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1.
王雁 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(1):72-75
教育国家化趋势产生和发展于19世纪的欧洲。随后，其影响波及世界。日本紧跟这一进步趋势，迅速实现现代化。在目前的全球性教育改革中，发达国家试图通过进一步完善教育国家化来维持他们在国际竞争中的优势地位；发展中国家则试图通过实现教育国家化来完成社会的工业化进程。 相似文献
2.
谢丽华 《福建师大福清分校学报》2003,(3):20-24
经济全球化是国际经济发展中的一种趋势，它对世界经济格局产生巨大的影响，它巩固发达国家在世界经济格局的主角地位和作用，加快了发展中国家的分化，加剧了世界经济的不平衡。 相似文献
3.
师范教育发展的历史与展望 总被引：1，自引：1，他引：1
西方发达国家二次世界大战以后，普遍采取弹性开放师范教育制度。师资由“分离培养”向“统合培养”转化，师范院校也逐步趋于综合化。这是世界师范教育发展的基本趋势，我国师范教育也必然向这一方向演进。 相似文献
4.
发达国家企业职工教育的校企合作●张勋当前，各发达国家的企业在开展职工教育时，出现了一种新的趋势，那就是越来越重视与学校的合作，校企双方共同开展职工培训工作。为了提高企业职工的素质，英国许多工厂企业很重视与高校开展合作。高校是知识密集的地方，企业职工到... 相似文献
5.
自上世纪60年代中叶，一些发达国家和地区兴起的“有效学校”运动颇为引人注目，至今，其架构的趋势于成熟的理论体系和经验模式体系，在世乔基础教育的改革与发展中成为一股新的有生力量，成为一种新的发展趋向，也成为一个重要的研究领域。 相似文献
6.
尽管我国在课件开发方面与发达国家相比起步较晚，但发展很快。这一发展主要基于政府的重视和计算机的进一步普及。对课件的开发，新的趋势和热点主要可归纳为对以下四种类型的研究：基于教学策略的课件、电子作业支持系统、群件、积件。 相似文献
7.
发达国家职业教育发展趋势及其启示 总被引：55，自引：0，他引：55
一、发达国家职业教育发展的趋势 １．职业教育与普通教育的综合化 职业教育与普通教育的综合化是当今世界教育发展的一般趋势，是教育适应现代社会需要的一种反应。世界各主要发达国家纷纷采取多种举措，使职业教育与普通教育相互沟通、互相渗透、取长补短。 在日本，８０年代以后，政府对中等职业教育和中等教育进行改革，设立职业高中。在这种新型高中里，除必修课外，学生可根据自己的兴趣、特长和对未来发展的打算，选择相应的选修科目学习。在专业设置上打破传统的专业划分，开设诸如人文学科群、自然学科群、国际合作群、电子机械群… 相似文献
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新公共管理应补充理性官僚制--论当代中国公共行政的模式选择 总被引：3，自引：0，他引：3
“新公共管理取代官僚制”，是西方发达国家行政改革的基本趋势。而中国行政改革所面对的生态环境极其复杂性，需要应对多方面的挑战。因此，中国行政改革应跳出西方发达国家的思维定式，坚持实施“新公共管理补充官僚制”的发展战略，努力构建一种理性官僚制为主，新公共管理为辅的公共行政管理模式。 相似文献
9.
略论高等工程教育中的素质教育左健民穆锡一重视基础教育和素质教育，重视人文社会科学教育，这是当前世界高等工程教育改革的趋势。当今世界上许多国家，无论是发达国家还是发展中国家，都在进行面向２１世纪高等教育改革的探索，其基本着眼点都在于如何提高人才培养的质... 相似文献
10.
发达国家职业教育发展趋势及其启示 总被引：5，自引：0，他引：5
一、发达国家职业教育发展的趋势
1.职业教育与普通教育的综合化
职业教育与普通教育的综合化是当今世界教育发展的一般趋势,是教育适应现代社会需要的一种反应.世界各
主要发达国家纷纷采取多种举措,使职业教育与普通教育相互沟通、互相渗透、取长补短. 相似文献
11.
于彦蕾 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):22-23
上海合作组织是21世纪初建立的第一个新型区域合作组织,在加强地区合作、维护地区乃至世界和平稳定、推进国际关系民主化进程中都扮演着重要的角色。从上海合作组织的发展前景来看,面临着不同层次的挑战。随着中国、俄罗斯与中亚国家相互间战略关系的全面建立,上海合作组织将迎来新的发展机遇,实现新的跨越。 相似文献
12.
论和谐新农村建设中法制的作用及建构 总被引：3，自引：0，他引：3
新农村建设是党中央在我国社会发展关键时期作出的重要战略决策。新农村建设,不仅是我国农村经济、文化的大发展,更是农村民主法治的大发展。重视法制对新农村建设的促进作用,是建立和谐新农村的根本要求。 相似文献
13.
总理衙门存在四十余年,虽非正式外交机构,但在近代中国同西方交往中,扮演着重要角色,对中国近代外交的发展产生重要影响。总理衙门的设立步履维艰,但清政府在屈辱和无奈中终于缓缓地拉开了中国近代外交的帷幕。随着这一机构的演变、发展,中外交涉逐渐向规范化和近代化迈进了一步。 相似文献
14.
申满秀 《遵义师范学院学报》2001,3(3):97-99
作为世界三大宗教之一的伊斯兰教,其产生时间晚,且发展迅速,尤其在当今世界更显现其强劲的发展态势.本文通过伊斯兰教的产生、发展状况及社会现实剖析伊斯兰教在阿拉伯国家建立、发展中的凝聚作用;各种教派矛盾斗争中的调和作用;阿拉伯国家社会前进探索道路上的激励作用.正是这些独特作用,才使阿拉伯国家的伊斯兰教充满活力,经久不衰. 相似文献
15.
沙特王国是中东和伊斯兰国家教育的代表,具有研究的典型性和重要的学术研究价值。以沙特王国的教育为研究对象,将其置于福利政治的视野下,采用政治学、历史学和教育学交叉研究的方法审视沙特王国的福利性教育得失。沙特王国的福利性教育具有鲜明的政治色彩,是沙特政府推行福利政治的重要组成部分,而其教育的政治倾向一定程度上导致了教育发展的不均衡和不平等。近年来沙特政府实行了一系列教育改革,这些改革一定程度上体现了去福利化、公平化以及市场导向的倾向,然而鉴于福利性教育的政治意义,王国的教育改革很难有质的突破。 相似文献
16.
美国、日本学校闲暇教育的发展及对我国的启示 总被引：2，自引：1，他引：1
美国和日本学校闲暇教育起步较早,进展较快。从发展历程来看,两国对学校闲暇教育的社会重视程度、对教师培训的内容和方法、采用的闲暇活动形式和研究者的实证探索等方面均给与我国许多启示。 相似文献
17.
“第三条道路”是当代美国民主党和英国工党等欧美左翼政党为解决全球化时代所面临的国内外问题而提出的政治理论主张,它主要体现在政府调控与市场机制、经济发展与社会公正、国家利益与国际合作等方面的平衡上。这种社会思潮在当代的兴起,顺应了冷战后资本主义国家社会、政治、经济、文化等新的发展变化的需要,也是对全球经济一体化的反应。中产阶级的扩大为“第三条道路”的兴起奠定了社会基础,为中左翼政党扩大政治影响并上台执政发挥了重要作用。目前,“第三条道路”尚未形成完整严谨的理论体系,还须实践的检验。 相似文献
18.
孙建华 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,39(4):23-26
通货紧缩对经济社会是有害的，目前各国正致力于解决通货紧缩问题。西方经济理论界对通货紧缩的成因及其治理有许多较成熟的研究成果，这些理论对解决我国的通货紧缩问题有参考价值。治理我国的通货紧缩不仅要解决货币金融层面的问题，而且要解决实体经济层面和社会制度层面的问题。采取适应周期的政策，着力进行经济结构和金融结构的调整，通过制度的重新安排，发展企业间的并购重组市场，改善货币供给面的效率，以促进储蓄向投资的转换。 相似文献
19.
廖建平 《衡阳师范学院学报》2001,22(1):1-8
中华民族是一个爱好和平的民族,在她的文化思想史上孕育成熟了向往和平、追求和平、维护和平的崇高精神境界,倡导协和万邦、表正万邦、尊重小国、卫禁暴、教助邻国,主张不得已而用兵,用兵也要以正义为本,反对以兵疆天下.新中国的三代领导人继承了这一优良传统,提出了和平共处五项原则,确宣布中国永远不称霸,反对霸权主义,并培育了一种良好的市民社会,使得和平发展成了中国社会尽人皆知的共识.以西方大国为首炮制的中国威胁论,既没有事实依据,也没有文化依据.中国威胁论完全是殖民主义思想和冷战思维作怪的结果,也是某些国家为了获取不正当的民族私利面不惜牺牲中国的正当权益的一种卑劣手段. 相似文献
20.
乔臣 《洛阳工业高等专科学校学报》2004,14(1):57-59
随着网络经济的发展，具有独特的运作方式和多种运行模式的企业虚拟化运营对传统生产模式产生了巨大冲击，在优化资源配置中的作用也越来越大，已成为企业参与全球经济竞争的重要方式。中国面对新世纪企业虚拟化运营的发展态势以及“世界工厂”的机遇与挑战，也应有相应的对策和思路。 相似文献