friend,but there re none.请问句中的none可以用no one代替吗? 答:none为代词,意为“没有人,没有任何东西”。既可指可数名词,也可指不可数名词。作主语时,谓语动词既可以是单数,也可以是复数。它常 相似文献
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刘洪生 《中学英语园地(高三版)》2006,(5)
U nit8I d like som e noodles.●单元知识点拨——可数名词与不可数名词。名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词和不可数名词两大类。可数名词有单、复数形式之分,其复数形式通常是在词尾加-s构成。不可数名词没有复数形式,通常用“a/an或数词 bottle/piece/glass等表示计量的可数名词 of 不可数名词”结构表示数量,当这种结构中的数词大于1时,表计量的名词要用复数形式。例如:a piece ofbread一块面包;five pieces of bread五块面包a bottle ofw ater一瓶水;tw o bottles ofwater两瓶水不可数名词或可数名词单数用作句子主语时,谓语… 相似文献
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马琪 《初中生世界(初三物理版)》2006,(34)
英语中的名词有可数名词与不可数名词之分。可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西。这两种名词的用法有时很容易混淆,现比较如下:一、可数名词有单数、复数之分;不可数名词没有复数形式,只有单数形式。a boy一个男孩three birds三只鸟some bread一些面包much work许多工作二、单数可数名词可用a(an)修饰;而不可数名词一般不这样用。I am a teacher.My mother is a worker.我是一名教师。我妈妈是一名工人。We can’t see milk … 相似文献
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历年高考短文改错题着重考查了名词、冠词、代词、介词、形容词、副词、连词、动词、动词时态、主谓语一致等语法知识。显然 ,要提高短文改错的解题能力就得熟悉这些知识点的考查情况并掌握改错方法 ,这样就能增强对辨识错误的敏感性、准确性 ,提高短文改错题的得分率。1 有关名词的错误和改正方法这类错误主要考查名词单复数错误 ,确定名词单复数有以下几种方法 :①看修饰语 ;②看主谓语的一致性 ;③可数名词前无单数修饰语的一定要用复数 ;④看其它限制。例 1 Ｓｈｅｓａｉｄｓｈｅａｎｄｍｙｓｃｈｏｏｌｍａｔｅａｌｌｗｉｓｈｅｄｍ… 相似文献
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【考点概述】名词可分为专有名词和普通名词。普通名词又分为可数名词与不可数名词。近年来,各地中考对名词的考查侧重于:可数名词复数、不可数名词的复数概念、名词的所有格、名词与数词作定语的搭配、名词的常识用法等方面。 相似文献
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崔贤文 《青苹果(高中版)》2008,(5):46-48
<正>but可以用作副词、介词、连词、关系代词、名词等,而且还可用于特殊搭配,用法不尽相同。一、but用作副词,意思是only。例如: 相似文献
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麻平江 《中国科教创新导刊》2009,(34):73-73
对于英语形容词比较结构和名词的搭配,一般语法书籍有所涉及,但往往失之偏颇。本文对＂as…as…＂结构或者＂more…than…＂结构相搭配的名词、单数名词、复数可数名词或者是不可数名词。这两种结构与以上这三类名词进行搭配的能力和搭配的词序有以下几种情况。 相似文献
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这三个词都可以代替上文提到的名词 ,但在实际使用中较难掌握。例如 :one和 it都可以代替单数可数名词 ,ones和 those都可以代替复数名词。有时须带冠词 ,有时又不能带。学生在做题时往往容易出错误。为此 ,现将其用法阐述如下 ,请教于同行。 一、one(复数 ones)one常用来代替前面出现过的单数可数名词 ,如果该名词是复数 ,就用 ones代替。I have lost my watch,I think I must buyanother oneShe has a new pen and several old ones注意 :(1 )在没有形容词 ,介词短语修饰时 ,one前面一般不用冠词 ,也不加 my,your等物主代词… 相似文献
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刘洪生 《中学英语园地(高三版)》2005,(4)
近几年,全国部分地区中考英语中的“单项选择”题对名词的考查是热点之一。考查的形式有:一、可数名词单数变为复数形式;二、不可数名词的用法及不可数名词作主语时谓语动词应采用的形式;三、名词的所有格。现将它们分别说明如下,供同学们学习时参考。一、可数名词由单数变为复数的情况。1.可数名词由单数变为复数形式时,主要有以下几种方法:1)一般情况下,直接在单数名词后面加“-s”;2)以s,x,ch,sh结尾的名词,在词尾加“-es”;3)以辅音字母加y结尾的名词,先变“y”为“i”,再加“-es”;4)以字母o结尾的名词,多数情况下,是直接在词尾加“-es… 相似文献