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相似文献
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1.
本文通过实例介绍用矩阵求解化学平衡体系中的组分数的方法 ,且同时可解出独立反应数及反应方程式  相似文献   

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本文依据化学方程式可写成矩阵方程的原理,提出了一种确定系统独立反应数的方法。  相似文献   

3.
本文首先简单介绍了两种计算相律中独立组元数的方法—Jouguet法和Brinkley法。这两种方法都需要解决浓度限制条件(即关系)数的求算问题。笔者试图对这种浓限关系存在的条件给以证明,并在此基础上进一步导出了一种确定浓限条件数的普遍方法一递推法。对于与递推法密切相关的体系独立反应数的确定,也介绍了两种方法,指出了傅鹰教授方法的不足甚至可能的失误。最后感谢《化学通报》编辑部对本稿的审核。  相似文献   

4.
作为高考化学卷的压轴题及综合卷的常见题--"化学方程式计算",既是中学化学计算的重点,也是难点.其基本计算类型主要有以下五种.一、独立反应的计算独立反应是指彼此发生的两个化学反应之间没有任何联系,即其中一个反应的发生与另一个反应发生与否、反应产物均无关系.此类试题通常只须根据化学方程式,寻找反应体系中各物质之间量的关系,直接列出方程或方程  相似文献   

5.
有机化学、药物化学、药物合成反应、化学制药工艺学是本校药学专业药学化学课程一体化教学模式下的药物合成系列课程,相对独立,但又由易到难,循序渐进。教学内容上的衔接关系到学生知识层次的递进和学习兴趣的激发。本研究从教学团队、教学资源、培养方案、评价体系着手,以促进药物合成系列课程教学的一体化进程,提高教学质量。  相似文献   

6.
在新版化学教材中 ,将“系数”改为“化学计量数” ,由于化学计量数可为分数 ,因此 ,无论是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应 ,还是其它化学反应类型 ,都可以巧定化学计量数“1”来配平。此法简单通用 ,学生易于掌握。  相似文献   

7.
本文根据线性代数的原理,阐述了复杂反应系统的独立反应数R及独立反应式的确定方法.  相似文献   

8.
根据线性代数原理阐述了复杂反应系统的独立反应数及独立反应式的确定方法。  相似文献   

9.
阿伏加德罗定律概括了温度、压强、体积、气体分子数之间的关系.化学平衡体系很多涉及气体的反应,运用阿伏加德罗定律解决化学平衡问题,完美体现了化学课程的基础性与发展性原则.  相似文献   

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一、理论依据无论是原电池还是电解池,其微观化学本质都是通过电化学池将一个氧化还原反应拆分成两个独立的氧化反应和还原反应.令氧化和还原反应分别在两极发生.对于原电池来说:负极发生氧化反应,正极发生还原反应;对于电解池来说:阳极发生氧化反应,阴极发生还原反应.书写电极反应式就是要写出这两个半反应式,而电极反应式同样要遵循元素守恒和电荷守恒,因此只要能在给定的新情境下判断出电极参与氧化或还原反应的反应物和产物,再根据价态变化判断并写出得失电子数.  相似文献   

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通过对亚硝酸与伯芳胺反应形成重氮盐 ,以及重氮盐被卤素取代生成卤代芳烃的反应条件和反应机理的研究 .提高了重氮盐的稳定性和产率 ,同时也使Sandmeyer反应操作更加简便 ,提高了卤代芳烃的反应速度和产率 .  相似文献   

12.
快速反应     
我和连长在面试我们炮兵部队侦察中士一职的候选人。被选的士兵要求有敏锐的观察力及快速的反应力。在一次面试时,连长指着一英里外的一座小山问一名年轻的中士:"你能看见那座山吗?"  相似文献   

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简单介绍了绿色介质(水、离子液体)中进行的Diels—Alder反应的特点以及反双烯合成在有机化学中的应用前景.  相似文献   

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钯催化Suzuki偶联反应是有机合成中构建分子中碳-碳键的重要反应之一,由于该反应产物容易分离、催化剂可重复使用等特点,已引起人们的广泛关注.综述了近年来钯催化Su-zuki反应的研究进展,包括Suzuki反应机理、载体催化剂及其在有机合成中的应用等.  相似文献   

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介绍了分子生物学前沿技术聚合酶链式反应(PCR)的原理、方法及应用。  相似文献   

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采用B3LYP/6-311G**密度泛函(DFT)方法研究吡唑衍生物异构化反应机理.优化得到各驻点的几何构型,并通过振动分析和内禀反应坐标(IRC)对反应过渡态进行了确认,解析了反应路径,该反应机理为吡唑环上的H9原子从N2原子迁移到N1原子上,形成过渡态ts和产物p.此外,在同一水平上研究了当R1和R2分别被不同烷基或苯基取代的反应情况,找出这类反应随取代基不同的变化规律.  相似文献   

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以能斯特方程为基础,推导出不对称型氧化还原反应进行完全的判别式,并进一步探讨了影响该类反应进行完全的相关因素.对于给定的反应,主要受条件电动势和反应物浓度的影响.对主体物质微粒数减少的反应,宜在较高浓度下进行;反之,则宜在较低浓度下进行.  相似文献   

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“atm”单位的废除,研究化学反应平衡常数,首先要研究K,K与标准态选择有关,教科书中对此并未统一,使学生学习显得混乱。为此,笔者从标准态选择入手,讨论了K与其它实验平衡常数的关系。  相似文献   

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