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《体育科技文献通报》1997,(6)
G80-05 9702101体育领域专家系统外壳的开发与研制[刊,中,A]/孙庆祝,满江虹,邱洪泽//体育科学.-997.-17(3).-53-56参5(XH)体育//计算机//程序//专家系统//数据库研究旨在方便体育领域专家系统的开发与应用,以便更快地推广和普及体育专家的知识.主要结论是:专家系统外壳的出现使不熟悉人工 相似文献
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随着科学技术的发展,人工智能领域中的研究工作已取得许多重要成就。“专家系统”就是其中之一。本文通过对“专家系统”特征、属性、结构的描述,结合体育运动的实践,提出了在体育领域中研制和开发“专家系统”的必要性。 相似文献
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现代化视角下体育的传统性与现代性 总被引：3，自引：1，他引：2
采用文献资料及逻辑分析等研究方法,从现代化视角对体育的传统性与现代性进行了分析,并从政治、经济、文化、社会、科技、体育本质属性等领域对体育的传统性、第一现代性和第二现代性进行了归纳。认为:体育传统性是对传统农业社会的体育特征的概括;体育第一现代性是对工业社会体育特点的归纳,体育第二现代性是对知识社会体育特点的阐释。通过归纳,可以发现体育在不同历史阶段表现出的特征,使我们看到体育在发展过程中出现的某种传统性与现代性的“断裂”,为进一步研究打下认识基础。 相似文献
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汤晓玲 《体育科技文献通报》2006,14(8):61-61
1体育隐性课程资源的特点和功能(1)内容以非理性知识为主;(2)手段以熏陶为主;(3)教育效果的差异性。2.体育隐性课程资源的开发与利用(1)体育隐性课程开发的机制和原则为使体育隐性课程资源的筛选机制更好地发挥作用,必须注意3个重要原则:①优先性原则;②适应性原则;③个性原则。(2)体育隐性课程资源的开发和利用的途径①软环境与硬环境的关系:体育隐形课程的开发不仅仅要依靠体育风气、体育教学中的师生关系等“软环境”的提升和再造,体育传媒、体育物质环境等作为1种“硬环境”的优化与美化同样具有不可低估的作用。②体育课堂教学与体育隐… 相似文献
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近年来,我国广大基层学校在体育课程资源的开发与利用方面,虽然取得了诸多突破,但还远远不足,仍然存在着很大的提升空间。文章陈述了国内学者关于"体育课程资源"的三个定义;例析了体育课程资源开发与利用的途径;简析了体育课程资源开发与利用应遵循的原则;浅析了影响体育课程资源开发与利用的因素;得出了"体育课程资源开发与利用的工作、任务,应视各个学校的实际情况而行,不可以强求一律"的结论。 相似文献
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<正>体育(1～6年级)体育与健康(7～12年级)课程标准明确指出:运动技能学习领域体现了体育与健康课程以身体练习为主的基本特征,在义务教育阶段,应注重学生基本的运动知识、运动技能的掌握和应用,不 相似文献
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1 引言 把数理统计的理论引入体育领域,使体育工作者获得一个强有力的工具。将体育统计的方法用于各种体育指标的测量和评价,用于教学、训练、比赛目标的推断和预测,使得这些工作更加科学化。 但是,数理统计理论本身是一门具有深刻的内涵和严密的逻辑的学科,对于习惯于形象思维的部分体育工作者尤其是体育专业的学生来说,要掌握这门理论和方法是不太容易的。他们或者为概念的 相似文献
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李留东 《天津体育学院学报》2006,21(4):339-341
专家调查是体育科学研究中常用的方法之一，研究者往往基于专家的权威性，而忽视专家知识体系中的不确定性因素。针对现有不确定推理模型，结合专家知识不确定性在产生式规则系统中的体现，归纳出一种更接近体育专家处理不确定性和方便研究者理解与构造实例模型的不确定推理模型框架，以供体育专家及研究者斟酌。 相似文献
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INTERNET的迅猛发展，使体育信息服务进入了一个新的领域。体育信息资源及获取方法，只有这样才能加速体育科研的发展和应用。方法，旨在帮助体育信息需求者高效地获取所需的体育信息。作为21世纪的体育科研工作者，理应熟悉INTERNET上的介绍了INIERNET上的一些有用的体育信息资源及其获取 相似文献
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一 学校体育中是否包含着德育价值呢?显然,回答是肯定的。可以这么说,在学校体育中,德育价值不仅存在,而且是巨大的。每一个体育工作者,尤其是教育部门的体育工作者,如能对此有所发现,有所认识,有所研究,就一定会看到:学校体育中的德育价值的开发和利用,不仅不会影响正常体育教学,反而会对体育教学有极大的促进作用,使体育教学有更大 相似文献
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运用文献资料法、文献计量法、共词分析法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等方法,借助BICOMB、SPSS等软件,通过对近年来有关国内体育新课改的234篇硕士学位论文进行文献计量统计、共词分析、知识图谱的绘制和解读,得出体育新课改研究热点不显著但已初见端倪：新课改背景下体育教学的一些研究;体育课与课程标准的研究;围绕体育新课改现状、对策的研究;有关体育教师、体育资源开发与利用的研究。 相似文献
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运用文献资料法、文献计量法、共词分析法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等方法,借助BICOMB、SPSS等软件,通过对近年来有关国内体育新课改的234篇硕士学位论文进行文献计量统计、共词分析、知识图谱的绘制和解读,得出体育新课改研究热点不显著但已初见端倪:新课改背景下体育教学的一些研究;体育课与课程标准的研究;围绕体育新课改现状、对策的研究;有关体育教师、体育资源开发与利用的研究。 相似文献
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运用文献资料法、文献计量法、共词分析法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等方法,借助BICOMB、SPSS等软件,通过对近年来有关国内体育新课改的234篇硕士学位论文进行文献计量统计、共词分析、知识图谱的绘制和解读,得出体育新课改研究热点不显著但已初见端倪：新课改背景下体育教学的一些研究;体育课与课程标准的研究;围绕体育新课改现状、对策的研究;有关体育教师、体育资源开发与利用的研究。 相似文献
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研究旨在将体育领域专家的知识经验、高层次决策人员的统筹兼顾才能相融合，并运用计算机科学的前沿技术、智能控制、专家系统和超文本技术，设计建立体育领域高层次决策智能化支持环境。阐述了建立体育领域高层次决策智能化支持环境的系统构成，设计原理、工作过程和功能特点。 相似文献
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农村体育文化建设是我国群众体育发展的重要内容。农村社区改造,生活环境加以改善;现代科技发展促使机械化生产,给予农民休闲健身提供时间的保证;生活水平提高及健康知识资讯普及使得农民对身体健康重视程度日益增加等给农村体育发展带来新的机遇。同时面临：资金保障与市场开发不利;农民健康与体育意识淡薄;农村活动组织能力与社区健身硬件设施缺乏;缺少专业体育人才及社区健身氛围差等威胁。 相似文献
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农村体育工作起点低、认识不足、师资缺乏、经济落后等一系列问题直接导致学校教师工作条件差。对体育教师来说,场地设施严重匮乏,学校的训练器材甚至可谓＂一穷二白＂,就连标准的训练场地都没有,这对于体育工作者来说无疑是一道大难题。体育与健康新课程改革提出要注重体育资源的开发,面对一穷二白的偏僻乡村,怎样开发体育资源呢？这就要求体育工作者敢于创新,敢于面对挑战。偏远的乡村有它的特色,可以注重自然地理资源的开发。 相似文献
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我国城市社区体育组织化运作的机制与对策 总被引：10，自引：2，他引：8
采用文献资料、实地调查等研究方法,揭示社区体育组织化运作的动力、资源供给的方式和组织结构特征;表明组织化运作要经历初级形态和复合形态阶段;从明晰政府、社区体育组织角色定位,社区体育资源开发与利用,培育社区体育俱乐部等方面提出对策。 相似文献
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胡海燕 《体育成人教育学刊》2006,22(6):27-29
体育运动的德育资源具有一定的德育功能,可以被体育工作者和德育工作者所开发与利用。分析了当前与体育运动的德育资源问题相关的体育运动的德育功能、思想政治教育价值、人文精神、心理健康功能、体育伦理思想等研究的现状及存在的问题,旨在为体育运动的德育资源研究提供一定的借鉴和参考。 相似文献
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生本课堂的教学模式包括前置性学习、小组合作学习、班级交流学习和熟悉学习四个阶段,每个阶段都需要信息技术的支持。利用多媒体进行教学,可以使课堂得到优化,突破时空的限制,化微观为宏观,化抽象为形象;利用博客平台,可让课堂延伸到课外;利用照相机、手机等设备,可以把自然界的生命现象搬回课堂;利用网络进行社会调查,培养学生的社会责任感,使学生乐学、好学,从而实现生本教育的目标。 相似文献