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实验室开放管理及开放式实验教学的研究与探索 总被引：6，自引：0，他引：6
实验室是高等学校实施素质教育、培养学生实践能力与创新精神的重要基地,是实现我校人才培养模式中“重实践”的重要措施。实验室对学生开放、为学生提供实践学习条件是教学改革的重要内容,是培养高素质创新型人才的客观要求。实验室对学生开放,能够最大限度地发挥实验室资源效益,为学生提供自主发展和实践锻炼的空间,激发学生的创新观念和意识,全面培养学生的科学作风、创新思维、创业能力和实践动手能力。我校机电与信息工程学院工程实践教学中心在学校、学院领导的重视和实验室工作人员的努力下,实验室建设取得了显著成绩,极大地改善了办… 相似文献
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网络实验是计算机网络技术专业重要的教学环节,对培养学生实践能力具有重要的作用。通过分析高校计算机网络技术专业实验室建设的现状,阐述了高职院校建设网络实验室的目的,进而分析网络实验室建设的目标和原则,以及实验室的维护和管理。 相似文献
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高等学校实验室是进行实验教学、科学研究的重要基地,是培养学生实践能力和创新思维能力,实施素质教育的重要场所。本文通过阐述高等学校实验室的地位与作用、强化实验室管理制度建设、加强实验室技术队伍建设以及深化实验教学体系改革对高等学校实验室科学管理与改革进行了分析。 相似文献
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实验室是高等学校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要基地．实验教学是高校教学中的一个重要环节,在人才培养中具有不可替代的作用,特别对于高等职业技术学院,实验教学对整个教学质量、教学效果来说起到至关重要的作用,实验室对学生开放,为学生提供实践学习条件,是教育教学改革的重要内容． 相似文献
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口腔医学技术是一门以实验为基础的学科,实验课是学生对理论知识的巩固和动手操作能力的培养过程。通过实验教学,学生可以掌握基本操作技能,为后期实习与工作打下良好基础。实验室是进行实验教学、培养学生动手能力、创造性思维和职业道德的场所。充分发挥实验室资源,有序地、保质保量地完成实验教学任务是我们实验室管理人员的职责。因此,加强口腔医学技术实验室教学管理,是保障实验教学质量和提高学生动手能力的有效方式。 相似文献
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以创新人才培养为核心的实验室开放模式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《实验技术与管理》2016,(1)
实验室开放是高校培养创新人才的重要途径,是提高实验室指出了利用率、培养学生创新及实践能力的重要手段。该文分析了青岛农业大学机电工程学院实验室开放现状,指出了实验室开放存在的内容单一、经费短缺、指导教师不足及实验室开放力度不够等问题,以培养创新人才为导向,提出通过改进实验开放层次、内容、教学方法及手段等措施,建立适应现代技术发展的实验室开放模式,逐步提高学生的实践及创新能力。 相似文献
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多媒体技术基础是培养学生媒介素养、增强学生信息技术技能的重要课程,受到越来越多非信息类专业学生的重视。但是,由于多媒体技术基础公选课实验室条件简陋,实验效果极不理想。本文以“面向非信息类专业学生,建设设备齐全、交互性强、资源丰富的多媒体网络实验室”为思路,探讨多媒体技术基础公选课实验内容设计及实验室配置建设、布局建设。 相似文献
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本文对江苏省海洋生物技术重点实验室在实验室建设、管理、人才培养、对外开放等方面取得的经验进行总结。海洋生物技术重点建设实验室的建立在推动学科建设、提高教师科研积极性、培养学生动手操作能力和创新能力及推动地方经济发展中发挥了重要的作用。 相似文献
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加强实验室工作力度，培养高素质创新人才 总被引：5，自引：6，他引：5
高校肩负着为社会培养创新人才的重任，高校实验室是培养学生创新意识和创新能力的重要基地。本文结合学校实际，从改革实验室管理体制，改革实验教学内容和课程体系，通过督导和强化实验技术研究，提高实验教学质量；加大投入力度和实验室开放力度，努力培养学生的动手能力和创新能力作了阐述和设想。 相似文献
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高校实验室技术队伍的建设与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
一、高校实验技术队伍的建设是实验室建设的关键。实验教学是学校教学体系的重要组成部分，对培养学生分析问题、解决问题和动手能力，使学生树立理论联系实际的良好学风，起着至关重要的作用。实验技术人员直接参与实验教学、科研和管理工作，是技术方面的专门人才，他们担负着为社会培养大批高级实用人才的重要任务。 相似文献
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王萍 《中国教育技术装备》2010,(36)
实验室对培养学生的创新精神和实践能力具有重要的作用.江南大学通过实验室建设,形成实验教学、科学研究和公共服务平台三位一体的实验室体系.总结利用实验室条件培养学生创新能力的经验. 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(1):223-225
康复治疗学是一门培养适应医院康复治疗的应用型专门技术人才的学科,实验教学对专业技能的培养具有重要的意义。在康复治疗专业的建设和发展中,不仅要建立实现教学目标的专业实验室,而且要对实验室进行现代化、规范化的科学管理,持续加强实验室的硬件设施和内涵建设,提高实验教学质量和水平;同时要加大实验室开放的力度,有效提高专业实验室利用率,提升学生自主创新精神,实现培养符合国内专业人才需求标准的、高素质的康复治疗高级专门技术人才。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(2):259-262
高校实验室是学生进行工程素质教育和实践能力培养的重要基地,在人才培养过程中占有重要地位。计算机网络实验室的建设从专业建设、实际需求和技术发展的角度出发,合理安排,全方位考虑,兼顾实用性和先进性,稳定性和开放性,既保证了日常教学的正常进行,又延缓了设备的更换周期。实验教学内容和教学方法也随着实验室的建设不断改进,展现技术发展方向,开发新的实验项目,提高学生学习兴趣,增加学生动手机会,提高设备使用率,在实践应用中取得了良好的效果。实验室建设和开放式教学模式的探索,将理论教学和实践应用相结合,为培养具有创新意识和创新能力的高素质人才奠定了基础。 相似文献
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师范院校实验室开放的形式与管理对策研究 总被引：4，自引：0，他引：4
实验室面向学生开放是高等教育培养创新人才、实现素质教育目标的客观要求,实验室开放不仅对学生技能训练,而且对培养学生的创新意识、创新精神,提高学生的科研能力具有重要作用。本文探讨了师范院校实验室开放的形式、实验室开放所面临的问题、实验室开放的管理对策。 相似文献
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仲涛 《中国教育技术装备》2011,(25):128-129
1前言通用技术实验室在我国高中阶段已得到广泛的应用,它已不仅仅是验证已知的结论,更是探索新技术的有效手段。本文通过对通用技术实验室的作用、管理等几个方面,论述其在高中阶段提升学生的迁移价值和培养学生的创新意识等实践技能的重要作用。 相似文献