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王祖霞 《语数外学习(初中版)》2009,(Z1)
尽管时间老人的脚步匆匆,毫不留情地将我充满了幸福快乐的童年带走,可我还是忘不了童年时吟唱的歌谣,忘不了童年时憧憬的梦想,更忘不了童年时伴我成长的那座小木桥。 相似文献
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杨俊 《初中生世界(初三物理版)》2009,(8):21-21
回首童年,我不禁惊讶:伴我长大的竟是那或轻或重的巴掌。婴儿的时候,我是一个人人都喜欢的小胖子,不论是谁见到我,都要笑着拍我一巴掌,当然,拍得最多的还是妈妈。小时候,我爱哭闹, 相似文献
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操雨辰 《小溪流(作文画刊)》2006,(9)
我有一个属于自己的小屋,早上有妈妈温柔的低唤叫醒我,晚上有轻柔的音乐伴我入梦,我对我的小屋有许多新奇的梦想。我希望我的小屋是一个卡通城。我呢,是天外来客!在卡通城里我可以快快乐乐地交上许多卡通朋友,因为平时我最喜欢它们了,所以我相信它们也一定会喜欢我的。我希望我的小屋是一座糖果小屋。窗户是清香四溢的爽口片,枕头是香喷喷软乎乎的棉花糖,毯子是一块大大的口香糖,窗帘是两块诱人的草莓泡泡糖。我的削笔刀是巧克力,橡皮擦呀则是好吃的花生糖呢!不过,我最喜欢的还是我现在的小屋,早上有妈妈温柔的低唤,晚上有轻柔的音乐伴我入… 相似文献
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傻孩子,你为什么哭﹖是逝去的落日让你感到孤独﹖还是可爱的鸟儿飞往别处﹖请不要哭,没有太阳也有星星伴你跳舞,没有鸟儿也有娃娃叫你公主。傻孩子,你为什么哭﹖是心爱的木马不愿再陪你散步,还是纯洁的感情无法缝补﹖请不要哭,没有木马也有我听你倾诉,没快乐也有我为你祝福。请 相似文献
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“十四年来,我还是第一次能够在校内自由歌唱;十四年来,我还是第一次在风琴的伴赛下唱歌……”这是一位从村小转到完小就读的小学毕业班学生日记中的原句。对村小忽视音乐教学的怨愤,对今日能够上较正规音乐课的喜悦,溢于言辞,露于笔端。学生的心声,令人感慨万千;学生的心声,无疑反映了部分学校不重视音乐教学、 相似文献
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感动与美一样。需要发现它的眼睛和感悟它的心灵。无论是父母之爱还是师生之情，或是朋友之谊，只有细心的观察和体会，才能收获感动。让感动常伴你我，软化彼此的心灵。 相似文献
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《河北自学考试》伴我自学龙竹元记得还是１９８９年的岁末，我在一个朋友家玩，无意中，见他的书桌上有一本《河北自学考试》，我就随手拿来翻阅，看着看着，我的心就被她的内容吸引住了。从那时起，我才第一级知道有这样一本好杂志，第一次知道有自学考试这种教育形式．... 相似文献
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