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石晓娜 《青苹果(高中版)》2012,(2):26-31
在高考英语试题中．交际用语的考查点相对集中。主要考查社会交往中的一些日常交际用语。考查的方式以应答为主,提问为辅：以跨文化交际中差异明显的交际项目为重点考查对象。 相似文献
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在2011年高考英语中,各地都很注重对交际用语的考查。测试交际用语的目的在于考查在特定的交际场合下,如何使用符合人们说话习惯的表达方式。 相似文献
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综观近几年的高考．单纯考查语法项目的题目少了，语境题和语用题的比重在逐步加大．也就是说交际用语的考查已成为近几年高考的热专和重点。考查交际用语的目的不是通过对话来考查语法规则的运用．而是考查在特定的交际场合下，人们所习惯使用的一些表达方式。本拟结合历年高考试题．将交际用语的常见考点作一归纳分析： 相似文献
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高考英语交际用语的考查是通过对话或提供一定的语境，用所学的英语基础知识达到交际的目的。这类题分两种：一种是考查习惯表达方式的运用，另一种是考查所学的语法在交际英语中的运用。为了让考生能熟练地掌握交际用语的正确使用，下面就结合历年的高考试题作一介绍。 相似文献
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考查学生的英语交际能力是中考一项新的测试题型。初中英语教学大纲的《日常交际用语简表》列出了30个日常交际项目及多种日常用语，在书面测试学生在情景交际中运用口语的能力方面提出了要求。 相似文献
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考查学生的英语交际能力是中考一项新的测试题型。初中英语教学大纲的《日常交际用语简表》列出了30个日常交际项目及多种日常用语，在书面测试学生在情景交际中运用口语的能力方面提出了要求。 相似文献
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2009年英语高考中,各地都很注重对交际用语的考查。本文将2009年各地高考试卷中的交际用语作一归纳,以便于同学们更好地复习掌握。 相似文献
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语言的显著功能就是交际,交际是一种传递信息和表达思想的方式,学习语言的目的就是要将语言运用到实际交流中。通过研究近几年的高考试题,我们不难发现,对交际用语的考查仍然是各省份英语试卷中的必考题,甚至许多语法点的考查也趋向于以对话交际的形式出现,这一现象符合语言学习的交际性原则。交际用语主要涉及日常生活中的对话,覆盖范围涉及日常生活的方方面面。解答交际用语试题时,我们常可以遵循以下三个原则,以此提高解题的正确性： 相似文献
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史伟松 《试题与研究：高中理科综合》2014,(30):62-72
一、命题动向
学习语言的目的就是为了交际。全国各省市的高考单项选择题几乎都对交际用语这一考点进行了考查,其重点也与往年基本一致,其考查方式以应答为主,提问为辅,继续侧重对“习惯应答类”等进行考查,另外对感情态度、语言结构表达类话题的考查比重有所增加。 相似文献
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对情景对话／反应的测试，主要从以下三个方面着手：一、对日常生活交际用语的考查。二、对祈使句回答的考查。三、对某些图片借示牌认识的考查。 相似文献
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颜景泉 《语数外学习(初中版)》2010,(1):79-82
情景交际与口语应用是中考英语试题的考查热点之一。这种题型除了在听力部分考查外,在笔试部分中也占有一定的比例。该题型不仅考查同学们的口语交际能力、语言表达能力,而且还考查同学们对语言技能的综合运用能力。这就要求同学们在复习时不仅要复习交际用语（如打电话、购物、提供帮助、请求允许、谈论天气、看病、提建议等功能意念项目表中的所有项目）,还要有针对性地进行隋景交际或对话训练。这类题型的命题方式常见的有： 相似文献
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交际用语是高中英语重要教学内容之一,也是高考考查热点。主要以对话形式体现,凸现语境,重在实用,侧重考查考生综合运用英语的能力。考生要深入情景,注意中西方文化差异,特别留心同一条交际用语可能会用于不同的情景。为此,笔者综合《英语教学应答语50 相似文献
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综观近几年的高考,单纯考查语法项目的题目少了,语境题和语用题的比重在逐步加大,也就是说交际用语的考查已成为近几年高考的热点和重点。考查交际用语的目的不是通过对话来考查语法规则的运用,而是考查在特定的交际场合下,人们所习惯使用的一些表达方式。本文拟结合历年高考试题,将交际用语的常见考点作一归纳分析: 相似文献
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单项选择是英语考试中最常见的题型,要做好单项选择题,须注意以下几点：
一、了解单项选择题的知识考查范围（1）在具体条件中考查英语语法知识。（2）在具体语境中考查词语及用法。（3）灵活考查英语中的固定短语。（4）在情景中考查交际用语。 相似文献