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自力 《湖北大学成人教育学院学报》2000,(4)
本刊讯：７月１３日，经过精心地组织和筹备，湖北省中小学骨干教师省级培训第一期培训班开学典礼在湖北大学如期举行。开学典礼由湖北大学成教学院熊德虎院长主持，湖北大学副校长周积明教授、湖北省教育厅教师工作处张杰处长、湖北省中小学教师继续教育中心周立人主任，导师代表、湖大政治与行政学院院长罗炽教授等在主席台就座。应邀到会的还有全省各市（州）教委主管师资培训的负责同志。周积明副校长在致辞中对参加培训的学员表示热烈的欢迎，希望通过这次培训能够提高参培学员的教学能力和水平，对全省中小学教育繁学工作起到推动作用… 相似文献
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本介绍了吉林省高等学校师资培训中心开发的《高等学校教师岗前培训考务管理软件》。指出加强岗前培训的微机管理是提高岗前培训的质量和效益的有效途径，是岗前培训管理科学化、规范化的必然选择。 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》1999,(6)
湖北大学体育学院由原湖北大学体育系和湖北大学公共体育课部于一九九九年十月组建而成。下设体育教育系、运动人体科学系、社会体育系、公共体育部、运动训练部和培训中心。湖北省教育学会体育专业委员会挂靠在该院。学院拥有体育教育训练学、课程与教学论(体育教学理论与实践)两个硕士点;设有体育教育、运动人体科学、社会体育三个四年制本科专业;招收研究生课程进修班、本专科函授 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2006,24(2):F0004-F0004
湖北大学成教汉口教学站是在湖北大学成人教育学院领导下建立的成人高等学历教育与职业技能培训为一体的教学、实习基地，位于汉口工农兵路长江二桥畔，交通便利，校内环境优雅，学生宿舍公寓化，教学与生活设施齐全，教学楼、计算机房及实习基地一应俱全。实习车间配有300余台(套)普通车、铣、磨、钻机床、CNC数控机床、数控线切割机、数控电火花机等设备用于教学与实习，并联合武汉市第四机床厂及武汉盛源汽车修理厂，进一步扩大了学校的教学与实习规模。学校通过成人高等学历教育与职业技能培训相结合的探索，已形成一套科学的管理体系… 相似文献
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《荆州师范学院学报》2004,27(6):F002-F003
1992年11月，经湖北省教育厅批准，湖北省农村职业技术师资培训中心正式在原湖北农学院挂牌成立。2003年8月归并到由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院四校合并组建的长江大学。 相似文献
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省属高等学校师资培训机构的职责是担负辖区高等学校师资培训工作的组织管理、调查研究、信息交流、咨询服务。工作目标是提高高校师资队伍的整体素质、教学能力;提升教学质量及教师个性化发展的需求。高等学校师资培训机构从成立至今,为本地区高校师资培训工作做出了应有的努力,也取得了瞩目的业绩。然而,近年来由于对“师培”机构的管理缺失、战略缺乏、经费缺少、导向不明等因素影响。高等学校师资培训机构的培训业务未能得以完善与拓展;面对高教新形势,总是处于徘徊与期盼;职责职能未能充分发挥。就省属高等学校师资培训机构当前存在的困惑与展望,以期探究原因,提出思路。 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2000,(3)
为了全面贯彻落实第三次全国教育工作会议精神和国务院批转的《面向２１世纪教育振兴行动计划》，实施《跨世纪园丁工程》，由湖北省教委主办、湖北大学成教学院、湖北大学体育学院具体承办的湖北省初中体育教师继续教育培训班，已于４月２４日初在湖北大学正式开班授课。目前，第一期学员已经学完规定课程并顺利结业，第二期培训学员１００余人又已到校开学。为了搞好这次培训，我校成立了专门的组织领导机构。经过了一年多的精心筹备，从授课教师的聘请、课程的设置到日常的管理与协调等方面都做了周密安排，并聘请了一批长期在教学第一线… 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2016,(2)
"顶岗置换"模式建立起了高校师范生培养与农村教师队伍建设"双向结合、优势互补、协同发展"的新机制。本文溯源了湖北大学与咸安区校区合作开展的"顶岗置换"模式,论述了这种模式在人才培养和师资培训上的创新意义;探讨湖北大学在"国培计划·顶岗置换"项目实施中的措施;分析了湖北大学语文学科在"顶岗置换"模式中的做法。 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》1999,(5)
湖北大学外国语学院由原湖北大学外语系于一九九九年十月组建而成。现设有英语教育系、英语系、日语系,二外直属教研室、大学英语部、研究生部、澳大利亚研究中心,中英联合英语培训中心,IELTS英语考试培训中心,拥有英语语言文学和课程与教学论(高校英语教学)两个硕士点,学院拥有雄厚的师资力量,现有教职工近100人,其中有高级职称教师24人,博土2人,在读博土生1人,留学归国教师30余人,每年聘请数名外籍语言专家和教师任教,现有在校全日制本科学生近600人,硕土研究生40余人,各类成人教育学生1200余人。 相似文献
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慎思 《湖北大学成人教育学院学报》2003,(5)
本刊讯 :近日 ,湖北省教育考试院文件通知 :湖北大学为剑桥秘书证考试湖北省唯一考点 ,全面负责剑桥秘书证考试湖北省报名、培训及考试等工作。剑桥秘书证考试是中国教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会 (U -CL ES)联合在我国推出的社会化职业证书考试项目 ,是办公室管理及秘书从业人员的培训、考试系统。推出剑桥秘书证考试旨在提高秘书从业人员的实际操作能力 ,同时加强对秘书理论知识的理解 ,使其更深入地了解各种秘书技能 ,掌握各种工作环境下、不同层次秘书工作需要掌握的各种手段。剑桥秘书证考试采用模块化的学习方式 ,分三个… 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2013,(4):F0002-F0002,F0003,F0004
<正>湖北大学于2007年6月获准开办工商管理硕士(MBA)教育,是湖北省首家开展MBA教育的省属高校。2010年湖北大学获批成为64个教育部专业学位研究生教育综合改革试点单位之一,改革试点专业即MBA专业。迄今为止,湖北大学MBA累计招生900余人,毕业人数累计达500余人,有34.2%的毕业生实现了满意的职业转换或升职,薪酬平均提升42.5%。 相似文献
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针对教师培训中存在的偏重理论学习、脱离教学实际、培训方式单一等问题,宁夏高等学校师资培训中心在自治区级中小学骨干教师学科培训中,采取了“做中学”的培训方式,增强了教师培训的实践性、有效性,取得了显著效果。此文以自治区级中学数学骨干教师的学科培训为例,简述我们实施“做中学”的培训方式。 相似文献
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陈鹏 《中国高校师资研究》2009,(1)
经教育部人事司批准,教育部高等学校师资培训交流武汉中心于2008年11月13日至17日在海南省海口市召开了2008年高等学校青年骨干教师国内访问学者项目工作研讨会。来自部分省级教育行政部门、省级高校师资培训中心和选派学校以及部分重点接受高校共58个单位的71名代表参加了会议。 相似文献
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对高职师资培训的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
盛向东 《中国职业技术教育》2001,(3):27-27,33
近年来，我国高等职业教育发展迅速。１９９９年，仅高职、高专和成人高校已增至１３４５所，占全国高等学校总校数的６９２６％，当年招生人数占全国高等学校本、专科招生总人数的５３６％。随之而来，高职师资亟待培训提高也就提到了日程上来。为此，国家教育部正在着手高职师资培训基地的选点、布点工作。在此，本文谨就高职师资培训的方向、培训的模式、培训的准备等几个涉及师资培训的主要方面，提出一些看法和建议。一、关于高职师资培训的方向培训的首要问题是确定培训的方向。高职需要什么样的教师，完全取决于其能否培养出为地… 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2011,(5):83-F0002
湖北大学是湖北省属重点综合性大学、教育部本科教学工作水平评估优秀高校。学校历史溯源于1931年创办的湖北省立教育学院,先后历经了国立湖北师范学院、湖北省教育学院、湖北省教师进修学院、湖北师范专科学校、武汉师范专科学校和武汉师范学院等时期, 相似文献
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江志 《湖北大学成人教育学院学报》1999,(Z1)
湖北大学附属中学始建于1957年,原名武汉市第47中学,59年被划分为武汉师范学院附属中学,是当时武汉市十八所重点中学之一。84年,武汉师范学院改成湖北大学,武汉师范学院附属各中学随之更名为湖北大学附属中学,现是武汉市的二类普通完全中学。现有初一到高三六年个年级,每个年级四个班,共24个教学班,学生总数1200余名。在职教职工102人,其中教师75人,初中36人,高中39人。 一、湖北大学附属中学的师资现状 1.教师的年龄、最后学历、职务及接受学历教育的情况如表Ⅰ。 相似文献