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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
<正>10多年前,情景喜剧《爱情公寓》中林宛瑜为了追求职业梦想而拒绝男友求婚的决定引发过很多观众的质疑。时至今日,随着越来越多的观众认识到爱情不是人生的唯一追求,他们对宛瑜的决定由质疑逐渐转变为理解与实践,“质疑宛瑜,理解宛瑜,成为宛瑜”的句子一时爆火,也让“质疑××,理解××,成为××”的句式“出圈”。  相似文献   

2.
×××的话     
【题目】 以“×××的话”为题,写一篇科学小品。 【思路指点】 题目要求写一篇科学小品,即文艺性说明文。这种说明文通常采用拟人化手法,通过让某种物品说话,介绍这种物品的有关知识。所以,写这样的作文,首先应选择一种要介绍的物品,用这种物品的名称补足题目。  相似文献   

3.
[思路指点] 这个作文题目,限定写程序说明文。初中劳技课上,你肯定做过纸工、泥工,课外也可能做过生物标本、小书签、小贺年片,甚至做过飞机模型,半导体收音机等。挑选一件得意之作,按照一定的顺序写出制作过程,向别人介绍或解说,这就是写程序说明文。写作本题,应先确定你要说明的制作对象,补充了题目,再写作文。  相似文献   

4.
×××的自述     
[要求] 1.采用拟人手法来写,让某一事物开口讲话。2.“×××”处填上这一事物的名称,如“粉笔”、“蚂蚁”等。3.不少于400字。[题解]拟人,就是把物品、植物、动物等比拟成人,按人的习性来写它们。比如让雪花  相似文献   

5.
汉语中,表示年代的常用形式是“××世纪××年代”,如“20世纪80年代”。但近年来出现了一种新的表达方式“××××年代”,并且很快流行开来。例如:  相似文献   

6.
形式动词是汉语动词中特殊的一类,虽然数量不多,但是变化复杂。前人的研究多集中在其单独使用的情况,较少关注进入特定结构后的表现。借助语料库语言学,以"对××进行××"为例,采用调查法、比较法、归纳演绎法论证形式动词"进行"的符号性及其对谓词性宾语的标记作用。  相似文献   

7.
《音乐世界》2012,(16):78-87
越看越Lovely的老小 Q:老小徐贤不久前在少女时代的3人小分队活动了,感觉应该会和9人活动时很不一样吧?徐贤:虽然是只有3个人活动,不过还是像9个人在一起一样很有意思。因为时间过得很快,感觉一下子就过去了,结束宣传活动的时候感觉很遗憾呢!起初刚开始要活动的时候其实负担很大,本来9人的成员缩到3名,这种责任感棚压力真...  相似文献   

8.
训练内容你会游泳、画画、做饭、做农活吗?如果你会一项本领,回忆一下,你的这些本领是怎样学会的。在学习的过程中,酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过,其中有些事可能是你终生难忘  相似文献   

9.
训练内容本次作文给了同学们很大的发挥空间,要求写自己美好的愿望。以《假如我是×××》为题写作文,尽量做到想像丰富,内容具体。写作指导比一比,看看你的作文能得几个★?★以第一人称写清语言、动作、心理活动等。★★本次作文重在想像,但想像一定要以现实生活为依据,内容丰富且围绕一个中心展开描述。★★★作文的选材是自己熟悉的内容,要有话可说,有理有据。  相似文献   

10.
你对考试做何感想?A.你喜欢考试,你觉得考试能反映出你的真实水平;B.你讨厌考试,一旦考砸了,你就会备受老师和父母的批评,而且你并不认为考试能反映出你的真实水平;C.你并不讨厌考试,但觉得考试内容、考试方式还可以变得更好……不管你是哪一方,都可以把你的想法写出来,和同学们展开讨论。怎么样,感兴趣吗?那就赶快  相似文献   

11.
你对考试做何感想?A.你喜欢考试,你觉得考试能反映出你的真实水平;B.你讨厌考试,一旦考砸了,你就会备受老师和父母的批评,而且你并不认为考试能反映出你的真实水平  相似文献   

12.
TEC212223机动战士高达·相逢在宇宙机动战士高达·相逢在宇宙26FALCOM28臣士礼物领冬实我和她的×××  相似文献   

13.
心爱的××     
《新作文》2007,(9)
[训练要求]1.针对本次作文的要求,指出学生在本次习作中的通病,并提出修改方法。2.通过自改、互改、集体议等途径,提高学生自改作文的能力。  相似文献   

14.
××真______     
说明:“××”可指任何一个人。横线上可填任何一种性格特点或行为。[思路指点] 这是半命题性题目,乍一看似乎有点摸不着头脑,但按说明将题目改好填全后,你便会发现,题目限定的写作中心很明确,选材范围也很宽,写起来比较容易。见到这类题目,不要被表面现象吓慌了神,而应仔细阅读括号中的说明性文字,然后按说明将“××”改成某一个人的姓名或称呼,在横线上填上表示人的某种性格特点或行为的词语。比如:将“××”改成“弟弟”,在横线上填上“聪明”一词,题目变作“弟弟真聪明”,这显然应写成写人的记叙文。  相似文献   

15.
××号食堂     
清晨出操后,我来到××号食堂。 吃饭的人很多,老板正面带笑容地给学生们打饭。我要了两个馒头,一份黄花菜,一碗小米稀饭,找了一个位置坐下吃起来。刚吃几口,发现菜碗里有一个可疑的东西,肉乎乎,肥腻腻,白里透点青色。啊!虫!“呸!真倒霉,大清早饭都不让人吃好!”我骂道,并不停地用力往地上吐去。 “老板,你过来一下。”我的口气很强硬,老板缓缓走过来,脸上带着一种不自然的笑。“有什么事吗?”此时我真想大声对他说:“什么事?有没有搞错!你的菜里有虫!是想给我补充营养吗?”但我却没有那样做,而是选择了一种比较“…  相似文献   

16.
谁叫××     
“谁叫××?”年轻的母亲愤恨得像头狮子,拉着孩子怒冲冲闯进教室。 正在教室里吃饭的幼儿被吓呆了。这位泼辣的妈妈不顾老师的解释、劝阻,旁若无人地冲着一位4岁大小的幼儿吼道:“你叫××,告诉你,今后再敢欺负我们孩子,我就把你送公安局去!” 望着这位舐犊情深的母亲,教室内的老师真不知说什么好。 本来,两小无猜、青梅竹马的小朋友一起玩,难免有个磕磕碰碰,但  相似文献   

17.
我和××     
【思路指点】 根据题意要求,题中的××可以是人,也可以是物。从命题形式看,此题属于补足题目后作文。这是中考作文试题中经常出现的一种命题形式,其主要目的在于考查学生的审题能力。写这类作文,首先要在认真审题、弄懂题意的基础上把题目补充完整,然后再根据完整的命题作文。根据题意的要求,如果把××写成人,那就成了《我和妈妈》、《我和老师》之类的写人题目了。这类题目同学们练习较多,比较容易写,就不多讲了。如果把××写成物,那就成了《我  相似文献   

18.
你的好朋友是谁呢?他们可能是你的同龄人:你的同学、你的玩伴儿、你的亲戚,,或者是你的邻居……他们也可能是你的长辈:你的老师,或是你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……他们虽然是长辈,但和你总有聊不完的话题,他们就是你贴心的大朋友!  相似文献   

19.
你的好朋友是谁呢?他们可能是你的同龄人:你的同学、你的玩伴儿、你的亲戚,,或者是你的邻居……他们也可能是你的长辈:你的老师,或是你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……他们虽然是长辈,但  相似文献   

20.
亲爱的同学们,大家好!围绕"考试"这一话题的征文活动已经落下了帷幕,编辑大朋友非常感谢大家的踊跃投稿,特别要感谢老师们的热情组织。现将获奖名单公布如下:  相似文献   

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