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随着高职毕业生就业形势日益严峻,动漫专业学生职业素养的培养在高职教育工作的比重越发重要。职业素养具有丰富的内涵,良好的职业素养对于提高高职学生的就业竞争力具有重要的意义。文章通过调查同类高职动漫专业学生的职业素养现状,分析了高职院校动漫专业学生职业素养的现状及特点,并对如何培养良好职业素养的方法和途径问题进行了探讨。 相似文献
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培养职业素养可以提高就业竞争力从而提高就业质量,本文从职业素养的含义、高职生就业质量分析及强化就业素养的途径三方面来阐述高职生职业素养的教育.通过职业生涯规划,可以培养学生积极上进的人生观.人生观最基本的问题就是认识和对待个人与社会的关系,人生观主要包括:人生目的,人生态度,人生责任,用积极上进的人生观引导学生、激发学生积极上进的原动力.其次,通过职业生涯规划,可以培养学生自觉学习和成才意识,帮助学生合理规划大学生涯并落实在行动上让学生对自己的职业发展进行理性思考与选择. 相似文献
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职业素养对于人的成长和成功至关重要,而对于高职酒店管理专业的学生职业素养的培养这一突出问题,更应尽全力去摸索和探讨出相应的措施和方法,以提高高职酒店管理学生的适应社会的能力和就业竞争力。首先陈述了新加坡莎瑞酒店管理学院的注重学生职业素养教育,把职业素养贯穿于每一个细节,对于高职酒店管理学生注重其实战能力的培养,学生对于本专业的认可度很高,从而对于武汉职业技术学院酒店管理专业学生应该采取的相应的措施和方法进行了探讨。 相似文献
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高职教育的定位是培养生产、服务与管理一线的高素质技能型人才,其办学宗旨是满足行业企业需求、促进学生高质量就业。但调研表明企业普遍认为当前高职毕业生整体职业素养处于一般水平,达不到企业要求;而大多数的企业在聘任员工时,对职业素养的重视程度明显高于职业知识和职业技能。为增加培养的人才对市场的适应性,高职院校应高度重视学生职业素养的培养。近年来,教育部指出,高职教育要“加强素质教育,强化职业道德”,高职院校要坚持育人为本、德育为先,强化职业道德和职业精神培养,促进学生知识、技能、职业素养协调发展。 相似文献
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张翠英 《科技成果管理与研究》2015,(3)
职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素,高职院校的学生应以培养显性职业素养为基础,重点培养隐性职业素养,为自己今后的职业生涯发展打下坚实的基础,才能在毕业后更快地适应职业岗位的要求,成长为训练有素的骨干人才,进而取得未来职业的成功。 相似文献
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职业素养是劳动者对职业了解与适应的综合体现，主要体现在职业兴趣、职业能力和职业个性等方面。提高职业素养，对医学类高职院校学生的职业规划、综合素质和就业发展具有重要作用。文章分析医学类高职院校学生职业素养培养存在的主要问题，并提出医学类高职院校学生职业素养培养机制。 相似文献
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为了促进大学生的就业,既要以创业拉动就业,促进职业技能教育的效率,又要提高劳动者的就业竞争力,使就业趋于稳定。这也就给高职院校的创业教育提出了更高的要求。高职院校在进行创业教育的时候,应该充分考虑到人才素质这个因素,并将其作为教育的出发点和归宿点。文章主要分析了高职生职业素养的内涵,基于职业素养培养的创业教育课程理念,并针对性的提出了以提升职业素养为核心的高职生创业教育模式。 相似文献
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<正>职业素养是职业内在的规范和要求,是职场人员在工作过程中表现出来的综合品质。良好的职业素养不仅是专业技术应用和创新的基础,而且是职业生涯健康、稳定发展的保障。中职会计与审计专业的教育,应把学生职业素养的培养放在重要位置。一、中职生职业素养的内涵1.中职生职业素养的结构职业素养除了包括与工作能力相关的技能外,还包括有较强的就业形势判断和职场变化分析能力; 相似文献
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浅论中职电类专业课教学中如何强化对学生职业能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
中等职业教育要想实现以就业为导向的目标,必须注重培养和提高学生的职业能力。以就业为导向的中等职业教育,其学生职业能力的培养,应做到从市场和企业的需求出发,全面培养和提高学生的职业能力,满足和适应学生就业以及发展创新的需要。文章依据中等职业教育的培养目标,结合相关的教学理论和实践,就如何在电类专业课教学中对学生职业能力的培养做了探讨。 相似文献
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职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素,培养学生良好的职业素养既是职业学校的教育教学目标,也是一项重要任务.本文围绕如何提高职校学生的职业素养,就管理、教学、实训等方面提出行之有效的建议. 相似文献
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社会青睐综合素质高的毕业生。在高等职业教育蓬勃发展的今天,如何培养既有过硬的专业技术,又具有良好的团队合作精神、较强的沟通能力及创新精神的高职毕业生是当前职业教育重要任务之一。一般来说,劳动者的就业能力在很大程度上取决于其具备的职业素养,职业素养越高,获得成功的概率就越大。因此,应当把职业素养的培养入到专业课教学中,本文结合《工程材料与热处理》的教学展开了论述。 相似文献
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随着高等教育从"精英教育"到"大众教育"的转变,大学生就业体制从"国家分配"到"双向选择"的发展,学生的就业问题日渐成为社会关注和重视的问题.如何提高学生就业率和就业竞争力成为高校的一项紧迫任务.职业指导工作对学生就业竞争力的提高起着实质性作用,开展职业指导工作必须在职业指导观念的更新和建立科学的职业指导体系方面下工夫,把职业指导工作贯穿于教与学的全过程,加强职业指导工作队伍的专业化建设,引导学生树立正确的职业理念,充分发挥学生的主体作用.文章从我国高校职业指导工作存在的问题和开展职业指导工作的建议等进行了有益的探索,以期对职业指导工作有所裨益. 相似文献
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中等职业教育应注重学生的某个专业职业性的培养,这个职业性既包括操作技能也包含职业素养。中等职业教育旅游服务专业就要注重学生的综合职业素养的培养。本文从旅游行业职业规范、旅游行业服务意识和旅游行业责任心适应性三个方面对于中职旅游专业学生进行职业素养引导,使其增强适应旅游行业工作的综合素质。 相似文献
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高职旅游管理专业教育在重视培养学生掌握专业知识和操作技能的同时,应重视培养学生沟通表达能力、创新设计能力、职业素养等三方面的隐性能力。 相似文献
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黑龙江林业职业技术学院木材加工技术专业通过多年以学生为主体,以职业能力培养为中心,以就业为导向的课程改革开发研究,总结了"课程内容项目化、教学情境一体化、课程教学行动化、教学评价多元化、人才规格职业化"的"五化"特点。通过在教学过程中的实践总结,课程教学模式改革对学生职业能力培养和职业素养养成起着非常重要的支撑作用,毕业生可迅速融入企业生产管理工作,人才供不应求,受到企业一直好评。 相似文献
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文章通过调研获得的实际数据,总结提炼本地区焊接类企业对中职学生职业素养的要求;并从企业对中职学生职业素养要求的角度出发,阐述了如何在学校教育中融入企业文化,有意识培养和提高中职学生职业素养的问题。 相似文献