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学校实施素质教育,减轻学生课业负担,离不开家长的配合。家长要转变观念,注重培养孩子的学习能力。一、教孩子掌握一些有效的学习方法一些孩子之所以学习成绩不好,不是智力问题,而是因为不会学习,没有掌握正确的学习方法。如有的孩子上课不知怎样听讲,不知怎样记笔记,等等。方法不得当,学习自然不会有好效果。因此,要 相似文献
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如何学习一门语言?很多教育者认为,学习语言就必须掌握语法,否则就无法很好地运用语言。在学校里,我们教师也通过语法规则的方式来让学生学习语言,很多学生也不断地专研英语语法。我认为精通一门语言不能完全离开语法,但语法只是学习语言的一种工具,并非是必需的工具,一味地迷信语法,机械地照抄照搬语法是掌握不了一门语言的。试想我国今天仍然存在很多文盲,目不识丁,也不知语法为何物,但他们仍然能熟练掌握语言,运用语言, 相似文献
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一些农村学校的教师经常反映：不知如何开展语文综合性学习。针对农村学校的实际困难,如何提高其语文综合性学习的实效性？笔者有如下思考。 相似文献
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近日,本刊连续收到一些学生家长的来信、来电,反映了这样的一个问题:小学生在做作业时,父母多数都要进行“陪读”。对于目前这种“陪读”现象很多家长不知是否适当,不知是否能促进学生形成良好的学习习惯。带着这个问题,我们咨询了一些学校校 相似文献
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梁俊 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):307-307
学习在我们的一生中伴随着我们成长,在这个艰苦奋斗的过程中,在学校里学习的东西仅仅是我们生活中的一小部分,为了使我们不管何时何地都能保持从一而终的学习热情,为国家塑造栋梁之才,培养学生的自主学习能力显得尤为重要,成为必不可少的关键问题。 相似文献
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什么是"精品"?学校里有精品吗?我们去学校干嘛的啊,当然是学习了。在一所有着精品课程的大学里,当然能"独善其身",获益非浅啊!所以嘛,选学校时可不能忽视这些有精品课程的学校,现在就赶快跟我们去逛逛拥有精品课程的一些院校吧,先一睹为快了! 相似文献
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上海市教委提出了“基于课程标准的教学与评价”即“零起点”教学的要求,旨在让一年级起步教学和评价以课程标准为依据,不随意拔高要求,让一年级学生更好地从幼儿园生活向小学学习生活过渡。在“办学生喜欢的学校”大背景下,如何让学生刚入学就能兴趣浓浓地喜爱我们的课堂,喜欢我们的学校呢？我们的做法是根据学生现状,找寻真正适合学生的学习起点,开展基于课程标准的教学与评价,让学生学会学习、喜爱学习。 相似文献
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上海市塘沽学校以学校管理制度和课堂教学评价来促进教师对学生学习的研究,保障了研究学生学习的力度和持续性。本期,我们将他们的经验呈现出来,希望能引发读者的思考。 相似文献
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作为边远地区学校的一名普通教师,在组织学校开展教研工作方面,我深有感触。在过去的教研工作中,我们除了常规性地教研外,对于课题研究,曾经倍感迷茫,不知该如何去进行研究,不知该如何去找到课题研究的切入点,对于课题研究,我们有一种“畏惧”感。通过近几年的学习、探索及专家的指导,对于课题研究我们有了更深层次的认识：课题研究作为对教师进行校本培训,促进教师进行学习和反思性教学实践的一种方式,已被列为学校发展规划的一个重要内容。 相似文献
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语言的学习是一个长期而曲折的过程,即使我们所熟悉的母语——汉语,也是一个人从出生到小学、中学毕业,大概需要十多年的时间才大体上掌握的。这么漫长的学习过程后,仍然有的人因为缺乏锻炼而显得木讷,不善表达。而真要做到上台能讲、拿笔能写,那就更难了。而要想将第二门语言——英语学好就更非易事,因为语言的表述、词汇积累,需要一定的语言环境。而作为我们讲汉语的民族,大多数家庭、学校缺乏英语的学习环境。如果没有这种环境,这就更需要学校长时间、多方面地进行 相似文献
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黄欣 《中国科教创新导刊》2014,(3):150-150
高一新生在入校时难免有信心百倍却不知如何下手的困扰,作为老师的我们应该如何让学生在最短的时间内找到正确的学习方法和策略是我们要做的最重要的事.文章就老师应该如何引导学生正确学习提了几点体会. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
进入学校以来,很多同学都会觉得数学难。我们知道,数学作为一门极其重要的学科,学好它不仅有助于我们在考试中取得好成绩,而且还能为我们今后的数学学习打下良好的基础。但是很多同学,仍然按部就班地照着以前的学习方法学习数学,学习效果很不理想。内容将就素质教育背景下数学学习方法进行深入探讨。 相似文献
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王等等 《西北成人教育学报》2012,(1):8-11
学习化社会是关于未来社会、教育及其相互关系的构想,学习化社会建设是目前国内外教育与社会发展的热点问题。学习化社会具有平等性、开放性、终身性和主体性等特征。要构建"人人能学习、时时可学习、以学习求发展"的学习化社会,我们必须通过对传统的学校教育乃至社会的变革来应对其发展的客观要求。 相似文献