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吴安运 《青苹果(高中版)》2012,(2):37-40
冠词是位于名词前用来说明该名词含义的虚词,可分为不定冠词（an,a）和定冠词（the）两类,但是在很多种情况下名词前却不用冠词（即用零冠词）,主要有以下15种情况。 相似文献
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周贞雄 《第二课堂(小学)》2010,(9):32-36
一、星期名词前冠词的使用规律
1．在通常情况下,表示星期的名词（Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday）是不可数的,其前不用冠词。如： 相似文献
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基于CLEC语料库的中国英语学习者冠词误用分析 总被引：1，自引：0，他引：1
CLEC（Chinese Learner English Corpus）中国英语学习者英语语料库涵盖高中（St2）、大学非英语专业四级（St3）和六级（St4）以及大学英语专业低年级（St5）和高年级（St6）五个子库分别代表不同阶段的英语学习者,容量达100万词以上。挑选了高中（St2）和大学英语专业低年级（St5）两个子库的冠词使用作为语料来进行分析,采用的检索软件是Ant Conc3.2.1w,该软件功能强大、使用免费、便于操作。通过统计分析对冠词的误用归为四种类型①冠词的缺失②冠词的过度使用③名词前的定冠词和不定冠词误用④在以元音开始的名词前冠词误用。并对教学提出了建议。 相似文献
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刘芳 《初中生世界(初三物理版)》2002,(31)
冠词是用来修饰名词的。有些名词前必须用冠词修饰，有些名词前不能加冠词；必须用冠词修饰的名词因其种类不同，使用的冠词也不一样。初学英语的人往往不能掌握这个规律，在使用冠词时常常出现以下错误：一、任意免冠如：Whereisteacher？Theyareinoffice．Heisstudent．以上三句中的名词都缺少冠词。第一、二句中的teacher和office，都是说话双方明确的人和物，属于特指的范围，应加定冠词the。而第三句中的student是泛指类别，应加不定冠词a。二、强行加冠１．不应加冠，形成错误。如：Pleasegivemeyourafan．（不用加a）Ilikethatapic… 相似文献
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高考冠词部分的考查内容主要是a／an，定冠词及零冠词（即名词前不用冠词的情况）的选择和运用。它要求考生能在真正的交际情景及语境中正确地使用冠词，对名词的数有清楚的认识。下面结合高考试题加以归纳及总结。 相似文献
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周云波 《第二课堂(小学)》2011,(10):15-24
细节9比较等级前冠词的使用
高考有时会考查比较等级前冠同的使用。在通常情况下,英语比较级前不用冠词,形容词最高级前用定冠阋,副词最高级前可以用定冠词,也可以不用。但是,在某些特殊情况下,比较级前也用冠词。如：
（1）当比较级后接名词或代词时,比较级前可能用冠词,此时的冠词不是修饰比较级,而是修饰受比较级修饰的名词, 相似文献
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杨华娟 《福建教育学院学报》2011,(4):108-112
本研究以高中生课堂写作语料为基础,分析了高中生写作中冠词的错误类型和倾向,发现学生的冠词掌握较差,冠词缺失是其最主要的错误,定冠词的习得是其冠词习得的难点。在高中生冠词习得中,产生错误的原因主要有母语的负迁移、对相关名词（短语）可数性的错误判断、中介语输入量不够导致冠词使用意识的缺失和对冠词的用法掌握不牢等,合理的教学方法和学习策略会促进其习得。 相似文献
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冠词是一种放在名词前面的虚词,用来帮助名词说明所指的人或事物。冠词是英语学习中的一个难点,也是中考考点之一。为了帮助学生正确使用冠词,笔者现对冠词的用法做以小结。一、冠词的特点英语中的冠词有以下几个特点:(1)数量最少,只有三个词:a、an和the;(2)使用频率最高,只要有名词的地方,大都有冠词的出现;(3)使用最容易出错。因为冠词的用法比较复杂,学习者很难准确掌握。二、冠词的分类三、冠词的用法1.冠词的位置。冠词一般放在名词词组的前面,例如:thelastfewdays,areallygoodmatch,averyniceflower。然而,名词词组中有些词必须放在冠… 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2010,(6)
冠词的学习是中国学生学习英语的难题之一。现存的语法书大部分是对冠词使用规则的讲解,对冠词与名词之间一些违背基本语法规则的现象缺乏分析。本文分析了冠词与名词搭配的特殊用法,指出冠词的使用反映出使用者对其修饰的名词的特定理解。 相似文献
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何富臣 《初中生世界(初三物理版)》2004,(29)
有的名词前用不定冠词,有的名词前用定冠词,还有一些名词前不用冠词。现将不用冠词的情况归纳如下:一、不可数名词前面不用冠词。如:1.Waterisimportanttous.对我们来说水是重要的。2.I’dliketohavesomemilk.我喜欢喝牛奶。二、复数名词表一类时前面不用冠词。如:1.Weareallstudents.我们都是学生。2.Elephantsareheavierthanhorses.大象比马重。三、星期、月份、季节、年份前不用冠词。如:1.It’sveryhotinsummerinGuangzhou.广州夏天很热。2.TuesdaycomesafterMonday.星期一过后是星期二。四、某些表示节日的名词前不用冠词。如:Nati… 相似文献
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桑爱江 《黑龙江教育学院学报》2011,30(7):145-146
通过对"冠词+名词(形容词)"表示类指的特征进行分类研究,深入探讨冠词在名词词组中表达类别功能的作用。冠词的指类特征与其基本属性有着密切的关系,特别是在"the+形容词"结构中,冠词促使形容词名词化并赋予其类别语义特征。 相似文献
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正冠词是置于名词之前、说明名词特性的一种词类,它不能离开名词而单独存在。在英语中,冠词有两种,一种是不定冠词a和an,表示泛指,含有"一个"的意思;一种是定冠词the,表示特指,含有"这,这些,那,那些"的意思。英语名词前有时必须用不定冠词,有时必须用定冠词,有时又不用冠词(称为零冠词)。冠词的用法是历年中考试题的一个考查热点。本文以近几年江苏省各市中考试题为例,分析中考是如何考查冠词的不同用法的,供同学们复习时参 相似文献