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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
伴随着新课程改革的不断推进和计算机技术的迅速发展,初中政治教学的理念也不断得到更新,以信息技术为主导的多媒体被引入到初中政治教学中,这样在初中政治教学过程中,这样就会有利于把初中政治课堂的知识更形象、生动、直观的展现给学生,这种教学媒介能充分调动学生的各种感官,增强学生学习的主动性积极性,从而提高初中学生学习政治的效率。  相似文献   

2.
相对于其他必考学科而言,初中的音乐教学要比其他学科重视的程度低一些。故而在教学中,仅仅只是对歌唱的技巧看重,对于音乐的艺术性和趣味性不太重视。但是,初中音乐对于学生的影响却很重要。鉴于此等种种状况,本文围绕初中音乐教学中学生创新能力的培养这一主题展开论述,重点从初中音乐教学中的问题剖析、积极培养学生能力的重要意义认识、初中音乐教学中学生创新能力的培养途径,这三个层面展开,旨在提高学生的学习能力。  相似文献   

3.
新的教育改革之下,对于教育质量的要求正在逐渐提高。初中数学教学是初中教学中非常重要的科目,为了更好的提升初中数学教学的质量,教师在实际工作中积极探索新的教学方式,不断创新教学理念。在创新的教学形式中合作的形式非常多,同时效果非常显著。通过教师与学生、学生与学生之间的沟通合作,不断提升学生数学学习的积极性,是提高教学质量的重要方式之一。文章主要针对合作学习模式在初中教学中的运用进行分析。  相似文献   

4.
初中体育教学在学生的成长中具有重要的地位,关乎体育课程的进行以及今后的发展。在初中体育教学中应用目标教学模式,能够推动学生对体育锻炼的深度了解,促进学生对于初中体育的开阔认识,从而在体育学习中更加具有个性。本文从目标教学模式对初中体育课堂教学的意义开始研究,深入探讨了初中阶段学生的心理特点,并对提高初中体育课堂教学的措施做了深入的研究,希望以此促进初中体育课堂教学的发展,提高初中体育教学实效性。  相似文献   

5.
正初中教育体系中,体育教学占据着非常重要的地位。新课改后,教育界对体育教学更加重视。学生的主动参与性直接关系到体育教学的效果与目标的实现。因此,在初中体育的教学中,必须注重提升学生的主动参与性。基于这一原因,本文针对初中体育课程的教学,就如何提高学生课堂的参与意识提出一些具体方法。一、初中体育教学中学生主动参与性低的原因1.教学内容单一化应试教育使得学生对文化课的重视带有一些强迫的性质,体  相似文献   

6.
本文首先阐述了初中数学教学中培养学生归纳意识的重要性,其次结合现状提出了初中数学教学中培养学生归纳意识的有效途径,希望对初中数学教学工作有所帮助。  相似文献   

7.
随着新课改的实施,教学过程中不仅是培养学生的知识应用能力,还需要引导学生去理解学习方法,以及学习过程中情感、价值作用等。因此,初中体育教学也应该如此,初中体育教学中往往忽视情感渗透作用。基于此,本文对初中体育教学中情感教育的有效渗透进行了探讨。  相似文献   

8.
一直以来,我们国家的教育事业与素质教育都取得了显著成果。在这取得的显著成果中,初中教育的思想政治教学发挥的作用相当之大。在初中思想政治教学中,培养学生的创新能力已成为现今初中思想政治教学的重要重点工作。与此同时,教学中加强对学生创新能力的培养对于实现中华民族伟大复兴、更有利于教育事业和素质教育的发展。那么,在初中思想政治教学中,如何培养学生的创新能力?下面我们就来谈一谈。仅供参考。  相似文献   

9.
兴趣是最好的老师,在初中物理教学中,激发学生的兴趣,从而提高初中物理的教学质量,是每个初中教师必须具备的一项教学技能。由故事入手,采用有趣的教学手段、借助实验、鼓励学生讨论发言这些都是激发学生兴趣的可选方法。  相似文献   

10.
生活中,人们离不开语言的交流沟通,而当今对于学生这种能力的培养,最重要的方式就是接受良好的教育,及时得到有效的帮助指导,初中作文教学正是对于思维能力与语言表达的培训教学。初中阶段,学生处于认知的初级水平,所以感知、说话、思维、写作方面的培训指导具有很重要的意义。本文就从初中学生作文教育的重要意义和提高初中学生作文写作能力的具体教学措施两个方面浅析初中作文教学和相关问题。  相似文献   

11.
李亚楠 《科教文汇》2011,(30):72-73
初中地理的新教材中有丰富的图像,包括景观图、示意图、地图、统计图和分布图等等。这些图像具有形象直观、信息量大等优点。新课程标准中也明确指出,学生应该具备使用地理图表和地图的技能。因此,在初中地理教学中,应该充分地利用好教材中的图像,提高地理图像教学的质量和水平,从而增强学生的主体地位,优化课堂教学。本文主要介绍了初中地理图像教学的几种类型,阐述了在初中地理教学中进行图像教学的步骤,提出了初中地理图像教学应该注意的问题。  相似文献   

12.
在初中课堂教学过程中,新课程标准更加注重学生个体间的差异性。新课标应该注重差异化的教学模式,提高课堂教学的效率,完成教学目的和内容。初中体育教育者的课堂教学中应鼓励学生积极参加体育课堂教学活动,开展差异化教学,对待不同学生的需求,理解不同学生的心理感受。接下来笔者会总结工作以来在课堂教学中的经验,阐述初中体育教学中差异化教学的思考。在课堂教学的改革进程中,明确指出学生应该在课堂教学中占领主导地位。根据这种情况,初中体育教学工作者应该充分满足学生的需求,结合着差异化教学模式,增加学生参与课堂教学的积极性,以此完成初中体育教育的教学目的。  相似文献   

13.
李志明 《科教文汇》2009,(35):222-222
愉悦教学是一种全新的教育方式,在初中美术教学中实施愉悦教学非常重要。根据本学科特点和初中学生的心理特征,从学生的生活实际出发,教师首先应以尊重学生人格为前提,创设愉悦的教学环境,与学生积极互动,让学生始终处于轻松、愉悦的教学环境中,成为学习的主人,把老师叫学生学变成学生自己要学。  相似文献   

14.
当今社会,随着社会竞争的日趋激烈、个人生活压力的不断增加,每个人都有应该具备良好的心理素质与综合能力,以求在社会中获得良好发展。教育与培训是提高个人综合能力重要途径。初中教育作为个人教育历程的重要阶段在个人成长中扮演着重要的角色。初中美术教学的良性运行对于初中学生的审美、创新等能力的提高具有重要作用。积极发现初中美术教学的问题、探讨初中美术教学的正确方式对于初中学生的健康成长具有重要意义。  相似文献   

15.
在目前的初中教学过程中,地理学科是初中阶段学习的重要科目,初中地理学科本身具有着区域性、综合性和广泛性的特点,初中地理科目的学习可以有效的提升学生的知识面。在目前新课改的要求下,初中地理科目的教学方式同样也正在不断的进行改革创新,在初中的地理学习中,注重有效的创建学生的地理思维能力,可以有效的促进学生自身各种能力的发展、提升。因此本文就对如何在初中地理教学中,有效的培养学生的地理思维能力进行有效的分析和探究。  相似文献   

16.
数学周记是初中数学学习的方式方法之一。农村初中学生写数学周记可以整合各学科的知识,让学生体验生活中的数学,积累学习方法,提高学生解决生活中实际问题的能力,让学生学会反思,同时也有利于教师反思教学、改进教学,有的放矢做好教育教学工作。本文根据自身在学生进行数学周记方式的教学实践,就初中学生进行数学周记的具体内容、方法和操作形式的策略作了探索研究,在教学实践中取得了较好的效果。  相似文献   

17.
课堂教学是初中数学教学中培养学生创新能力的主要殿堂,在初中数学教学课堂中,所谓的创新思维主要指学生在思考问题的"二次发现"式思维,通过学生自己的独立思维从而解决求学活动的过程。达到课堂教学中创设教学的自由讨论氛围,而初中数学课堂中创新思维的培养,其关键在于如何更好地激发学生创造性思维的诱因。  相似文献   

18.
《内江科技》2020,(1):140-141
新课程改革后,初中教学的主要任务是提高学生的综合素质,为学生未来的发展奠定坚实的基础。体育与健康课程是以培养学生的身体素质为宗旨的初中必修课程,是初中教学体系中必不可少的组成部分,通过对初中体育与健康课程的教学现状分析发现:大部分初中体育与健康课程中存在教师强制灌输的现象,难以激发学生的学习兴趣,不利于学生综合素质的提升。本文基于新课标下开展初中体育与健康课的重要性,探究新课标下上好初中体育与健康课程的策略,期望提高初中体育和健康课程的教学质量。  相似文献   

19.
体育篮球是一项非常受欢迎的运动,普及率相比于其他运动还是大很多,体育篮球训练对于学生身体素质的提高有很大的帮助。本文通过了解在初中体育教学中篮球教学的特点,然后分析了在初中体育教学中篮球教学对学生的影响,最后提出了在初中体育篮球教学中培养学生组织能力的具体措施。  相似文献   

20.
初中数学游戏教学对初中生来说非常重要,它能够培养学生的逻辑思维能力、探究能力和语言表达能力。随着课程改革的不断深入和发展,初中数学教学方法也在发生变化,有效利用数学游戏能够提升学生学习数学的积极性和参与性,在初中数学教学中,数学教师在课堂教学中有效运用数学游戏能很好的提高课堂教学的质量和效率。本文主要讨论初中数学游戏的作用以及应用思路,从而实现初中数学教学目标,提高课堂教学的效率。  相似文献   

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