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《单片机原理与接口技术》是众多不同专业的本科生选修的热门课程,这些专业的学生涉及到电子电工类、计算机类、机电类等等．之所以是热门课程是因为该课程是对以前所学知识的综合运用,并且是学生走向工作岗位前的具有短期、高效的实践能力的体现．但不同专业学生的前序课程设置的差别很大,那么要让学生在短期能学好该门实践性很强的课程,对老师和学生无疑是一种挑战． 相似文献
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赵嘉磊 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(3):122-124
民族健身操是近年来兴起的一项新兴的体育运动,是中国体育文化的重要组成部分,是中华民族宝贵的文化遗产,展现了中华民族璀璨的文化内涵,其不仅具有健身价值,而且还有很高的艺术、娱乐、教育功能,本文以山西5所高校中25名教师、220名学生作为调查对象,采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对山西省高校大学生对民族健身操的认识进行了调查与分析．结果显示92．7％的学生对民族健身操课程感兴趣,89．3％的学生期待开设民族健身操课程,民族健身操课程是一门深受学生欢迎的课程;另一方面,所有教师都认为有必要开设这门课程．影响山西高校开设民族健身操课程的主观因素主要是学校重视程度和宣传程度的不足,而客观因素主要是师资力量和课程资源的不足．民族健身操课程在高校的推广不仅有利于丰富高校教学内容,更有利于大学生身心健康,更是对民族文化的传承和保护．对此,学校要努力做好宣传工作,加强对学校教育改革工作的重视和师资队伍的建设,调动学生的积极性和热情,不断开设符合时代和学生发展的课程． 相似文献
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高职《电工技术》是一门理论性和实践性都比较强的专业基础课程．对后续专业课的学习具有十分重要的作用。作者根据《电工技术》的课程特点、学生状况,结合高职院校学生实际情况．从教师方面和学生方面探讨了该课程的教学。 相似文献
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张超 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(23):261-262
《英语国家概况》课程是英语专业学生的必修课,由于其课程自身特点和社会需求,该门课程的考核方式需要根据实际情况进行设计．同时《英语国家概况》课程的教学目标为基础能力与应用能力相结合．而传统的一张试卷的考核方式显然已经不能适应课程需要,需要进行改变．本文对总结了《英语国家概况》课程的特点,指出其教学目标．通过对课程考核原则的分析,制定出适合该课程特点,能够促进学生主动学习的具体考核方式． 相似文献
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目的：探索病理生理学教学开展PBL教学模式的必要性及可行的方法和途径．方法：以病例为基础,问题为导向,课堂讨论为核心,在讲授缺氧、缺血．再灌注损伤、弥散性血管内凝血、休克、心力衰竭的章节时,通过一个综合临床病例,将课堂式PBL的讨论、演讲分3次穿插于理论授课中;通过自编调查问卷对该实验班119名学生进行问卷调查,回收109份,问卷回收率91．6％．结果：38％以上学生对该教学模式比较满意,59．6％学生认为PBL较有利于或非常有利于学生掌握本课程知识,并帮助理解课程的重难点;49．6％学生认为明显提高分析解决问题的自信心、明显提高学生间的分工合作精神;93．5％学生认为明显有利于培养学生理论结合实际的思维方式,65．1％学生认为非常有助于今后的临床工作,87．2％学生认为该课程有必要开展PBL教学;81．6％的学生在小组讨论中发言有不同程度的强制感．结论：该课堂式PBL教学模式在病理生理学课程的首次试行中受到广大学生好评,取得较好教学效果,为进一步在本课程中深入实施PBL教学提供参考。 相似文献
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周仙耕 《宁德师专学报(自然科学版)》2011,23(3):297-299
《实变函数》是高校数学专业开设的一门重要的课程，它对《泛函分析》、《概率论》等后续课程学习起着十分重要的作用．不少学生未能学好《实变函数》，其中一个重要原因是对该课程的知识体系理解不透．试图分析《实变函数》课程的知识体系，以帮助学生更好的理解及学好本课程． 相似文献
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《公共建筑装饰设计》课程是装潢艺术设计专业的核心课程．该课程应从高职院校培养目标及学生实际出发,培养学生“必需、够用”的理论知识和较强的实践动手能力．并为学生毕业设计和就业打下良好的基础。 相似文献
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项目化课程是以工作任务为中心选择、组织课程内容．并以完成职业岗位工作任务为主要学习方式的课程模式．其目的在于加强课程内容与工作任务之间的相关性．提高和培养学生的综合职业能力。项目化课程的评价要突出课程内容设置的职业性、应用性及实践性,从课程开发到实施的过程中．对课程建设目标、课程实施要求、课程绩效和效能做出价值判断,并提出发展与改革的建设性思路与方法。 相似文献
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马占军 《通化师范学院学报》2012,33(6):45-46
“船舶电气设备及系统”是轮机专业的必修课,它对培养学生扎实的理论基础、较强的动手能力及顺利通过大证考试起着重要的作用．该文就该课程的教学方法、教学手段、实践环节等方面提出建议,从而为该课程教学的进一步提高打下基础． 相似文献
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黄再祥 《宁德师专学报(自然科学版)》2012,24(4):422-425
软件工程导论是计算机专业的一门重要专业基础课,内容抽象,学生难于理解．结合几年来的教学实践,阐述从强调课程重要性、案例教学、互动交流、类比学习、协作式的课程实践等方面加强教学,激发学生学习该课程的兴趣,提高教学质量． 相似文献
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为了解湖州市区小学综合实践活动课程实施的现状,采用问卷、访谈调查法对湖州市区7所小学的5位校长、76位教师和376名学生进行抽样调查分析．结果表明：湖州市区教育主管部门和各小学领导对综合实践活动课程比较重视,广大教师对该课程已有一定认识,活动形式多样,学生兴趣浓厚,各小学已有综合实践活动课程的一席之地．但也存在认识不够透彻、活动主题有成人化现象、缺乏该课程的整体规划和设计、缺乏有效的课程管理制度等问题．为此提出相应的对策,为综合实践活动课程的更加有效深入地实施提供参考与借鉴． 相似文献
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小学教师课程权力是指在现有的教育法规、国家课程政策所允许的范围内,小学教师在对课程进行研究、开发和实施的过程中所拥有的可支配的能动力量．不同于有自己想法的中学生．小学生尤其是小学低年级学生在课堂教学中往往需要教师牵着思路走．因此．小学教师在课堂教学中如何运用课程权力在很大程度上完全取决于小学教师自身的素质。“各校教师有相当大的专业自主空间． 相似文献
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数学实验课的作用与开设模式 总被引：1，自引：0，他引：1
在数学教学中实施数学实验的目的是为了提高学生学习数学的积极性,提高学生对数学的应用意识,并培养学生用所学的数学知识和计算机技术去认识问题和解决问题的能力．选择合适的课程模式,才能发挥该课程在教书育人中的作用． 相似文献
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徐小靓 《读与写:教育教学刊》2008,5(4):27-28
近几年来,该课程成为自考本科阶段考生必考的统考课程。在讲授该课程的过程中,笔者发现很多学生对于该课程的性质、学习任务、学习目标以及如何备考等方面存在认识不清的情况。根据笔者近几年来对该门课程的助学经验,本文对该课程的学习及备考两方面提几点建议． 相似文献
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校本课程开发的思想源于20世纪60-70年代的西方发达国家．校本课程的开发目标是使国家课程的地方校本化,是对国家课程和地方课程进行的再加工、再创造,使之更加符合学生、学校和地区的特点和需求．学校设计开发的校本课程,会对本校学生进行重新的评估．校本课程的开发首先考虑设计发展学生个性与特长,具有多样化又可供学生选择的课程． 相似文献
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艺术类专业《陶瓷工艺学》课程教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《陶瓷工艺学》课程是培养陶瓷专业人才的重要课程。由于该课程涉及的学科范围比较广泛,为了培养出高素质的专业人才．教师应针对艺术生的特殊性规划课程,在教学内容、教学形式与教学手段方面进行改革创新．使该课程发挥引导与提升作用．使学生在陶瓷工艺学理论的指导之下进行艺术设计．从而培养出高质量的专业人才。 相似文献
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杨青 《数学学习与研究(教研版)》2010,(9):5-5
高等数学对工科学生来说是一门非常基础的课程,却被大部分高职高专的学生定性为一门枯燥乏味,难以理解,甚至是不及格率相当高的课程．追根溯源,是他们对高等数学失去学习的兴趣,如何激发起他们对该课程的兴趣．是我们教学的重点,也是他们学好高等数学及有关专业课的捷径． 相似文献
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土木工程英语属于专门用途英语,是英语语言和专业知识紧密结合的一门课程。该课程教学中存在着诸多问题制约着教学效果。着重分析该课程的教学现状,找出并分析制约教学效果的因素,如师资问题、教材问题、学生自身问题及考核和奖励机制问题,以期对该课程的教学改进有一定的帮助。 相似文献
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《艺术概论》是高等艺术院校学生必修的一门基础理论课程．但在长期的艺术教育体制下,该课程没有得到足够的重视,其作用也没有得到充分的发挥。本文从课程开设的重要性、教材选用、教学模式和课外学习四个方面。对该课程提出了一些思考。 相似文献
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论高职高专计算机应用基础公共课教与学 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机应用基础课程是国家统考的课程,为提高该课程考试通过率,广州工商职业技术学院于2007年9月成立了公共教学部．负责全院新生的计算机应用基础课程的教学。期间对课程考核方法进行了改革,已证代考,使课程的教学效果能够公平公正的反映出来,同时也提高了学生学习的积极性和目的性。本文就高职教师如何对不同层次和专业的学生组织教学．以及学生如何提高计算机应用基础的通过率进行了阐述．同时对于一味强调通过率,而忽视学生的技能和个性培养的教学方法进行了指正。 相似文献