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1.
林林 《吉林广播电视大学学报》2013,(5):5-6,9
基层电大是电大系统的重要组成部分,基层电大教学质量的提升对我国远程教育事业发展有重要意义。本文指出基层电大问题,分析存在问题的原因,给出解决问题的建议,促进基层电大教学质量的提升。 相似文献
2.
教学质量是基层电大生存的基础,教学督导则是支撑教学质量的有力保障,是保障基层电大持续性发展的重要手段。文章联系基层电大教学督导的实际情况,论述了基层电大加强教学督导工作的重要性、作用和存在的问题,并阐述了搞好基层电大教学督导改革的一些思考。 相似文献
3.
基层电大外聘教师激励研究 总被引：1，自引：0，他引：1
车娇 《湖南广播电视大学学报》2009,(2):20-22
在基层电大,外聘教师是一个非常特殊的团体,并且人数众多,在很大程度上决定着基层电大的教学质量和社会声誉。因此,对他们进行激励,提高他们的工作积极性和教学质量,是基层电大教学管理中的一个重要内容。 相似文献
4.
5.
朱皖元 《南京广播电视大学学报》1999,(2)
作为全国电大的基层分校,如何在实现电大现代化开放办学的进程中确保教学质量,是各基层电大面临的紧迫问题。有效的教研活动是确保教育教学质量稳步提高的必要措施。在建设现代开放大学的过程中,电大分校教研活动应当定位准确、管理规范、组织有效、形式多样、方法适当。 相似文献
6.
浅析基层电大学生学籍档案管理 总被引：1，自引：0，他引：1
胡有红 《湖州职业技术学院学报》2010,8(2):74-76
基层电大学生学籍档案管理是学校管理的重要环节,严格的学生学籍管理是提高电大教育教学质量的有力保障。同时,搞好基层电大的学籍档案管理,也关系到电大办学规范化、科学化问题,直接影响到电大的办学质量和效益。因此,分析基层电大学生学籍档案管理中存在的问题,提出科学管理的改革思路,具有重要的现实意义。 相似文献
7.
随着教学规模的相对稳定,加强管理与提升质量成了基层电大共同面对的课题.在教学过程中,如何处理好规模与质量、创新与质量、管理服务与质量等关系成了基层电大面临的主要问题.基于此,以“教育微创新”为理念,在理清基层电大教学质量现状的基础上,提出了在专业设置、教学方法、教学资源建设、教学服务、学习技能、校园文化建设等方面的具体举措,以期对基层电大的教学质量提升起到一定的借鉴作用. 相似文献
8.
郑汝桔 《湖北广播电视大学学报》2008,28(11):7-8
深化网上教学改革,强化电大内涵建设是不断提高教学水平和教学质量,打造开放教育品牌的重点。基层电大优秀的网上教学质量是展示开放教育成果的主要标志之一。在全国基层电大认真贯彻中央电大强化网上教学质量管理精神的氛围中,湖州电大坚持不懈地进行网上教学改革,开展创新创优活动,形成了网上教学的“恒、强、新”特色。即持之以恒的决心,强劲的管理力度,丰富的教学创新活动和成果。 相似文献
9.
“教学质量是电大的生命。”遵照这一办学指导思想,各级电大为积极提高电大教学质量作出了不懈努力,收效显著。但进一步提高电大教学质量仍是当前值得认真思考的问题。影响电大教学质量进一步提高的因素很多,但我们认为教学班是电大最基层的教学单位,最直接地执行着电大的教学计划,面对面地对学生进行教学。着重抓好各教学班的教学工作是进一步提高电大教学质量的关键。目前,电大教学班的教学工作,按各专业教学计划可分为二部分,一是中央及省电大统播课(基础课和部分专业基础课)的辅 相似文献
10.
兼职教师是基层电大师资队伍中的重要组成部分。兼职教师队伍对于基层电大系统完成教学任务,深化教学改革,切实保证教学质量,有着特别重要的作用。目前,基层电大系统在兼职教师的管理和研究方面还是比较薄弱的。如何根据成人高校的特点和远程教育的规律,在实践中摸索出一条科学建设和管理兼职教师队伍的途径,对于目前的基层电大来说很有意义。 相似文献
11.
教学督导是学校对影响教学质量的各方面因素实施监督、检查、评价和指导,以提高教学质量的重要手段。市级电大作为河北电大成人远程教育教学系统的重要组成部分,其教学督导工作具有举足轻重的作用。对市级电大的教学督导情况进行调查研究,对进一步提高电大教学督导工作的效能,提高电大远程教育教学的质量是很有必要的。 相似文献
12.
曾其林 《湖北广播电视大学学报》2007,27(9):5-8
在建设社会主义和谐社会的历史背景下,建设和谐电大系统,促进各级电大共同发展,具有深远的现实意义和历史意义。要在分级办学、分级管理的体制下,发挥中央电大的龙头作用与地方电大的支撑作用,强化市场理念、以生为本理念、系统优化理念、质量和特色理念,坚持统筹兼顾、协调运作、以改促建、共同发展等基本原则,抓好开放教育这个中心,推进系统管理体制、系统运行机制、学校内部管理体制、教学工作、招生工作等改革,增强电大系统的凝聚力、战斗力和创造力,形成共同发展、互惠共赢的局面。 相似文献
13.
张新昌 《河北广播电视大学学报》2012,(5):34-38
广播电视大学是一所从事现代远程教育的学校,具有教育、开放、远程三个方面的本质属性。在信息社会,为了满足个性化、多样化、终身化的学习需求,实现教育效率和质量的统一,与信息技术深度融合是电大教育改革和发展的必然要求和趋势。融合过程必然伴随教学模式和教育体制的创新、内涵的提升,只有当教育信息化突破技术的界限,真正成为一种教学、管理和服务的理念和方法,电大教育才能实现符合远程教育规律的科学发展。 相似文献
14.
徐佑明 《河北广播电视大学学报》2012,(6):29-30
教材处理直接影响到教学质量,优化计算机教材处理是提高计算机教学实效的有效途径。电大计算机应用基础的教材情况、学生学习的优势与困难、教学特点,都与计算机教材处理的改进密切相关,教师要理解计算机教材和掌握学生情况,有针对性地增加、删除、修改教学内容和调整教学顺序,尤其要重视上机操作。 相似文献
15.
高校体制改革中地方电大分校并入地方高校的实践表明,让电大教育在地方合并高校建设和发展中有“位”,理顺电大教育内部与外部管理关系,保持电大教育的办学方向和特点,切实增强电大教育的教学力量和资源,电大教育就会在地方合并高校的建设和发展中有“为”,就会在在建设当地全民学习、终身学习型社会中发挥重要作用。 相似文献
16.
远程开放教育是电大的发展方向，建立与之相适应的教材管理与服务体系是当务之急。教材管理与服务体系的建立要以学生及其学习为中心，实现方便、快捷、经济的全方位服务，保证教学质量。本文阐述了开放教育教材管理与服务项目研究的重要性和取得的成效，并就开放教育教材管理与服务体系提出了初步的设想。 相似文献
17.
电大建设与发展30年来所取得的成绩有目共睹,但是其存在的问题如得不到解决就会制约它进一步为社会做贡献。在教学与管理中师资队伍建设中学历结构不合理、教学资源建设浪费、教学设施重复建设、远程教育教学资源和设备在教学中作用没有得到充分发挥。因此,采取多种形式提高电大教师的专业和学术水平,发挥电大系统的作用,加强研究和实践,不断进行管理改革,是提高教学质量的需要,更是发展电大事业的需要。 相似文献
18.
教学与教学管理成本是高校教育成本中的必要组成部分。电大尤其是实行经济目标责任制管理的市级电大或省电大直属开放学院,必须重视运营成本的测算、核算和管理,提高资源使用效率和办学效益。只有加强电大运营成本管理,以规模经济促进管理成本降低,以教学改革促进教学成本降低,才能达到降低电大运营成本,实现可持续发展的目的。 相似文献
19.
论电大开放教育的试题质量控制 总被引：1，自引：0，他引：1
杨吉森 《现代远程教育研究》2004,(2):31-34
电大开放教育考试是教学过程的重要环节，是加强学生学习过程管理，检验学生学习效果，获取教学和教学管理反馈信息的重要措施，是重要的教学评估手段和教学质量监控措施。考试工作的好坏，考风考纪的好坏，关系到电大的教育质量和办学声誉；而试题编制质量，则关系到能否客观、真实地反映学习的真实水平。因此，保证电大开放教育考试的质量，就务必确保试题编制的高标准、严要求。 相似文献
20.
电大开展远程教育面临着四方面的矛盾，开放性秘封闭性的矛盾，进步性与观念滞后性的矛盾，技术进步与资金不足的矛盾，扩大规模和提高质量的矛盾。对此必须：解放思想，转变观念，加大投入，改善办学条件，保证人才培养规格，深入进行教学改革，确保人才培养质量，建立与电大远程教育开放性相适应的管理运行机制。 相似文献