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1.
毛小娟 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2005,13(3):92-93
高校班主任工作是高校德育工作的重要组成部分,它在教师和学生之间发挥着重要的桥梁作用。本文中笔者结合自身的班主任工作经历,阐述新形势对高校班主任工作提出的新要求。 相似文献
2.
高校兼职班主任在加强学风建设中的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学风建设是人才培养质量的重要保证，班主任工作的优劣对高校学风建设起着举足轻重的作用。笔者根据自己担任兼职班主任的具体实践，对学风建设中存在的普遍问题进行了剖析，对兼职班主任如何指导学生的专业学习和提高他们的综合素质提出了相关措施。 相似文献
3.
随着高校大学生数量的增多和当前教育形势的复杂化,班主任在高校教育教学和培养大学生综合素质和能力过程中,发挥着越来越重要的作用;结合采矿工程类专业低年级大学生的显著特点,对如何做好班主任工作进行了阐述,注重坚持认真负责、把握角色转换、时刻关爱学生的态度开展班主任工作,并在具体的工作中进行了实践,为提高大学生培养质量起到了良好的作用。 相似文献
4.
高蕾 《江西教育学院学报》2012,33(4):64-67
高校班主任作为班级生活的组织者和班级氛围的缔造者,他们是我国大学生管理工作的主力军。为了深入了解职班主任的工作现状和工作效果,文章结合班主任工作情况调查表,就学生对班主任认可与接纳程度、班主任的工作投入以及班主任作用发挥进行研究。结果表明高校班主任的设立非常必要,但由于工作压力、班主任津贴等方面的原因,班主任的作用并未得到完全发挥,班主任队伍建设有待进一步加强。 相似文献
5.
高校班主任工作面临严峻的考验和挑战.了解班主任的工作任务,掌握班主任工作的原则,科学有效地对学生进行教育和管理是高校班主任必备的基本素质.本文结合工作实践,从提高自身素质、了解学生、发挥干部作用、抓好日常管理、丰富业余生活五个方面来阐述如何在民办高校中做好班主任工作. 相似文献
6.
谈高校学生工作的班主任、辅导员双重管理机制 总被引：4，自引：0，他引：4
李尧 《南昌教育学院学报》2007,22(1):36-38
高校学生工作是学校工作的基本任务,是实现高校人才培养目标的基本途径,因此学生工作是学校工作的重要组成部分。本文先从班主任和辅导员各自的工作职责进行阐述和分析,再将班主任和辅导员之间的工作联系起来,以充分体现班主任、辅导员双重管理机制在高校学生工作中的重要作用,突出高校班主任、辅导员在学生工作中的重要地位。 相似文献
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8.
班主任是教师队伍的重要组成部分,一般由青年教师担任,是学生和任课教师之间联系的纽带,也是学生思想政治道德教育过程中的重要力量。班主任工作在学生思想政治教育的第一线,全方位地对学生进行学习、工作和生活等方面的关心和指导,在提高本科生人才培养质量和学生工作管理中发挥着至关重要的作用。认真做好本科生班主任工作是提升本科教学质量的一个重要环节。 相似文献
9.
专业教师兼职学生班主任通过对大学生进行思想政治和专业知识的双重教育,引导大学生树立正确的人生观、世界观和价值观。专业教师兼职班主任在应用型人才培养过程中有着不可替代的作用,在应用型人才培养模式的制定方面发挥作用的同时,在教育教学方法的改革、教育管理工作以及就业指导方面也发挥着积极的作用。专业教师兼职班主任是应用型人才培养的重要参与者,也是培养高素质应用型人才的重要保障。 相似文献
10.
高等学校的班主任是高等教育第一线的学生工作者,是搞好班级管理工作的关键和核心,在高校人才培养中发挥着极其重要的作用.随着整个社会的发展日新月异,大学生的学习、生活、思想、心理都产生了新的变化,班主任工作的方法、内容、理念也要适应时代要求,在深入了解学生思想的基础上有重点的开展工作. 相似文献
11.
随着我国高等教育教学体制改革的不断深入,高校对班主任的工作有了更高、更具体的要求。在高等教育中,班主任起着衔接学生与学校的重要作用,同时是最贴近学生、最了解学生的人,因此,班主任工作能够直接影响学生的学习与生活。本文结合了作者自身的教学经验,总结出班主任应做到的五点要求。 相似文献
12.
任万滨 《中国科教创新导刊》2008,(22):241-241
高校兼职班主任是班级学生的教育者和组织者,同时也是辅导员开展教育工作的得力助手,对于学生综合素质能力和思想道德的的培养将发挥积极作用。本文结合笔者近年来的工作体会,通过分析学生在适应期、熟悉期、关键期不同阶段的思想特征,提出了相应时期班主任的工作重点及可借鉴的具体工作做法,对素质人才的培养具有实际意义。 相似文献
13.
高校班主任工作之我见 总被引：4，自引：0，他引：4
花军 《扬州职业大学学报》2000,4(2):59-62
高校班主任身居学生工作第一线,对学生的健康成长起着举足轻重的作用,如何做好高校班主任工作,如何真正发挥班主任的作用,一直是大家关注的问题,本试就这一问题作初步探讨。 相似文献
14.
学生工作是高校工作中非常重要的组成部分,班主任作为面对大学生最直接的管理者,与大学生相处时问最长,接触最多,在对学生的教育及管理方面发挥着至关重要的作用,是高校教育改革中的一支不可忽视的力量。班主任工作是一项系统化工程,从细节上决定着高校学生管理工作的完美程度,是一所高校工作质量的缩影。因此,在高等教育跨越式发展的今天,探索和寻求班主任工作的新模式是高校学生管理工作的重要内容。 相似文献
15.
高校班主任是一个班级的组织者、管理者,是学校教育工作的具体实施者,是班级学生成长的引导者,是促进学生健康成才和维护学校与社会改革、发展和稳定的重要力量,在高校学生思想政治教育工作中具有十分重要的作用.本文分析了高校班主任工作的重要性, 并提出了加强班级管理的有效途径. 相似文献
16.
大学教育是学生从学校转向社会的最后一站,对学生的未来发展产生着深刻影响。要想学生这在一阶段树立正确的人生观和价值观,提升学习实践能力,实现良好健康发展,高校班主任发挥着至关重要的作用。本文从高校班主任的工作职责和开展方式、大学生专业学习和创新能力培养、转专业辅导、考研与就业辅导等方面阐述高校班主任的作用,以及高校班主任对学生应尽的义务和履职方式等方面展开论述。 相似文献
17.
殷颖 《开封教育学院学报》2015,(7)
实施“辅导员-班主任”二元制学生管理模式是提高高校人才培养质量的需要。针对辅导员队伍不稳定,班主任工作不积极,辅导员与班主任工作职权不明确等现实问题,应构建稳定的辅导员队伍机制,优化班主任队伍机制,建立辅导员与班主任联动机制,提高基于“二元制”学生管理模式的高校人才培养质量。 相似文献
18.
班主任作为班级建设与管理的参与者和引领者,在学生能力培养中具有重要作用.加强班主任素质建设,充分发挥班主任在学生能力培养中引领与示范、服务与管理的作用,是促进学生,提高高校人才培养质量的重要途径和必然要求. 相似文献
19.
在很多人心目中,班会课仅仅是对学生进行思想政治教育的阵地,在教学与班主任工作中积极探索和思考:班会课如何与具体学科相结合,发挥班会课的最大作用,实现双赢. 相似文献