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冯璐 《语数外学习(高中版)》2014,(1):53
正一到假期教师就布置大量作业,假期越长作业越多,一本本假期作业就是学生假期生活的所有内容。这导致学生形成盼假期也烦假期的矛盾心理。同时,许多教师布置假期作业的目的性不够明确:一是为了应付学校以作业考评教师的制度;二是为了"惩罚"学生在期末考试中的失误。而开学后多数教师由于没有课时讲解作业,所以对待假期作业的态度也只是检查数量,以此作为是否给学生报 相似文献
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两年前,一所师范大学就“选择做教师的理由”做了一次问卷调查,有80%的学生认为教师这一职业最吸引自己的就是一年中有两次假期。日前,我们就教师的暑期生活做了一次调查,结果表明,教师的假期并不像常人想象的那样轻松,许多教师几乎没有假期,大多数教师的假期依然忙碌。在调查中我们发现教师的假期大致有三大内容:在家休息、出门旅游、学习工作。我们走访了部分教师,走进他们的暑期生活,展现他们的生活状态。 相似文献
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假期里的“园丁”们──昆明市部分中学教师假期生活写真文/潘上九,朱明富摄影/杜通平在人们眼里,教师假期像一个诱人的金苹果。寒假一个月,暑假近两个月,加上双休日、法定节假日,教师拥有的自由时光就更让人羡慕。那么,园丁们是如何度过这段别人可望不可及的假期... 相似文献
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暑假的长假期,对于日复一日忙于教学的教师们来说,是一个难得的放松机会。然而,长假之后,有.的教师害怕上班,心情焦躁,内心抑郁,对学生失去了往日的热情;有的在假期娱乐过度,生活没有规律,假期一结束,就患上了失眠;有的假期加班时间较长,感到身心疲惫,很想休息。 相似文献
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中国是一个农业大国,无论从实施素质教育的角度,还是从解决三农问题的角度,我们都必须重视农村学生假期的生活质量。那么如何才能提高农村学生的假期生活质量呢?一、充分发挥农村中小学教师在农村学生假期生活方面的指导作用 相似文献
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在教育界有些中年教师都希望尽早退休,恨不能立刻回家,也有的教师总是在盼望假期,希望假期不断延长,还有的教师虽然身为人师,却讨厌看到学生。另外,还有一些现象,值得反思:教师体罚学生,无故发火,经常请假,上班时候精神不振,不愿意钻研教材,辅导学生缺乏耐心等,容易动怒,心烦意乱。 相似文献
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胡庆芳 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z6):39-39
<正>英国是世界上中小学假期最多的国家,一年的假期有6个。2005年政府对实行了130多年的公立学校学期制进行了较大的变革,学校每一学年由过去的3个学期改为6个,学期之间即为例行的假期。这种假期安排主要是想通过更经常的休息来减轻教师的压力。 相似文献
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周兰 《中学物理教学参考》1994,(7)
强度大、假期长、薪水低的工作——美国中学教师 美国中学教师的工作特点是工作时间集中,劳动强度大,假期长而且多,但收入相对而言较低。每周工作五天,平均每天上5~6课。下面是洛杉矶学区的一位中学物理教师一天的工作日程安排: 相似文献
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假期来了,假期当中家长应该如何促进孩子在智力、情感方面的成长呢?教师可以给家长哪些建议?看看美国著名心理学家西尔维亚·理默怎么说。 相似文献