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在环境工程本科学生培养方案中,理论教学和实验教学是相互配合、相互贯通的有机统一体。专业实验教学是环境工程专业学生培养质量提高的重要部分。针对传统实验教学中学生存在主动性不强、学习目的不明确等问题,本文就如何使传统实验变为专业综合实验,使实验与学生参与度相结合进行分析,以探讨环境工程专业实验教学改革的有效路径,从而培养高素质的环境工程专业人才。 相似文献
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依据学科、专业特点,创建适合学科、专业特点的基础力学实验课程体系;以提高教学质量为核心,构建多层次基础力学实验教学体系;以学生为中心,建立基础力学实验教学管理体系;以培养创新人才和提高实验教学质量为目标,着重培养学生的基本技能、创新思维能力、实践能力和综合素质;以教育思想和观念的转变为先导,着力实践基础力学实验教学改革,建设基础力学实验教学改革及其管理体系,并对提升基础力学实验教学质量提出了进一步的思考,为高校基础力学实验教学改革提供借鉴。 相似文献
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实验是高中物理教学的重要内容.如何在实验教学中培育和发展学生的物理学科核心素养是当前物理课程改革亟须解决的重要问题.本文以“光电效应”实验教学为例,通过创新实验设计、调整实验内容、精细实验步骤、精确实验数据处理等环节,培养学生物理学科核心素养培育的实验教学模式. 相似文献
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有机化学实验教学改革尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
有机化学是一门实验性很强的学科,也是我校有机化工、环境工程、选矿工程等专业一门重要的专业基础课。它不仅能验证有机化学的有关理论,而且能培养学生正确观察问题、分析问题和解决问题的能力,以及熟练的实验技巧和严谨求实的科学态度。过去有机化学实验教学一直采用实验员准备实验、实验老师讲、学生照着做的教学模式,学生独立工作能力得不到锻炼和培养,更谈不到开拓创新能力的培养。随着教学改革的不断深入,加强实验教学、提高实验教学质量势在必行。为此,我们对有机化学实验教学进行了一些初步改革的探索。具体做法是:一、开放… 相似文献
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实验教学是培养学生观察能力、动手能力和创新能力的重要手段。当前实验教学改革应体现强基础、淡专业,实现资源共享。实验网络信息平台建设、开放实验室建设是实验教学改革的有机组成部分,为学生综合能力的培养提供基础。 相似文献
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测控技术与仪器专业设置的专业综合实验课是本专业理论教学的一个重要辅助环节。为了提高专业综合实验教学的综合性、开放性和灵活性,适应现代实验教学的需要,通过对测控专业培养方案的分析,提出了将虚拟仪器技术应用于实验教学的思路,并通过专业综合实验教学改革实践,探讨了将虚拟仪器技术应用于实验教学的优势,分析了实验教学改革的效果。通过两届学生的实践发现融入虚拟仪器技术的专业综合实验更拓宽了实验范围,使实验体系层次化、实验内容灵活化,能全面训练学生的综合能力,达到了良好的实验效果。 相似文献
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植物生理学是一门重要的实验学科,是目前植物学以及相关专业的必修课程之一。特别是近些年来,随着植物生物学的不断改革发展,实验教学在植物生理学中的重要性日益突出。然而目前许多学校在实验教学中,仍偏重于知识点的验证,严重遏制了学生创新思维能力的培养,解决工作刻不容缓。本文笔者通过多年从事植物生理学实验教学经验,提出几点改革实验室教学方法的具体手段,以此培养学生创造思维能力。 相似文献
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工程光学是电子科学与技术专业的基础必修课。论文根据农业院校的专业培养方案,为提高实验教学质量,从激发学生自主学习兴趣,增加综合设计型实验,利用学科优势培养高素质人才等几个方面,对工程光学实验教学进行了探讨,提出了改革实验教学的意见。 相似文献
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秦序 《和田师范专科学校学报》2008,28(2)
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验教学在培养高师化学专业学生的问题意识方面具有不可替代的作用,为实现高师化学教育与基础课程改革的衔接,笔者进行了在化学实验教学中培养高师学生问题意识的研究。 相似文献
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李敏 《周口师范学院学报》2000,(2)
对高师化学专业《分析化学实验》和《物理化学实验》实验教学 ,采用复合式教学方法进行实验教学改革 ,方法的实施对提高仪器设备的利用率、促进学科间渗透以及对培养学生的动手能力都大有裨益 相似文献
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生态学实验是生态学教学体系中的重要内容,实验教学对学生的理论知识巩固、实践能力和基础科研创新能力培养起着十分重要的作用。结合生态学的学科特点和教学经验,本文围绕完善实验教学设施、优化实验教学内容、重视野外考察和完善实验考核评价体系等方面,论述了生态学实验教学模式改革的具体措施和建议,为提高生态学实验教学效果和培养学生综合素质以及构建高校生态学实验教学新模式提供可借鉴的参考。 相似文献
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实验教学是高校教学的重要组成部分,是培养大学生实践能力、创新能力和综合能力的关键性环节。结合应用化学专业的培养目标,立足于独立学院的特殊性,以培养"应用型人才"为中心,围绕教师"因材施教"、学生"学以致用"的基本原则,从构建实验课程新体系、优化专业实验、改革实验教学方法、开放实验室及改进实验成绩考核方式等方面介绍了具有独立学院特色的应用化学实验教学改革与实践。通过实践表明,优化后的实验教学体系对培养"厚基础、宽口径、重实践、强能力、高素质"的应用化学专业应用型人才具有十分重要的意义,这些改革措施充分体现了学生的主体地位,有利于进一步推动应用化学实验教学水平的提升,提高学生的培养质量。 相似文献
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环境工程专业综合创新实验教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
实验教学环节对培养学生的综合能力和科学素质起着重要作用,对于环境工程专业,加强实验教学的创新与改革对培养高素质人才具有十分重要的意义。本文介绍了近年来在环境工程专业综合创新实验教学中的经验与体会,在高素质实验指导教师队伍的建立和将科研课题引入实验教学等方面的改革与创新。实践证明,通过以上改革,提高了学生的创新能力和实践能力,取得了良好的实验教学效果。 相似文献
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郑云花 《中国科教创新导刊》2008,(9):56-56
实验教学环节对于大学生全面掌握和深入融会知识,培养科学思维和创新能力起着至关重要的作用。经济管理类各专业、学科本身具有很强的实践性,因此,实验教学也就成为高校经济管理类专业学科教学体系中重要且不可缺少的环节。开放性实验作为一种新的实验教学模式,更强调学生主动参与性、兴趣性,注重培养学生的探索求知精神,激发学生的创造力,发展学生的个性,是实验教学的探索方向。 相似文献