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人的心理就像无法被探知的无底洞,时常会涌出一些异常的情绪,让人猝不及防,阻碍人们的行动,“焦虑”就包含在这些异常的情绪之中。伟大的心理学家爱丽恩就针对“焦虑”饶有见地地指出： 相似文献
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当人发脾气的时候，很难控制自己的情绪。所以，可以发明一种“情绪计”，以控制自己的情绪。 这种“情绪计”可以像手表一样戴在手上，它可以随时控制佩戴者的血压波动、脸色变化和肌肉抽动等数据。当人发火生气而使这些数据超出安全值时，仪器就会用鸣响、震动等方式来警告，这样，人就知道自己的情绪，或对方的心情了。 这种“情绪计”还可以根据人说话的声音，来识别出人的情绪是高兴还是生气。这种人工识别系统主要元件是光电转换芯片。如果把它放在身上，就能根据输入声音量的大小和音调的高低等，用输出频率显示出来兴奋、疲劳和愤怒等情绪的变化，从而进行自我调整。 这种“情绪计”的最大好处是：如果佩戴在患心脏病和高压血的人身上，可以减少发病率。 相似文献
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服务育人是高校思想政治工作的重要方面，后勤职工的良好形象和服务质量对大学生的陶冶情操和道德修养会产生潜移默化的作用．直接影响他们的学习情绪和生活。从速个角度讲，后勤工作是“没有讲台的课堂”，后勤工作者是“不上讲台的老师”，这种育人作用和地位是其他部门和职工所不可替代的。 相似文献
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情绪,是人对客观事物的一种态度,是人们心理活动的重要表现。积极的情绪有利于激发学生的学习潜能,调动学生的学习主动性和积极性,培养学生的创新思维。在教学中,教师应借助幽默的语言、想象创造、故事情境等方法激发学生的学习情趣,使学生“善”学、“乐”学、“爱”学、“愿”学、“会”学,真正构建高效课堂。 相似文献
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无病的“病人”。在外企上班的邱宝先生，来到福建煤矿疗养院心理治疗中心咨询时，因为排队多等了10多分钟，就不耐烦地与一位护士大发脾气，而这次他来咨询的问题正是“常发无名火”，“经常有揍人的欲望”……他有体面的身份，而且也知书达礼，但就是无法控制自己的情绪火山。在公司里，他是模范员工，尽职尽责，甚至任劳任怨；但一进电梯准备下班时，他就会莫名 相似文献
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电脑的发展一日千里,以往无法想像的电脑技术(例如互联网)今日一一诞生。那么,电脑发展的下一步极可能是“情绪机器”,即由科学家训练电脑理解人类的复杂情绪。现在,不少科学家已在进行有关研究,将来我们面对的电脑可能不再是冷冰冰的,它会理解或表达人类情绪而变得更像人。专家认为,下一代儿童会将情绪电脑当人看待,人跟电脑做朋友并非没有可能。 相似文献
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<正>生活中,人们在心情不好的时候,常常会出现“化悲愤为食欲”的情况。在电影《肥龙过江》中,主人公朱福龙因为遭受事业和感情的双重打击,一蹶不振下暴饮暴食6个月,体重迅速增加;现实中,也有苏轼被贬谪于岭南时,写下“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的诗句。在遭遇逆境时,情绪仿佛成了催化剂,在不知不觉中改变了人们的饮食方式。近年来,不少科学研究者也开始关注“情绪与饮食”的相关课题,多项研究结果表明,我们的情绪的确会给饮食行为带来影响,甚至有可能导致不良的饮食方式。 相似文献
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“思”是课堂教学中学生主体作用发挥的标志,思是有条件的,其一是要有一个思的良好情绪环境,这种外部条件的创造在于教师自身的精神状态和风貌,只有良好的主导情绪因素才能建立课堂的情意场,信息交流才会活跃,情绪才会高涨;其二是应根据学科特点和优势采用多种形式和方法来构建学生思的阶梯,达到启发思维、诱导思维、深化思维、发散思维、发展思维的目的。 相似文献
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[目的/意义]分析网民负面情绪演化规律及影响因素,为政府正确引导网民负面情绪提供参考。[方法/过程]以情绪感染为视角,基于SIR经典传染病模型并结合“群体极化”“媒体放大”及“政府疏导”对情绪演化过程的作用构建S2IR负面情绪演化模型;基于S2IR模型分析网民负面情绪演化的影响因素;根据S2IR负面情绪演化模型及其演化过程的影响因素,构建负面情绪引导动力学模型并进行模拟仿真。[结果/结论]通过模拟仿真表明,在“接触率”“传染率”“康复率”中,对网民负面情绪起关键影响作用的因素是话题敏感度、新型意见领袖、群众满意度。 相似文献
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肖洛霍夫在文学创作中是具有多面性的,因此在对肖洛霍夫的研究中也存在诸多分歧。“坚定的共产党员”“无产阶级作家”“人道主义、人性论者”“农民思想情绪的表达者”等等。本文试从三个角度来分析为什么在肖洛霍夫身上会存在这些多样性,这些多样性在肖洛霍夫身上和作品中是如何体现。 相似文献
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对团队情绪智力的内涵、研究视角及其结构要素进行梳理概括;从“团队运作效率”、“团队绩效”、“团队成员对情绪事件的解释以及与情绪事件相关的态度和行为的选择”三个方面论述团队情绪智力的积极作用.最后,从团队情绪规范、情绪智力培训和领导情绪智力等方面提出提高团队整体情绪智力的策略. 相似文献
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