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1.
田润华 《山西大学师范学院学报》2001,13(4):1-6
江泽民总书记“三个代表”重要思想是新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领，面对三校合并的实际，要坚持以“三个代表”思想为指导，研究和解决学院现实和长远发展中存在的问题，要进一步探索高校思想政治工作的新途径，新方法：要巩固和发展学院领导班子和领导干部“三 讲”教育成果；要继续加强领导班子建设，要进一步加强党的基层组织建设，要进一步落实教学工作的基础和中心地位，确保教学质量持续，稳步提高。 相似文献
2.
按照“三个代表”的要求，加强高校领导班子思想政治建设尤为重要，为高校改革、发展提供了有力的思想、组织保证。 相似文献
3.
为加强高校领导班子的思想政治建设，应该深入学习“三个代表”重要思想，进一步提高理论水平；加强主观世界改造，树立正确的权力观；进一步增强政治意识，坚持正确的政治方向；发扬艰苦奋斗作风，抓好学校发展这个第一要务；加强领导班子能力建设，努力提高领导水平；坚持贯彻民主集中制，增强领导班子的团结和活力；主要领导发挥表率作用，不断推进领导班子思想政治建设。 相似文献
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5.
张忠仁 《高等教育研究(成都)》2005,21(1):6-10
中宣部部长刘云山同志在2004全国党委中心组学习贯彻“三个代表”重要思想座谈会的讲话中指出：党委中心组学习是新时期党的理论武装工作的一个创新，是加强领导班子思想政治建设、不断提高领导水平的重要途径。抓好党委中心组学习，对于加强各级领导班子的思想政治建设，把各级领导班子建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、 相似文献
6.
刘殿毅 《山东教育学院学报》2005,20(1):46-48
“三个代表”重要思想是加强高校党建工作的根本指导思想。论强调，高校党建工作必须以“三个代表”重要思想为指导，按照“三个代表”要求，不断加强高校领导班子政治思想和作风建设、高素质干部队伍建设、基层党组织建设和党建制度建设。 相似文献
7.
浅谈高校学生党员形象的塑造 总被引：1，自引：0，他引：1
左雪峰 《中国教育研究与创新》2004,1(7):20-21
学生党员形象是党的整体形象在学生党员身上的具体反映，它由政治形象、品德形象和“业务”形象组成。塑造良好的学生党员形象不仅是党员自身成长的需要，也是加强党的自身建设，努力实践“三个代表”重要思想的需要。高校必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，切实加强学生党员的思想建设、作风建设、学风建设，突出党员位置，努力塑造学生党员群体的良好形象，不断深化高校党建和大学生思想政治教育工作。 相似文献
8.
刘震 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(3):57-58
网络是新世纪高校思想政治教育的重要阵地。做好思想政治教育工作，必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为武器，净化网络环境，开创“两课”教育基地，利用网络互动性的特点引导大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。同时，高校应加强网络建设，努力构建思想政治教育的网络体系。 相似文献
9.
全面贯彻“三个代表”重要思想，创新、加强和改进高等学校系部组织党建和思想政治工作．是推进教学、科研、管理体制、人事分配制度改革的先导，是基层党建工作在新形势下搞好、提升党建思想政治工作的重要课题。本作以工作实际经验，提出了高校系部级组织的党建创新问题，提出了全面贯彻党的“十六大”精神，搞好高校系部组织建设的观点。 相似文献
10.
江泽民同志“三个代表”的重要思想,是加强党的建设的行动纲领,也是新形势下加强高校领导班子和各级干部队伍建设的必然要求,长期以来,高校领导班子和各级干部在推进高校的改革发展建设方面做出了较大贡献,但面对新世纪、新形势、新情况,新任务,他们还存在一些与改革,发展,建设不相适应的问题,必须认真学习实践“三个代表”重要思想,全面加强领导班子和各级干部队伍的思想,政治,组织和作风建设,只有这样,才能更好地肩负起时代的重托。 相似文献