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《辅导员》2007,(6)
2007年是少先队全面深化“雏鹰争章”活动的重要一年。3月,全国少工委就各地“雏鹰争章”活动的基本情况展开了调查,了解基层少先队组织在深化“雏鹰争章”活动中的创新性实践与探索。全国各地的做法可谓多姿多彩,各具特色:根据学校实际情况,创设了“雏鹰奖章”新章目和特色章,设立了星级“雏鹰奖章”评选体系,开展了星级奖章评选活动;结合新课改,将“雏鹰争章”活动作为学校基础课程的组成部分,并纳入学校素质教育工作的具体内容中;开辟了“雏鹰争章”活动校外教育阵地;制定出“雏鹰争章”活动指导手册;建立了“雏鹰争章”网站或网页……“六一”活动黄金期,各级少先队组织纷纷举行了“雏鹰争章”成果汇报会,展示广大少年儿童在争章过程中的成长与进步。汇报会上,队员们胸前佩戴的一枚枚奖章,既是荣誉的象征,又让他们感到欢欣和鼓舞,激励他们向更高的目标迈进。本期杂志特别推出“雏鹰争章”活动专题,从不同角度向辅导员介绍全国各地开展“雏鹰争章”活动的创新性做法。 相似文献
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“我能行技能奖章”活动的实验报告吉林市武术学校千浩一１９９４年１月，全国少工委推出了《跨世纪中国少年雏鹰行动》计划。该计划规定：１９９４年实施《雏鹰行动》计划的主要任务是试点先行。我校做为吉林市昌邑区试点校之一，开展了以全面提高学生素质，发展个性为目... 相似文献
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"雏鹰争章"活动是少先队的一项品牌活动,广大少年儿童在参与中得到了体验,受到了锻炼近年来,全国各地从深化奖章内涵、拓展奖章外延、提升奖章质量、打造奖章品牌、畅通奖章考核颁发途径等方面,做了大量的研究和探索,使"雏鹰奖章"更具生命力和吸引力,深受队员们的喜爱在全国少工委五届四次全委会上,团中央少年部部长张学军在报告中再次强调要全面深化"雏鹰争章"活动。他指出,要探索建立少先队分层教育体系,更好地在素质教育中发挥少先队组织的独特作用;积极构建科学、开放的雏鹰奖章体系,完善以雏鹰奖章为基本激励手段的少先队评价体系;配合基础教育课程改革,进一步推进"雏鹰争章"活动与新课程的有机结合,密切配合综合实践活动课程和校本课程,开展特色"雏鹰争章"活动。多年来,浙江省少先队开展的"雏鹰争章"活动一直走在全国前列,为此,本期特别推荐沈家门小学的活动经验,供广大辅导员学习、参考。 相似文献
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关爱他人是一种幸福,能够把爱心献给需要帮助的人,是我一生的快乐。出场人物:王涣杰所在学校:黑龙江省肇东市实验小学关键词:爱心王涣杰品学兼优、全面发展,是黑龙江省第十二届"十佳少年"、第五次少代会代表。作为大队长,她组织同学们积极开展雏鹰争章等活动,是黑龙江省"雏鹰争章好少年"。她乐于助人,常年照顾孤寡老人,还多才多艺,擅长书法、舞蹈和钢琴,多次在国内外比赛中获奖。 相似文献
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1994年,杭州市被全国少工委列为全国“雏鹰行动”试点城市。自此,“跨世纪中国少年雏鹰行动”、“学做天堂新主人”火炬奖章活动开始在杭州市全面实施。12年来,杭州市的“雏鹰争章”活动取得了哪些成绩?有哪些焦点值得我们关注? 相似文献
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我们是时代的“雏鹰”──十二月份少先队活动设计冯颖林１９９４年，是少先队历史上十分重要的一年。年初，全国少工委发出号召，在全国亿万少先队员中，实施《跨世纪中国少年雏鹰行动》计划。同时，决定把“五自”实践活动和“手拉手”互助活动作为“雏鹰行动”的主导性... 相似文献
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付饶 《第二课堂(小学)》2002,(9)
张佳秋子是河南省信阳市九中的一名学生。但她却有着不同寻常的经历。首先让我们从诸多荣誉称号上去认识一下12岁的她:中国少先队第四次全国代表大会代表;第三届河南省十佳少先队员;全国五星雏鹰奖章获得者;全国讲文明树新风读书活动优秀奖获得者……看到这些令人羡慕的“头衔”,你就会知道,张佳秋子是众多同龄人中的佼佼者。在她家里,我发现了“张佳秋子修德敬业簿”和“父母每周赠言簿”两个 相似文献
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在我主编的《雏鹰之梦》一书中，介绍了６１名荣获“中国好少年、好儿童”称号的好孩子，其中半数以上，是在艰难困苦中自强不息、练硬了翅膀飞起来的“雏鹰”。例如昂蓓蓓，她１０岁那年因患小脑肿瘤，手术后留下了走路不稳、手指颤抖的后遗症。可是她坚持刻苦学习，顽强地同病魔作斗争，克服了因残疾给自己学习和生活带来的种种困难。从小学到中学，她的学习成绩一直在班里名列前茅，还被评为全县“十佳少年”。相信她一定会在新世纪的天空中自由翱翔。因为，缺陷是命运赐予“有志者”的机遇。如果一个人从小就觉悟了自己的缺陷和弱点，只… 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(1)
第五届“全国优秀科普作品奖”汇集一代科普大师贾祖璋先生长达60年科普创作精华的《贾祖璋全集》荣获第五届“全国优秀科普作品奖”科普图书荣誉奖,《解读生命丛书》、《梦幻般的新物质形态》和《寻找失落的年表———夏商周断代工程》等三类7种科普作品获一等奖。少年儿童出版社《少年科学》(2001年9月)中的《风里淘“金”》荣获三等奖。祝贺《雏鹰报》迎来百期浙江省杭州市余杭区乔司中心小学雏鹰文学社于1996年创办,2003年秋社报《雏鹰报》满100期了。让我们向他们表示祝贺!《作文世界》编辑邮箱开通啦亲爱的同学,你有很满意的大作,想向… 相似文献
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在2003年12月召开的全国少工委四届五次全委会上,全国少工委下发了《少先队2004工作工作要点》。《要点》是全国少工委对新一年全队工作提出的总体要求,体现了少先队工作的核心精神,统领并指导着全年的少先队工作。广大少先队工作者和辅导员老师认真学习《要点》,领会其精神实质,是做好2004年少先队工作的前提和保证。《要点》中第二部分着重提出:少先队要“适应教育创新特别是基础教育课程改革的新要求,进一步完善‘雏鹰奖章’体系,推动‘雏鹰奖章’与基础教育新课题建设的有机结合”;明确了少先队配合基础教育课程改革的任务就是依据素质教育的要求与新课程的结构、内容,完善“雏鹰奖章”体系;要求各级少先队组织要按照素质教育的理念,积极开展争章活动,完善“雏鹰争章”过程,全面提高少年儿童的综合素质。为贯彻落实《少先队2004年工作要点》精神,本刊从今年第一期开始,就围绕“少先队与新课程改革”这一重点话题,刊发经验,展开讨论,邀请教育专家谈观点、讲思路。这一期开始,我们将全国少工委确定的“少先队与新课程改革相结合”的有关精神,以解读的方式。陆续刊发指导文章,供广大辅导员学习参考。 相似文献
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曾怡瀚同学是潮州市绵德小学少先队的大队长,今年“六一儿童节”期间,她作为潮州市唯一的代表,到北京参加了全国第五次少先队代表大会,受到党和国家领导人的亲切接见,她还和胡锦涛主席握了手呢!全国优秀少先队辅导员、潮州市绵德小学的陈森雁老师,说起他的得意门生曾怡瀚时,显得很激动,他说:“曾怡瀚是我班的学生,她今年获得广东省‘十佳少先队员’称号,被选为全国少代会代表,可以说是实至名归,一点都不掺水分!”老师的好帮手据陈老师介绍说,曾怡瀚是老师的好帮手。她把少先队体验教育与红领巾“手拉手”活动融为一体,在学校的支持下,她带领少先队员到潮安县凤凰镇大山荣丰小学开展“手拉手”活动,请东江纵队的老游击队员黄才进爷爷讲革命故事,使同学们在实践中得到锻炼,在艰苦的自然环境中找到切身体验。为帮助大山的小朋友解决入学资金,她协助老师几次组织同学捐款捐物,《潮州日报》也曾几次对此作了专门报道。2002年,学校大队部的体验教育课题《与大山手拉手》一文荣获广东省少先队体验教育优秀课题评比二等奖。曾怡瀚还协助有关老师做好公民道德教育,特别是《公民道德建设实施纲要》颁布实施以后,她多次组织同学出版宣传栏,组织“公民道德知多少”知识竞赛。2002... 相似文献
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浙江省“雏鹰争章”活动参与率——城市学校达72%,农村学校达50%；浙江省“雏鹰奖章”专题少先队科研实验研究基地——突破10个。 相似文献
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杨格,女,1989年3月26日出生在哈尔滨市,自幼好学习又多才多艺,学龄前就参演过黑龙江影视中心拍摄的两部电视剧《没妈的孩子》和《紫藤》。1996年至2001年在哈尔滨市新桥小学五年的学习生活中,先后担任过班级学习委员、班长和少先队大队长,多次获得学校和道里区三好学生和优秀学生干部的光荣称号。2000年杨格还荣获了“中国少年雏鹰争章活动”三星级奖章和哈尔滨市文明青少年标兵的光荣称号。杨格不仅学习好、工作好,还有一片爱心。1999年在团市委的组织和号召下,杨格与双城贫困小学生宁丹凤结成了一帮一的对子,不仅通信联系,送给学习用品,还… 相似文献
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陈励子:女,11岁,满族。中国作家协会少年作家班学员,中国散文学会会员。北京石油附属学校学生,北京市“红领巾奖章”、海淀区“十佳少年”获得者。 相似文献
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