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1.国际农村教育研究与培训中心的成立早在上个世纪90年代,联合国教科文组织就首先提出农村教育的发展问题,并通过建立“中心”来推动世界农村教育的发展。1994年11月8日,根据联合国教科文组织第27届大会第159号决议,联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心(简称INRULED)在中国保定成立。“中心”的建立是联合国教科文组织推进全民教育发展目标的一个重要措施,其主要任务包括:促进国际农村教育研究以及农村教育研究方法和技术的开发;推进会员国之间在制定农村人力资源开发政策方面的合作;建立各国农村教育研究专家联系和信息交流网络… 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》2008,(2)
<正>日前,接联合国教科文组织全国委员会"关于在北京师范大学建立‘联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心’的通知",按照教育部的要求,"联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心"迁址我校。朱小蔓教授被任命为中心主任。 相似文献
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2008年10月21日,“中非教师教育培训班”在华东师范大学成功开班。来自非洲五个地区的代表和全球领域的知名教师教育专家出席了当天上午举行的培训班研讨会。本次培训由联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心和联合国教科文组织国际非洲能力建设所联合主办,联合国教科文组织教师教育教席单位——华东师范大学承办。 相似文献
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《顺德职业技术学院学报》2010,8(2):F0002-F0002
4月25至26日,联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心王力副主任,美国布法罗大学博士、教授、联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会周南照会长,联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心办公室肖淑珍主任三位专家来访我校。我校夏伟院长、何锐连副院长、罗勇武副院长、陈粟宋副院长、校办公室徐刚主任、党委宣传部刘晓顺部长、高职教育研究所黄少平副所长等热情接待了到访专家. 相似文献