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1.
检察制度是司法系统一项重要的法律制度。分析我国的检察制度,首先要关注的是检察权的问题;检察权是一项独立的国家权力,法律监督是其根本属性。我国现行检察制度主要存在四个方面的问题,影响其法律监督权的充分发挥。推进我国检察制度改革,应从检察队伍建设、检察机构体制、法律监督层级关系和内外监督体系等方面着手。 相似文献
2.
黄娟 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(5)
法律人即法律职业共同体是建设社会主义法治国家重要条件。实际上,"法治就是法律家之治",而法律职业道德是构成法律职业共同体的重要保障。高校承担着为我国社会主义法治建设输送法律人才的重任,但我国高校法律职业道德教育模式尚待改革和创新。基于法律职业道德教育的特点,其教育模式的改革应包括:将法律职业道德教育加入法学本科培养目标体系,法律职业道德教育应贯穿法学教育的始终,探索新的法律职业道德教育课程设置模式,加强法律诊所教育在法律职业道德教育中的作用。 相似文献
3.
创新检察文化建设法治社会 总被引：1，自引：0，他引：1
在新的历史时期,创新检察文化对增强检察机关的创造力、凝聚力和战斗力具有重大意义,并对法治进程和社会发展起到了积极地推动作用。检察文化的核心是检察权,公正司法是检察权的客观要求,而公平正义是检察文化的灵魂。创新检察文化建设,就是要加强执法思想、理念、职业道德、业务、制度文化和基层基础建设。 相似文献
4.
张华 《佳木斯教育学院学报》2015,(6)
法学教育主要是为社会培养出法律职业中优秀的工作者,这些年我国法学教育主要是通过法律实践部门培养了大量的专门法律人才,推动了我国法治建设的进程,但是在注重知识和技能的培养过程中我们往往忽视了重要的思想教育——法律职业道德教育。这导致我们培养出的法律人才欠缺关于职业道德方面的信仰。本文就如何改变法律职业道德的缺失状况,把法律职业道德规范内化为学生的道德自觉,促使法科学生养成良好的法律职业道德品格是现代法学教育不可推卸的责任。 相似文献
5.
高职学生不仅要具有基本的专业技能,还要具有良好的职业道德素质。法律思维方式是法制社会人们处理涉法性问题时应具有的基本思维方式,高职院校培养学生的法律思维方式是我国法治建设的必然要求。由于法律与道德互助共生,法律思维方式对高职学生职业道德培养能发挥重要的保障作用。 相似文献
6.
检察建议是检察机关履行法律监督职能的方式之一,是开展预防职务犯罪的重要法律形式和检察机关参与社会综合治理的重要工具。但检察建议现在缺乏明确的法律依据、适用范围不广。检察建议作为检察机关对履行法律监督职能的方式之一,应加强其本身的法律性,即应以法律的形式对检察建议的相关内容进行规定。 相似文献
7.
加强我国政府机关从政职业道德建设。亟需重视对西方国家从政职业道德建设的研究。西方国家从政道德建设的法律和制度相对比较完备。值得我们学习、研究和借鉴。该文试图就西方国家从政道德的规范、特征作比较系统的探究和解析,力图揭示从政道德的自然属性。努力探求西方国家从政道德的社会属性,对于强化我国政府公务人员从政职业道德素质,提高我国政府公务人员从政职业道德水平有着重要的理论价值和实践意义。 相似文献
8.
会计职业道德是公民道德建设的一个重要组成部分,会计人员良好的职业道德是保证会计信息质量的重要因素。因此,加强会计职业道德的建设显得尤为重要,职业道德的建设需要强有力的会计法律制度的支持和保障,需要建立完善的职业道德评价、教育体系,更需要社会各界紧密配合,齐抓共管的监督机制。 相似文献
9.
加强我国政府机关从政职业道德建设,亟需重视对西方国家从政职业道德建设的研究。西方国家从政道德建设的法律和制度相对比较完备,值得我们学习、研究和借鉴。该文试图就西方国家从政道德的规范、特征作比较系统的探究和解析,力图揭示从政道德的自然属性,努力探求西方国家从政道德的社会属性,对于强化我国政府公务人员从政职业道德素质,提高我国政府公务人员从政职业道德水平有着重要的理论价值和实践意义。 相似文献
10.
韩国文 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2004,(2)
法律职业道德教育一直处于被忽视的境地,这是法律职业队伍道德状况不容乐观的重要原因。应全面认识法律职业道德教育的必要性,认真解决存在的诸如法律职业道德教育的内涵、特点和要求,以及教材建设等基本问题。 相似文献
11.
12.
张朋 《天津职业院校联合学报》2012,(2):22-24
在对职业道德养成这个问题的研究中中职层次多,高职层次少;宏观的研究多,个人微观的研究少;尤其是对职业道德养成的心理基础的研究更少。在此基础上,作者提出心理健康是职业道德养成的个人基础;职业道德认同是职业道德养成的标志。 相似文献
13.
王振兰 《安阳师范学院学报》2001,(4):41-42
市场经济条件下的社会主义职业道德，在发展过程中还存在很多问题，影响着我国社会经济文化的发展，加强社会主义职业道德建设势在必行。要加强职业道德理论建设、主体性建设和法制化建设，更要进行社会监督机制的建设，从系统建设入手，建立社会主义职业道德体系，为社会主义经济文化建设，做出积极贡献。 相似文献
14.
工程伦理学的现状和展望 总被引：8，自引：1，他引：7
丛杭青 《华中科技大学学报(社会科学版)》2006,20(4):76-81
工程伦理既是一种职业伦理又是一种实践伦理。工程伦理学的方法是一种多元的方法,哲学的、决疑的、技术的、社会的和职业的方法均可运用于其中。通过对工程伦理的制度化建设和当前主要关注的问题的分析,可以看到,技术上的卓越和伦理上的完整构成了职业化的两个基本的组成部分。社会对工程职业所赋予的职业信任,以及工程师满足社会所期待的职业诚信,是建设和谐社会所必需的。 相似文献
15.
崔浩 《岳阳职业技术学院学报》2010,25(1):22-25
高职院校职业道德教育在理论界还是一块尚未开发的“处女地”。当下,高职院校的职业道德教育未能针对高职生的特点开展,因此应该针对其自身存在的问题来探寻职业道德教育的方法,以提高高职生的职业道德素质。 相似文献
16.
职业道德教育是"高校群众路线教育实践活动"的重要组成部分,是完善高校学生就业指导的创新实践活动。应用型本科院校构建职业道德教育模式,可以有效地实现以就业为导向的应用型本科院校大才培养目标,进一步端正大学生的择业态度,树立正确的职业道德思想,承担相应的社会道德责任和义务。 相似文献
17.
职业道德是从事一定职业的人在工作或劳动过程中所应遵循的、与其特定职业活动相应的道德原则和行为规范。司法会计作为一项具有极强专业技能特点的职业,有着区别于其他职业特有的职业道德原则和行为规范,司法会计人员应坚守诚信、客观、公正、独立以及廉洁的职业道德规范,更好的为司法实践服务。 相似文献
18.
刘静 《深圳职业技术学院学报》2014,(2):7-11
随着高职院校学生培养模式由“知识本位”向“能力本位”,再到“素质本位”的重心挪移,高职院校学生的职业素质教育、文化素质教育日益成为当前高职教育新的侧重点.职业道德是职业素质的核心内涵,职业道德教育也是高职院校学生职业素质培养的主要内容.中国传统文化经典《论语》中包含的道德智慧既是高职院校学生职业道德教育的宝贵文化资源,也是高职院校文化素质教育、文化育人的重要方面. 相似文献
19.
张自遵 《漯河职业技术学院学报》2012,11(3):97-99
以原则导向为主的新准则使得会计处理的弹性空间加大,更加凸显了会计职业判断在准则执行过程中最直接、最主动的核心地位。会计职业判断这个决策过程的执行要求会计人员具备诚实、正直的品德以及高度的责任感,由此引发了会计职业道德的风险和冲突。在目前整个道德环境急需改善的情况下,重塑会计职业道德是很有现实意义的。 相似文献
20.
浅析会计职业道德建设 总被引：1，自引：0，他引：1
禹小英 《湖南第一师范学报》2004,4(1):106-108
会计人员职业道德问题表现为道德意识薄弱、弄虚作假，甚至贪脏枉法。究其原因，主要是价值现念冲突、职业环境和道德素质偏低。解决问题的对策主要是建立较完整的会计道德体系，净化会计职业道德环境，并加大会计职业道德教育力度。 相似文献