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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
1993年11月21日,国务院办公厅修订并再次发布了《国家行政机关公文处理办法》(国办发〔1993〕81号,以下称《办法》)。这是建国以来,我国对行政机关的公文处理所作的第五次规定;是规范行政机关公文处理工作的重要行政规章。它集中地反映了自改革开放以来,机关改革和公文改革的最新成果,适应了新时期建立社会主义市场经济体制的客观需要;同时,为公文处理的进一步完善和规范化、制度化、科学化奠定了基石。《办法》第四十五条明确规定:“本办法自一九九四年一月一日起施行,其他有关行政机关公文处理的规定,凡与本办法不一致的,以本办法为准。”这为行政公文的写作和教学提出了新的课题。笔者认为,要遵循公文写作的新规定,先必须了解修订的特点。  相似文献   

2.
本文以《国家行政机关公文格式》、《国家行政机关公文处理办法》、《国务院办公厅关于实施〈国家行政机关公文处理办法〉涉及几个具体问题的处理意见》等国家标准及文件为依据,对近几年应用写作教材在例文选编中存在的一些问题进行分析研究,提出了相应的意见和编写建议。  相似文献   

3.
创新意识和创新能力是现代人基本素质的重要方面 ,职业学校以培养应用性复合人才为目标 ,尤其应当把创新意识和创新能力的培养放在应有的位置 ,使创新教育与能力教育有机地结合起来 ,实现语文教学改革的突破。一、规范中求创新职业学校的语文教育是以培养应用写作能力为主要目的的 ,应用写作讲究规范性和程序性 ,如公文写作就必须遵循《中国共产党机关公文处理条例》、《国家行政机关公文处理办法》、《公文格式》和《发文稿纸格式》等规范性文件和标准 ,一般不允许作者标新立异。但是 ,公文的立意、谋篇布局、语言运用等却可以发挥作者的创…  相似文献   

4.
《秘书学》复习答问河北师大副教授贾振华1、学习《秘书学》的目的要求是什么?简答:学习本门课程的主要目的要求是掌握两方面知识和提高两种能力.掌握两方面知识是指:掌握秘书工作的基础理论和基本知识,掌握各种公文的写作要求和写作特点,提高两种能力是指:提高分...  相似文献   

5.
公文是在社会公务活动中形成和发展的,它的历史长远,贾谊的《论积贮琉》和诸葛亮的《出师表》等都是有名的公文。随着社会的发展,社会上对公文的写作和使用越来越重视,不少学校还专门开设了公文写作课。公文写作与其他文体的写作不同,公文写作教学与其他文体的写作教学之间有着较大的区别。如果教学方法不对头,学生们就会感到枯燥无味。“以学习范文掌握写作知识,以写作训练提高能力”是我近年来总结出的教学方法。  相似文献   

6.
在实际应用中,“公文”有广义和狭义之分。本文所探讨的公文是指行政公文,即国务院办公厅颁布的《国家行政机关公文处理办法》(1993年11月修订版,以下简称《公文处理办法》)中所规定的12类13个文种。自改革开放以来,在实际工作中公文的写作有了长足的发展...  相似文献   

7.
公文是公文文书的简称,是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政的重要工具。2000年8月,国务院办公厅发布的《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《办法》)对公文写作作出了规范性指导,但仍有不少机关和办事人员没有熟悉掌握,导致撰写的公文或多或少存在着行文不规范、主观随意性较大,严重影响了公文的严肃性、公正性。对此,笔者通过对经常出现的问题作简单分析,以期能起到抛砖引玉的作用。一、发文字号使用不规范。发文字号又称发文号、文号、文件字号,是指某一公文在发文机关一个年度内发文总号中的实…  相似文献   

8.
《英语写作》是英语专业本科阶段一门重要实践课程,是专科阶段《英语写作基础》的继续,是自考专升本的必修课。如何帮助学生在短时间内掌握本门的课程的重难点,提高学生写作技能?笔者在仔细钻研《英语写作》教材与考试大钢的基础上,针对学生用英语写作时常遇到的问题,对英汉思维方式和表达方式作对比。  相似文献   

9.
公文写作中,正确选择文种是写作者需要具备的基本能力,是写好公文的重要前提。不恰当地使用公文文种,会影响到公文质量和机关的正常工作。本文根据《国家行政机关公文处理办法》中公文选择的五个依据,即"发文权限、发文目的、行文关系、发文范围、适用范围",有针对性的提出了公文文种的选择方法,以期提高公文写作水平,促进写作的科学化和规范化。  相似文献   

10.
当前,《公文写作》实践课程存在教师布置实践任务未能契合真实岗位要求、缺少场景模拟、案例单一等问题。为此,《公文写作》课程教师要明确公文写作课程在专业学生就业方向的重要性,努力提高自身公文写作理论水平,到各部门办公室顶岗实践,同时,定期深入公文写作一线调研。  相似文献   

11.
2000年8月24日,国务院以国发[2000]23号文件下发了《关于发布<国家行政机关公文处理办法>的通知》,通知指出:“现发布《国家行政机关公文处理办法》(以下简称‘新《办法》’),自2001年1月1日起施行。1993年11月21日国务院办公厅发布,1994:年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》(以下简称‘旧《办法》’)同时废止”。下面,笔者结合新、旧《办法》的对照学习,谈些肤浅的认识,以便把新《办法》的学习、贯彻推向深入。一、新《办法》吸取了已有公文法规的成功经验,具有很高的权威性。为不断推进我国行政机关公文处理工作的规范化、制度化和科学化,更好  相似文献   

12.
《线性代数》是高等院校一门重要的公共基础课,内容具有很强的抽象性,逻辑性,内在联系性。本文研究了自考课程《线性代数(经管类)》助学中要注意的教学重难点以及教学内容的内在联系,旨在帮助自考学生掌握线性代数课程,提高学习效率和自考考试成绩。  相似文献   

13.
运用语言学理论,阐述了《中国人民解放军机关公文处理条例》实施两年来,在实际写作用语方面的问题,以期引起部队各级机关及教学的高度重视。  相似文献   

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本文重点就《应用写作》一书中《公文》部分存在的问题论述该书亟待修订的理由。一是没有按照国务院办公厅最新颁布的《国家行政机关公文处理办法》对公文进行分类;二是对公文种类概念的诠释有不当之处;三是在编排体例、突出重点、列举例证、指导应用等方面存在不足。  相似文献   

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浅论公文语言的简明性陈利加《国家行政机关公文处理办法》明确规定,草拟公文应该做到“情况确实,观点明确”,“文字精练”,“篇幅力求简短”。语言简明是公文的一个基本要求。作为公文载体的语言,其运用不仅受到语法规则、规范的限制,同时也受到写作主体、写作客体...  相似文献   

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谈行政公文处理的“三化”   总被引:1,自引:0,他引:1  
谈行政公文处理的“三化”古岭新傅广宇从1981年2月到1993年11月的13年间,国务院办公厅先后发布了3个行政公文处理办法,即1981年的《国家行政机关公文处理暂行办法》、1987年的《国家行政机关公文处理办法》和1993年的《国家行政机关公文处理...  相似文献   

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行政公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。因而行政公文在写作格式上有着严格的规定。但是,本人在行政公文教学实践中,发现一些单位或个人在行政公文处理中尚未严格执行新规定,即2000年11月国务院办公厅发布的《国家行政机关公文处理办法》(以下简称新《办法》),存在着行政公文写作内容不严谨、格式不规范的问题,对公文的严肃性和权威性以及法定效力或多或少地造成了不良影响,从而影响了办文的质量和效率。为此,我结合在教学工作中发现的问题,从公文格式三大板块:眉首、主体和版记方面对常出现的错误进行评析:  相似文献   

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“意见”是国务院 2 0 0 0年 8月 2 4日发布的《国家行政机关公文处理办法》中新增的一个文种。其实 ,早在 1996年 5月 ,中共中央办公厅发布的《中国共产党机关公文处理条例》已正式列入这个文种。随着新的《国家行政机关公文处理办法》的施行和社会主义民主政治的逐步推进 ,“意见”已成为党政机关的重要公文种类。在实际工作中 ,“意见”的使用越来越频繁。一、“意见”的适用范围和特点《中国共产党机关公文处理条例》第七条第四款、《国家行政机关公文处理办法》第九条第十一款明确规定 :“意见”适用于“对重要问题提出见解和处理办法…  相似文献   

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目前,在机关工作中,存在着误用、滥用“函”的现象,一些公文写作书籍(教材)对函的使用范 围的阐述与国家的规定相矛盾。文章结合年月日国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》,针2000824对“函”的教学与使用中出现的问题,提出了几点解决的对策。  相似文献   

20.
高校公文是高等学校在公务活动中形成和使用的文字材料。公文作为高校的“喉舌”和“窗口”,其质量如何,将直接影响高校的形象,也是衡量高校管理水平、工作效率的一个重要尺度。其中处理是确保公文质量的一个关键环节。自《中国共产党各级领导机关文件处理条例(试行)》、《国家行政机关公文处理办法》以及《国家机关公文格式》、《发文稿纸标准》颁布后,高校的公文处理逐步走向规范化。高校的文秘工作人员为此做了大量的工作。但是,在公文处理的具体工作中,仍然存在着一些失误。概括起来,主要有以下三个方面:一、公文文种使用不规范。按照《中国共产党各级领导机关文件处理条例(试行)》,  相似文献   

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