共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
刘延华 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(5):149-151
“中国梦”一词迅速成为全国人民高度关注的焦点。什么是“中国梦”？它的本质和内涵是什么？实现“中国梦”又具有怎样伟大的历史和现实意义？作为为党和国家培养高素质人才的教育基地,高校在面对“中国梦”这一理念时,又该怎样去理解、借鉴和运用它来进行思想教育？在实践中又如何引导学生积极响应党和国家的强烈号召,为实现中华民族伟大的“中国梦”而共同努力？本文将从“中国梦”的定义、本质、内涵出发,以“中国梦”对高校思想教育的重要意义为指导,探讨高校如何在“中国梦”理念下进行思想教育活动。 相似文献
2.
李祯 《佳木斯教育学院学报》2014,(3):18-19
"中国梦"代表了中国全体人民的利益。实现中国梦需要全体中国人民的共同奋斗。高校图书馆应当把为培养高素质人才、发展高科技、传承、创新和发展中华文化服务,作为实现"中国梦"的主要任务,树立奉献意识、责任意识、敬业意识、刻苦学习的意识,努力工作,为实现中国梦做出积极贡献。 相似文献
3.
基于思想政治教育视角,从高校统战工作助推中国梦实现的要素分析入手,高校统战工作形成对中国梦创新的内容和方式支撑,形成对中国梦的人才支撑。中国梦能够成为高校统战工作的基本要求,要树立实现中华民族伟大复兴中国梦的共同理想;激发高校统战对象的积极性和创造性,为助力中国梦实现提供主体保障;积极为高校统战对象发挥作用搭建平台,为助力中国梦实现提供环境保障;创新高校统战工作的方式方法,为助力中国梦实现提供方法保障。 相似文献
4.
随着改革开放的不断深入,高校思想政治教育的重要性日益突出。尤其是在中国梦视域之下,依托校园文化,推动高校思想政治教育改革、推动中国梦实现,都是深化教育、推进改革的重要立足点。在新的历史时期,高等教育呈现出快速发展的良好态势,但如何进一步优化高校思想政治教育改革、助推中国梦的实现,仍是我们需要认真对待与研究的重要课题。本文阐述了中国梦是高校思想政治教育的内容,分析了校园文化与高校思想政治教育的密切联系,并在此基础之上,论述了校园文化助推中国梦的实现。本文旨在强化对高校思想政治教育的现状认识,并为今后相关领域的研究提供一定的参考。 相似文献
5.
“中国梦”是实现民族复兴的伟大梦想。中国梦美,教育任重,高校作为教育施展的重要阵地,承担实现中国梦的重要使命。知识女性作为高校重要群体,在建设和谐高校的过程中发挥重要作用。实现伟大中国梦,高校知识女性责无旁贷,这不仅要求知识女性自身努力,而且要求高校创造环境。 相似文献
6.
杨俐 《佳木斯教育学院学报》2014,(9):80-81
"中国梦"是实现民族复兴的伟大梦想。中国梦美,教育任重,高校作为教育施展的重要阵地,承担实现中国梦的重要使命。辅导员作为高校重要群体,在建设和谐高校的过程中发挥重要作用。伟大中国梦的实现,高校辅导员亦具有重要使命,这需要辅导员自身的努力和高校政策环境的共同推动。 相似文献
7.
丁永华 《宿州教育学院学报》2014,(6):52-53
要实现中国梦,人才是关键,高校是高层次人才培养的摇篮,义不容辞地肩负着人才培养这一神圣的使命.高校应把中国梦的精神融入思想政治教育全过程,把握其时代性和青年学子成长成才的规律性,增强思想政治教育的针对性、实效性,提高人才培养质量,助推中华民族伟大复兴的中国梦早上实现. 相似文献
8.
当代大学生是实现“中国梦”的主力军。高校开展“中国梦”教育具有重要意义。高校要紧跟时代脉搏,把握以大学生成长成才为目标,以理想信念教育为内容,与大学生党建紧密结合,以爱国主义教育为旗帜的原则,使高校思政理论课、大学生党建工作、校园文化建设、主题社会实践活动、网络思政教育成为加强“中国梦”教育的五大平台和方法途径,增强高校大学生“中国梦”教育的实效性。 相似文献
9.
高校作为我国宣传与贯彻科学发展观的主要阵地之一,如何推动我国高校科学发展,办好人民满意的教育,笔者认为要努力建设“生态高校”,着力培育高校生态主体（各级管理人员和师生等）的生态文明观,建设美丽中国,实现我国高校的教育梦,进而实现人民的教育梦即中国的教育梦。 相似文献
10.
刘毓瑾 《荆州师范学院学报》2014,(3):158-159
实现“中国梦”,教育是基础,人才是关键。青年大学生思想政治教育的任务,在于为实现“中国梦”培养高素质的主力军。“中国梦”是当前青年大学生思想政治教育的重要主题。新形势下的青年大学生思政教育,必须提高其自身的热度、精准度、厚度、自由度和渗透度,以适应“中国梦”的新要求。 相似文献
11.
“中国梦”是中华民族共同的夙愿,当代大学生是实现中国梦的主要践行者,高校思想政治教育必须深入开展“中国梦”宣传教育。“中国梦”是国家富强、社会和谐、人的全面发展的梦,它在高校思想政治教育实践中有助于促进高校思想政治教育资源开发,有助于加强大学生爱国主义教育,有助于帮助大学生树立集体主义价值观。有助于帮助大学生克服信仰危机弊端。实现“中国梦”的思想政治教育价值,应当提升“中国梦”的生活契合度,坚持主体性“中国梦”认知教育,将“中国梦”融入高校校园文化建设。 相似文献
12.
中国梦的提出,是应时顺势而为。青年,尤其是高校大学生,是实现中国梦的生力军。高校思想政治教育一直以为国家社会培养高素质人才为己任。在当下,如何将中国梦引入并以其为指导开展思想政治教育,是一个亟待思考的问题。在此背景下,思想政治教育,不能单纯地停留于思想的言说,也应相应强化实践能力锻炼平台的提供。 相似文献
13.
高校大学生是实现中国梦的生力军,增强大学生对中国梦的认同对大学生积极践行中国梦具有重大意义。高校思想政治教育是增强大学生对中国梦认同的重要渠道,发挥这一渠道,要把握好对大学生进行中国梦认同教育的内容,把握好影响大学生对中国梦认同的因素以及把握好增强大学生对中国梦认同的途径。 相似文献
14.
赣南是我国红色文化资源最丰富的地区之一.在当前条件下,充分利用赣南红色文化资源加强高校大学生的爱国主义教育、理想信念教育、艰苦奋斗教育、创新精神教育,打造全国、赣南高校红色文化资源教育基地,对实现中国梦有着重要的现实意义. 相似文献
15.
中国梦视域下强化高校大学生思想政治教育的路径新探 总被引：1，自引：0，他引：1
黄日成 《开封教育学院学报》2014,(1)
高校思想政治教育为中国梦的实现提供了人才基础;中国梦的提出为思想政治教育提供了新的内容和载体,二者之间具有密切联系。在新时代背景下,要求思想政治教育工作者以中国梦为着力点,通过深化理想信念教育和巩固实践能力教育两项工作,培养社会主义事业的接班人,培育实现中国梦的主力军。 相似文献
16.
17.
习近平总书记提出“中国梦”后,袁贵仁部长提出了“中国教育梦”——“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”。“中国梦”是实现中华民族伟大复兴,而“中国教育梦”是“中国梦”在教育领域的具体体现：有教无类,意指教育公平化,这是我国教育发展的基本要求;因材施教,意指教育个性化,这是我国人才培养的重要思想;终身学习,意指教育可持续性,这是我国全民发展的不竭动力;人人成才,意指教育的出发点与落脚点,这是我国教育发展的基本任务,也是全面实现“中国梦”的必要支撑。学习和研究“中国教育梦”有利于促进我国教育发展,有利于“中国教育梦”助推“中国梦”,最终实现人人成才、共筑中华民族伟大复兴! 相似文献
18.
《佳木斯教育学院学报》2015,(7)
高校开展思想政治教育,为中国梦的实现提供了丰富的人力资源,而进行中国梦教育也为高校思想政治教育工作的顺利完成奠定了坚实的理论依据。在新媒体的语境下,探讨中国梦融入高校思想政治教育的路径,具有重要的现实意义,能够为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人。 相似文献
19.
《佳木斯教育学院学报》2018,(3)
大学生群体是发展我国实力的重要力量,因此,不断加强其思想政治教育是实现中国梦重要途径。中国梦是每个中华儿女都应该为之奋斗的目标,实现民族的发展、国家的富强是每个中国人义不容辞的责任及使命,而当代大学生是其不可缺少的重要力量。因此,我们应该从高校教育出发,透彻研究中国梦精神,结合实际改善教育方式,为中国建设做出有效贡献。本文主要从实际角度对于其将中国梦与大学生思想政治教育结合的意义及相互联系进行了分析,对于其传统教育中存在的不足进行了说明,并提出融合途径,以供大家参考。 相似文献
20.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
<正>一、加快发展现代职业教育是提升国家竞争力的重要破解途径高素质技能人才培养是实现强国梦的重要基础。现代职业教育是服务经济社会发展需要,面向国民经济各部门、各行业生产服务一线,培养应用技术和技能人才并促进全体劳动者可持续职业发展的教育类型。加快发展现代职业教育,能为实现中国梦提供人才和技术支撑。现在我国已进入快速发展时期,教育及职业教育制约着国家的竞争力。如何让教育,尤其是职业教育从"制约因素"转 相似文献