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1.
陈亚静 《广东技术师范学院学报》2014,(3):125-129,131
以广东省职业技术院校教师为研究对象,从信息意识、信息知识和能力、信息道德等方面出发,调查广东职业技术院校教师的信息素质概况.通过量化分析,根据SWOT结构化的平衡系统分析体系,总结影响教师信息素质提高的内外部因子.根据对影响因子的二次分析(项目管理因果分析方法等),检测出制约职业技术院校教师信息素质的相关因素,形成SO、WO、ST、WT矩阵.基于环境因素分析和SWOT矩阵分析,提出培养和提升职业技术院校教师信息素质的可行策略. 相似文献
2.
周敏霞 《黎明职业大学学报》2009,(1)
概述高职院校图书馆员在工作中遭遇的职业高原现象,学历结构和专业需求不对称,职业认同感缺失,信息素养较低等尴尬现象,提出了加强馆员职业生涯指导和管理,建立和完善图书馆的人才机制,凸显人文关怀理解尊重馆员,重视馆员业务学习提高馆员素质等措施来改善馆员的尴尬处境. 相似文献
3.
院校图书馆直接为教育、教学科研服务，为广大师生服务，馆员要有自己的职业魅力和职业道德修养。院校图书馆员的职业魅力通过语言和态度、姿态和表情、内在和素质三个方面表现出来。 相似文献
4.
职业实践是对学生进行职业指导最直接的方法。职业技术院校要通过创设职业实践环境,开展丰富多彩的职业实践活动,增加学生职业体验,提高学生职业素质,增强学生职业适应性与职业指导实效性。 相似文献
5.
本文从对职业技术院校人性化管理的内涵、原则、指导思想等方面进行了分析,提出了人性化管理应通过以人为本、工作上激励人、素质上提升人、生活上关心人、精神上感召和鼓舞人的实现途径来提高职业技术院校的管理效率. 相似文献
6.
随着我国职业技术教育规模的不断扩大,其在教育事业中的地位日益突出,对职业技术院校效能的研究也变得越来越迫切.文章对职业技术院校效能的含义及评价要素进行了初步探究,并对我国职业技术院校效能的提高提出了建议. 相似文献
7.
职业技术院校实施职业素质教育初探 总被引：4，自引：0，他引：4
罗杰 《淮南职业技术学院学报》2006,6(2):93-94
由就业市场人才供需矛盾入手,从素质教育、现代教育、职业教育的现实要求等方面探讨职业技术院校实施职业素质教育的必要性;针对职业技术院校实施职业素质教育的迫切要求,提出了大力加强职业道德教育、贯彻整体性施教原则、要建立一支“双师型”素质全面的师资队伍、运用现代教学方法界定新教学内容几点有效措施。 相似文献
8.
职业技术院校实施人文教育的策略 总被引：13，自引：1，他引：12
如果我们把职业技术院校的学生与普通院校的学生作个比较,他们在专业水平方面并无明显的差别,只是职业技术院校的学生在人文素质的高低和知识面的宽窄方面与普通院校的学生有较大差别。因此,职业技术院校更需要加强人文教育,更需要把提高学生人文素质作为重要任务。一、学生在人文素质方面的欠缺所谓人文素质,是指学生经过学习人文社会科学知识而形成的内在素养和品质,人文素质包含诸多因素,但本文所强调的是目前职业技术院校学生最欠缺的文化素养和艺术修养。人文素质可以而且必然转化为人的外在行为,一个人人文素质的高低,在文化… 相似文献
9.
论高职院校图书馆员的素质 总被引：1，自引：0，他引：1
莫燕红 《湖南科技学院学报》2007,28(4):146-147
本文以高职院校图书馆员的素质状况为切入点,论述图书馆员如何提升自身素质的几个途径：职业信心——对图书馆功能全面准确的了解是馆员树立职业自信心的重要途径;职业理念——读者为本是馆员工作的价值取向;职业技术——现代职业技能是馆员业务素质的支柱。 相似文献
10.
应用型本科院校大学生职业素质的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
在应用型本科院校大学生中加强职业素质的培养,是经济社会发展的需要。文章提出了应用型本科院校大学生职业素质培养的思想,从定位和特点出发阐述了应用型本科院校与研究型高校等和高等职业技术学院在人才培养目标上的区别,分析了应用型本科院校大学生职业素质培养存在的问题,构建了职业素质的内容,并进行了详述,提出了职业素质培养的途径。 相似文献
11.
为适应社会经济和科学技术的发展，满足生产、服务、管理第一线对高层次人才的需求，职业技术教育应运而生。职业技术院校的学生来自不同类型的学校，学生的英语水平、自身素质差异很大，因此，职业技术学院的英语教学，就不同于一般的英语教学。加之职业技术教育起步较晚，职业技术院校的英语教学更具有复杂性和艰巨性。针对目前职业技术院校英语教学现状，本文分析其存在的问题并有针对性地提出具体改革措施。 相似文献
12.
卓越的职业素质是获得职业发展的基石,在现代大力发展职业教育的背景下,加强职业道德教育、提高职业素质成为高职院校学生教育教学的重要内容,文章分析了高职院校学生职业素质教育的含义、必要性及内容,最后提出进行职业素质教育的对策. 相似文献
13.
现代科学技术的迅猛发展和高校教育的变革,不仅给高职院校图书馆员提供了新的发展机遇,而且也对他们提出了更高的要求和新的挑战。对高职院校图书馆员职业压力的表现及其成因进行了分析和论述,并提出了缓解职业压力的相应对策。 相似文献
14.
高职院校学生综合职业能力训练项目设置研究 总被引：1，自引：1，他引：0
所谓的职业能力指的是人们从事某种职业所需要的多种能力的综合,包括职业技能、职业素质等,本文所提到的职业能力仅限于职业素质方面,对职业素质进行展开论述.以工作任务(项目)为驱动的职业能力训练课程是目前我国职业教育课程改革的新取向.文章以问卷调查法、文献资料法、实地考察法、专家咨询法等研究方法,就目前已经开设职业能力训练的浙江几所高等职业院校进行调查,发现绝大部分高职院校没有按学生的职业需求设置职业能力训练项目.本文通过分析得出问题对策:建议有针对性地根据学生的职业需求设置、选择职业能力训练项目;建构职业能力训练的课程体系;以期全面提升学生职业能力. 相似文献
15.
职业技术院校如何实施创业教育 总被引：6，自引：0，他引：6
李相佑 《河北师范大学学报(教育科学版)》2005,7(3):106-108
创业教育对传统教育提出了新的挑战,职业技术院校应在职业教育基础上实施创业教育,培养具有创业能力和职业素质的两用人才。 相似文献
16.
高职院校职业素质培养应围绕职业道德、专业素质、能力素质、职业文化素质和职业心理素质五个方面进行,本文从职业素质培养课程模块的构建以及具体实施途径两个方面对高职院校职业素质培养的实践进行了阐述。 相似文献
17.
浅谈高校图书馆员的职业素质 总被引：2，自引：0，他引：2
信息时代对高校图书馆员的素质和能力都提出了新的要求.但目前我国高校图书馆员的总体素质偏低,只有不断地更新知识结构,提高综合素质,才能适应信息时代的需要.本文对信息时代高校图书馆员应具备的职业素质以及如何培养提高这些素质的途径进行了探讨. 相似文献
18.
高等职业技术教育既是高等教育又是职业技术教育,目标是使学生获得相应职业岗位的职业素质。语文教学与高职院校学生的职业素质有非常密切的关系。语文是高职院校的基础课程,其教学目标具有人文性与工具性,更应该促进学生职业素质可持续发展。本文就当前高职院校语文教学存在的问题及语文教学与职业素质的关系进行了阐述,并就教学中如何促进学生职业素质发展提出了建议。 相似文献
19.
构建高职院校职业素养教育体系的探索与实践——基于邢台职业技术学院对用人单位的问卷调查和分析 总被引：1，自引：0，他引：1
职业素养的高低是影响大学生就业质量好坏的重要因素.结合高职院校职业素养教育现实意义,通过对用人单位的问卷调查,深入分析用人单位对高职毕业生的素质和能力的满意度和综合评价、选才时主要考虑的因素、对高职院校职业素养教育过程相关环节的看法和建议,提出高职生职业素养教育的探与实践的思考. 相似文献
20.
本文分析了目前我国职业技术院校的数学教学现状,提出职业技术院校的数学课程改革应该从搞好教材建设、注重学生能力培养等方面进行。 相似文献