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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
移动互联网时代,智能移动设备的普及,使传统的阅读方式发生了很大的改变,作为紧跟潮流的年轻一代,大学生的阅读习惯已深受数字化影响,校园里可以经常听到学生们谈论有声读物,争论哪个网站、哪个APP平台的有声资源质量更优。作为信息传播和阅读推广主要机构的高校图书馆,应敏锐地意识到学生阅读方式的转变,对大学生的阅读需求予以关注,优化馆藏资源结构,创新服务内容,为读者提供更优质的阅读体验。  相似文献   

2.
随着移动通讯技术的发展和移动终端设备的普及,移动阅读越来越受到大学生的青睐。移动信息环境一方面使阅读活动更加便利,另一方面也对图书馆的传统阅读方式提出了挑战。面对这种移动阅读趋势,高校图书馆应该做出理性的思考,调整服务策略以迎合大学生的阅读需求。  相似文献   

3.
《湘南学院学报》2018,(3):123-125
在互联网+时代,移动阅读引领了阅读的潮流,加强高校图书馆数字资源建设和利用是当下图书馆发展的重要方向之一。移动阅读方式的改变必然带来资源建设与服务的转变。深入分析高校图书馆数字化资源建设和利用存在的问题,并提出相应的改进途径与措施。  相似文献   

4.
随着现代科技的不断发展,移动互联网时代的来临使得高校图书馆的阅读推广模式发生了巨大的变化,通过移动互联网不但能使学生获得更广泛便捷的阅读空间,更保证了高校图书馆阅读推广工作的顺利进行。本文主要针对互联网时代下高校图书馆阅读推广的目的和意义分析,并阐述其现状,同时提出几种阅读推广模式,以供读者参考,促进我国高校图书馆的阅读推广工作的发展。  相似文献   

5.
梁丹  孙易  韦莹珏 《教育技术导刊》2019,18(11):193-195
互联网+时代,移动学习逐渐成为一种重要的学习方式,但目前高校网络教育平台普遍存在移动学习体验差、课程形式单一等问题,无法很好地满足大学生移动学习需求。通过对当前主流知识付费平台进行体验,采用文献分析法整理现有知识付费相关研究,结合大学生移动学习特点,参考“得到”APP等优秀知识付费平台建设模式,从平台形式、平台定位、内容来源、内容呈现形式、质量控制和互动性6个方面,对高校网络教育平台建设提出建议,以促进大学生移动学习活动的顺利开展。  相似文献   

6.
在"互联网+"时代,高校图书馆的主要服务对象——大学生读者群体的阅读形式、对象、结构和规模均出现了新的特点,给高校图书馆阅读推广工作带来了新的机遇和挑战。高校图书馆需积极适应新形势,做好"互联网+"基础工程建设,创新阅读推广概念及宣传推广形式,推广移动图书馆服务模式,开创高校阅读推广新局面。  相似文献   

7.
2015年1月19日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出,以加强高校网络等阵地建设为重点,要着力加强高校宣传思想阵地管理。我国互联网已经进入到移动互联网的时代,新生代95后大学生学习、生活的方方面面与过去大学生相比发生较大变化,思维方式也随之改变,也使得大学生网络舆情也随之发生了变化。本文通过对江苏部分高校大学生的抽样调查,分析了移动互联网时代下大学生网络舆情的新特征、现状,试图为移动互联网环境下大学生网络舆情工作的进一步开展提供一些借鉴与参考。  相似文献   

8.
自20世纪90年代以来,移动互联网在国内迅速发展,智能手机、网络媒体等新兴技术不断崛起,移动互联网已经渗透到生活、工作的各个方面。随着移动互联网在大学生群体中迅速普及,高校辅导员的工作面临着新的机遇和挑战,辅导员必须结合新形势,提升自身的互联网素养,创新工作方法,更好地服务于学生工作。  相似文献   

9.
服务一直是图书馆最基本的宗旨和存在的价值。互联网技术的出现已经改变了千百年来图书馆的服务方式,而移动互联网的迅速发展,为图书馆的服务方式开辟了更加广阔的前景。本文通过对一些先进高校图书馆信息服务新方式的分析,明确了实时智能参考咨询系统、移动图书馆网站、移动客户端应用、虚拟现实技术以及微博微信等图书馆信息服务新方式的优缺点,为普通高校图书馆开展新的信息服务方式提供了有价值的参考依据。  相似文献   

10.
在当前"互联网+"背景下,全国大力倡导全民阅读。高校图书馆中的重要资源为大学生提供了更加丰富的阅读材料,极大程度了深化了学生们的文化素养及知识内涵,有效推动了全民阅读的进一步发展。基于此,本文首先分析了高校图书馆对全民阅读的积极作用,根据其强大的引导作用及良好的阅读氛围,通过组织新颖阅读活动、开通阅读推送服务、营造数字阅读氛围、构建阅读长效机制四个维度,提出了"互联网+"背景下,高校图书馆全民阅读服务创新及与发展的有效路径,旨在充分利用高校图书馆中的有效资源,发挥其积极推动作用,实现全民阅读的常态化。  相似文献   

11.
随着时代的发展和社会的不断进步,移动互联网已经深入到人们的生活当中。移动互联网改变了传统的消费方式,方便了人与人之间的交流沟通,让人们能够及时了解国内外的新闻动态,优化了教育方式等。总之,当今的社会已经与移动互联网密不可分,人们对移动互联网的良好运用可以改善他们的生活。在大学中,计算机课程已经被视作一门必要的课程,对该课程的良好学习可以帮助大学生有效地掌握一些移动互联网知识,从而帮助他们更好的适应社会。  相似文献   

12.
移动互联网时代的公众移动阅读行为体现出多元化特征。以问卷的方式,面向山东省青岛市图书馆用户进行移动阅读的行为调查。结果表明:在移动互联网时代,移动阅读已经普遍为社会公众所接受。与青年学生相比,公众移动阅读频次相对较少,但单次阅读时间更长,在移动阅读场景和时间选择方面也会受到更多因素制约。建议图书馆应当明确公众移动阅读的个性化需求,补充"浅显、简短"的移动阅读资源,为用户提供阅读推荐和导读服务。  相似文献   

13.
清华大学图书馆副馆长姜爱蓉带领团队从2008年开始建设清华大学无线移动数字图书馆系统-TWIMS。目前已经实现了通过短信、彩信和WAP的方式提供图书馆服务,基于客户端方式的图书馆服务正在开发中。如今,移动互联网正在迅猛发展,清华大学等高校的图书馆都在顺势而动,寻找新的发展途径。图书馆  相似文献   

14.
当前无线互联网技术的应用日益普及,以此为依托出现的新型图书馆服务方式--移动图书馆成为人们关注的焦点,其出现不仅符合时代发展的趋势而且极大方便了广大读者,表现出了较强的适应性。本文首先论述了移动互联网、移动图书馆的概念,并就如何依托移动互联网推进移动图书馆建设从信息资源建设、移动服务创新及管理方式三个方面提出了改进措施。  相似文献   

15.
数字阅读在高校已成为时尚、潮流,手机、i Pad等成为当今大学生阅读主要工具,用手机阅读、查询、下载信息成为他们生活中最重要的部分之一,高校图书馆应根据读者需求,不断提高移动服务水平和质量,提高读者满意度.本文重点论述高校图书馆提供移动、数字服务策略,尤其是二本院校图书馆如何开展移动服务,应对数字阅读的挑战.  相似文献   

16.
教学支持服务是高校图书馆的基本职能之一,移动互联网时代对高校图书馆教学支持服务带来了新的机遇。以四川外国语大学图书馆为例,阐释了高校教学支持服务的实践,从搭建"一站式"资源、打造"嵌入式"服务等方面探讨了高校图书馆教学支持服务的路径。  相似文献   

17.
移动阅读是一种新颖的阅读方式,目前已经成为快速阅读的主流,图书馆如何开展移动阅读服务,目前仍处于探索阶段.本文对图书馆开展移动阅读服务提出了一些观点及建议.  相似文献   

18.
本文在对阅读终端、移动阅读及大学生移动阅读的特点进行总结的基础上,分析了高校图书馆在阅读终端多样化环境下对馆藏信息资源进行建设的相应对策,指出移动阅读是社会未来的发展趋势,高校图书馆需要以全新的思路考虑信息资源的建设,以做好在阅读终端多样化环境里迎接挑战的准备。  相似文献   

19.
《太原大学学报》2016,(5):85-87
在"互联网+"的时代背景下,高校图书馆应通过信息引导、移动阅读指导、文化氛围引导等方法,指导学生进行积极、健康、有益的阅读。  相似文献   

20.
随着信息网络技术迅猛发展和移动智能终端广泛普及,移动互联网为全球经济的健康发展注入了新的活力,许多高校相继开设了移动互联网专业。本文针对移动互联网专业教学中普遍存在的教学内容滞后职业技术需求等问题,提出充分以当前的职场主流技术为导向,紧密结合实践项目开发过程,改革考核方式,强化校企合作,真正提高大学生实践能力,从而达到高质量就业的目标。  相似文献   

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