共查询到20条相似文献，搜索用时 385 毫秒
1.
嗜热厌氧纤维素降解产乙醇细菌的选育及发酵因子研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从贡嘎山热温泉及土壤堆肥中分离到四株嗜热厌氧纤维素分解细菌,能直接转化纤维素生产酒精。其中一株经鉴定为热纤梭菌。对该菌发酵条件进行了研究,最适生产温度为５５－５８℃,最适起始ＰＨ值７．０．在实验室发酵最佳条件下,纤维素降解率最高可达８１％,乙醇产量最高为９７２ｍｇ／Ｌ（培养基纤维素含量为５ｇ／Ｌ．经紫外诱变选育到突变株,乙醇产量达２７４４ｍｇ／Ｌ,具有较好的乙醇耐受力。 相似文献
2.
大学女生对体育课及体育锻炼的兴趣低落 ,积极性不高。除原因有社会的、学校的、家庭的原因外 ,主要还是因她们早已进入了青春发育期 ,随着年龄的增长 ,生理、心理都发生了很大的变化。本文就此现状进行分析 ,并提出对策 相似文献
3.
蔡爱芳 《新乡师范高等专科学校学报》2003,17(6):86-88
秦观词作中充溢着"愁"、"恨"等字眼,它们契合了人们在审美心理上的主要特征———"距离产生美",同时也满足了人的自我确证的深层心理需要。丹纳在《艺术哲学》中指出:艺术品的本质在于把一个对象的基本特征,至少是重要的特征,表现得越占主导地位越好,越显明越好。秦观词中扑面而来的"愁"情很好地表现了人类心理的一些重要特征。 相似文献
4.
邢玉珍 《广东教育学院学报》1994,(3)
物理学发现中的机遇有两种类型，其中的每一种都在物理理论和物理技术的突破中起重要的作用。但是，历史上不少科学家却与机遇失之交臂，让重大发现从鼻子尖前溜走。怎样把握机遇？怎样不失时机取得重大发现？本文详细阐述了这个问题并给出答案。 相似文献
5.
阐述了利用计算机中Office家庭成员Excel软件制作数学函数图像、数学正弦函数的函数表，求正整数的阶乘、行列式的值，计算两个矩阵的乘积。 相似文献
6.
在新课程实施中的听课要有充分准备,要进行深入思考,要关注:教学目标的设计与达成,教学手段、方法及其运用于效果,教学细节的处理,教学的实施效果,学生主体作用、教师主导作用的发挥. 相似文献
7.
8.
赵爱学 《成都教育学院学报》2007,21(6):110-111,126
异体字整理后,“亙”形皆作“亘”,二者有不同的来源和演变的轨迹,在演变过程中二形也有交叉。文章结合“亙”、“亘”及所从“恆”、“恒”、“ ”诸字形义的分析,厘清了它们之间的复杂关系。 相似文献
9.
本文应用形式逻辑学原理阐明了几个关于数学命题的逻辑问题 ,指出了部分师专使用的两本教材中的逻辑错误 相似文献
10.
11.
12.
13.
段胜峰 《邵阳学院学报(社会科学版)》2001,23(6):100-101
本文针对英语等级考试阅读部分的各种要求,对选题、文章结构、题型、答题方法等进行了系统地分析和介绍.相信对广大考生有所帮助,也能为有关教师提供教学参考. 相似文献
14.
刘求长 《乌鲁木齐职业大学学报》2003,12(2):64-66
回顾20世纪中国文艺与中国政治的关系,回顾新时期以来20余年文艺界与文艺理论界在文艺与政治关系上仍然存在的问题,本文提出进一步调适好中国文艺与中国政治关系的几点意见:将文艺与政治的关系;摆正为文艺与“大政治“的关系,即文艺与人民、国家、党的根本利益的关系;文艺与“大政治“的合理关系将使文艺与政治两利双赢;文艺与政治关系的调适从根本上说来有赖于文艺家政治热情的激发. 相似文献
15.
潘雁飞 《湖南科技学院学报》2001,22(2):24-26
自古以来人们对舜的认识可以分成百家舜、儒舜、德舜三种类型.在对三种类型的叙述分析中,应可提出舜的精神内核其实是一种"和"的内在张力.这种张力是人类、社会、自然及个体的灵与肉四者在过去未来都必需的. 相似文献
16.
课堂教学并不是单一的知识传授,应该满足学生的好奇心,尽可能进行科学研究能力的训练,使应试教育真正走向素质教育. 相似文献
17.
试谈佛教文化对书法艺术的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
黄鸿琼 《泉州师范学院学报》2000,18(5):110-111
本文阐述了佛教的传入带来了经书的翻译、摩崖擘窠的产生,以及佛学对文人思想、书法理论的渗透,出现了大批的书僧.论证了佛教的传入对书法艺术影响的深度与广度. 相似文献
18.
明旭军 《中国石油大学胜利学院学报》2000,14(2):51-53
品德包括道德认识、道德情感、道德意识和道德行为四种心理成份.在道德认识上,中学生高于小学生,且差异显著.在道德情感上,初中生的水平既低于小学生又低于高中生,说明初中期是青少年德育的关键期.在道德行为上,中学生水平低于小学生,而且在总体上青少年的道德行为水平低于道德认识水平,提示加强青少年德育应根据年龄特点,在加强道德观念教育的同时,应强化对其行为习惯的养成教育. 相似文献
19.
东北师范大学函授学分制课题组 《现代远距离教育》2004,(5):45-47
推行学分制是高校教学改革的一项重要举措,怎样在函授教育中实行这一制度是一个值得研究的课题,因此对其进行探讨有助于促进我国成人教育的改革. 相似文献
20.