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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
记得有这样一句格言:不想当元帅的士兵不是好士兵。同样,鲜花和绿叶,谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护,可是如果没有绿叶,鲜花又怎能存活呢?没有绿叶,又怎能映衬出鲜花的美丽呢?绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献,正因为如此,我选择做一片绿叶,并且立誓一生无悔!  相似文献   

2.
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。  相似文献   

3.
张莉娟 《云南教育》2010,(22):45-46
法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦虚的。”踏上三尺讲台,也就踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”。边疆教育工作者就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,但也就是这平凡的岗位和无声的奉献,诠释了绿叶的精彩价值。  相似文献   

4.
夏勇 《教书育人》2015,(5):57-59
一、做幸福的教师,要拥有教师的职业幸福感"想做老师吗?想清楚了!你不会成为富商巨贾,也不能闲云野鹤,你可能会天天忙得团团转,可是幸福也会追得你团团转,你可能不会成为最可爱的人,但你肯定是最幸福的人,这就是传说中的老师!"泰戈尔说:"花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶是专注地垂着绿荫的。"教师,就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻映衬着鲜花的娇艳和硕果的丰盈。是的,作为教师,我们可能与鲜花和掌声无缘,但是,我们  相似文献   

5.
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生精力献给事业,献给学生。  相似文献   

6.
法国文学家雨果曾经写道:"花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。"教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳!——张晓在2007年北碚区教师节表彰会上的发言摘录  相似文献   

7.
爸爸,你还好吗? 天冷了,你的关节病还会犯吗? 天黑了,你的手电还亮吗? 寂寞了,你的口琴还会响起吗? 孤单了,你的故事还会继续吗? 想你了,你在天堂还好吗? 天堂里也有总是缠着你讲故事的孩子吗?  相似文献   

8.
刘艳 《成才之路》2012,(18):89-89
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶。,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。从事班主任工作多年来,我深深地感受到自主管理的重要意义。  相似文献   

9.
花的喻义     
刘亚兰 《初中生》2007,(4):33-33
生活中有很多鲜花,同学们,你们知道花儿代表的含义吗?  相似文献   

10.
《阳光搜索》2005,(12):63-64
“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当!”听到这熟悉的旋律,就知道圣诞节又到了!你相信有圣诞老人吗?在平安夜,你最想得到什么?是巧克力、鲜花、玩具,还是浪漫的爱情。在这个伴随着美食、音乐和礼物的节日,这个会制造浪漫也能进发搞怪喜剧的火花的节日,你要怎么过?[编者按]  相似文献   

11.
程鸣 《语文教学之友》2007,(2):F0004-F0004
鲜花,因有了绿叶的依偎,才显得清纯,鲜润;天空,因有了白云的打扫,才显得静穆,安详;大地,因有了万物的拥吻,才显得平和,馨香,而一个人,一个家庭,一个社会,乃至一个国家,不也是因为相互依存,相互映衬,相互促进,共同发展,才呈现出五彩斑谰的和谐吗?[第一段]  相似文献   

12.
一、培养学生会说“不”培养学生会说“不”是迈出总是附和教师的第一步。但这并不意味着什么都可以否定教师的,比如原则性问题或道德教育就不属于这一类,这里说的仅仅是知识性方面的东西。一开始,可以问一些有提示性的话语,如,你们同意老师的做法吗?你们同意这位同学的说法吗?有不同的意见吗?有不同的想法吗?有不同的做法或方法吗?还可以用些更具有鼓励性的语句:谁有更好的方法?谁有更简便的想法?谁有比老师更巧妙的方法?在做法上,教师还可以有时候故意说错或板书错误,让学生有意无意地发现这个错误并及时纠正。例如,在教…  相似文献   

13.
<正>在成长的路上,有耀眼夺目的鲜花,也有其貌不扬的绿叶。我一直以为自己像不起眼的绿叶一样,永远没有春天,因为春天是属于那些娇艳欲滴的花儿的,不是吗?从小到大,面对任何事情我都会怯生生的,缺乏自信。我习惯了躲在角落里,看着勇于表现自己的同学演绎着一个个精彩的角色。课堂上,老师提问时,我明明会答,但是我心里住着的那个胆小鬼总是提醒我:"你的声音像蚊子的声音一样小,别人听得见吗?万一你答错了,岂不是让人笑掉大牙?还是算了吧。"于  相似文献   

14.
风雨,是大自然的恩赐,是世间最严厉最忠诚的朋友。 阳春三月,总少不了雨的欢跃。雨总爱在绿叶红花间跳动,免不了打落几片花瓣,扯下几片绿叶,可我不会因此落泪。因为我相信有了雨水的滋润,绿叶会重新有的,鲜花也会重新有的。我不会放弃,我要努力生长。  相似文献   

15.
秋天,金色的秋天,在这充满诗意的季节里,大多数树的叶子都有一个共同的特点———变黄。接着,他们披着金黄的盛装步入另一个殿堂,因而拥有了另一个词汇———落叶。落叶,不禁让人想起母亲的呵护。不是吗?落叶的枯黄,是为了让在自己襁褓中成熟的果实不被遗漏;落叶的飘落,更是为了明年的树苗更加茁壮,明年的果实更大更可口。众所周知,绿叶有着靓丽的色彩,被喻为“生命的象征”。无可非议,绿叶对树木的生长起到了至关重要的作用。可这并不能否认枯黄的落叶便一文不值。它虽然没有迷人的色彩,然而它却无私地奉献着自己的一切。“落红不是无情物,…  相似文献   

16.
风雨,是大自然的恩赐,是世间最严厉最忠诚的朋友. 阳春三月,总少不了雨的欢跃.雨总爱在绿叶红花间跳动,免不了打落几片花瓣,扯下几片绿叶,可我不会因此落泪.因为我相信有了雨水的滋润,绿叶会重新有的,鲜花也会重新有的.我不会放弃,我要努力生长.  相似文献   

17.
在万紫千红的春天里,人们既为枝头争奇斗艳的鲜花奉献颂诗。也为那一片片青翠欲滴的绿叶高唱赞歌。最近。我们走访了南昌市第二中学特级教师潘凤湘,这位教师就是把自己比作百花园中的一片绿叶,从他身上我们看到了一位辛勤园丁的美德和才华。红花绿叶扶,如果没有这一片片甘愿陪衬红花的绿叶,怎能去织就无边的春色啊!  相似文献   

18.
一、现实素描:当前中小学课程改革的困境与误区案例一:课堂中真的声音是如何消失的?金秋,在北方城市的一节观摩课上,年轻女教师与初一学生一起学习《秋魂》(人教社版,初中语文第一册)。教师播放的多媒体背景音乐是克莱德蔓的《秋日私语》,大屏幕上连续播放着秋天沉静的大树、高远的天空、斑斓的树叶、饱满的果实、萧瑟的秋风……还有米勒的《拾穗者》。教师将这节课处理为朗读课,教师读“秋实”。她很干净、单纯并带有稚气的声音,在处理“世界上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗?世界上有不经过光射日晒而成熟的果实吗?”时显得…  相似文献   

19.
史延虎 《辅导员》2010,(6):9-10
您还家访吗?家访过程中难免碰到性格脾气不一样的家长,您如何和他们交往?您了解自己学生除了家访还会通过其他哪些有效的途径?有过刻骨铭心的家访故事吗?有没有学生的家长对您的工作不支持或者不理解?您是怎么处理的?  相似文献   

20.
雨果曾说过:"花的事业是尊贵的,果的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。"教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。"师者,所以传道、授业、解惑也。"良好的品德是教师发展的一个重要前提,是教师必备的修养。怎样才能做一名好教师呢?我认为至少要做如下四方面的努力。  相似文献   

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