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分析了大学生村官在加快农村信息化进程中的作用;结合大学生村官在大同县西坪村推进农村信息化建设的实例,实地考察了大学生村官在推进农村信息化建设中所采取的方法、途径以及具体实施步骤;分析和总结了大学生村官在西坪村农村信息化建设中遇到的困难及问题,并提出了相应解决方案。 相似文献
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实施大学生“村官”这一计划体现了农村社会发展对知识型人才的需求,对加快农村社会发展的步伐具有重大的意义。本文试图将大学生“村官”与农村社会发展联系起来,探讨大学生“村官”的产生、发展、存在的问题,通过对问题的分析,试图找出解决大学生问题的对策,从而对农村社会发展产生积极的作用和影响。 相似文献
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大学生村官政策的实施对社会主义新农村建设有着重大意义。随着村官计划不断推进,大学生村官发展受微观个体因素、基层社会、宏观政策的影响所遇到的困境也日益明显。深入分析其影响因素并从村官的选拔培养、考核激励等方面采取措施解决这一问题,可以保证大学生村官的可持续发展。 相似文献
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大学生“村官”,是指到农村村级行政单位担任一定职务的高校毕业大学生。建设社会主义新农村最关键的是人才和技术,如何培养大学生“村官”,大学生“村官”应具有怎样的知识结构,已成为高等教育所面临的一大课题。本文从农业科技发展的角度浅析大学生村官应具备的知识结构和其应具备的引导能力。 相似文献
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《华夏星火》2008,(6):57-57
王宗礼(右二)与镇、村干部边走边谈,相处十分融洽。今年25岁的王宗礼是青海省互助土族自治县威远镇大寺路村的一名大学生"村官"。去年,毕业于青海民族学院的王宗礼被选派到高原土乡当村主任助理。由于思想活跃、善于琢磨,王宗礼很快赢得了村民的认可。近两年来,为了引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,加强农牧区基层人才队伍建设,青海省实施了"高校毕业生进村任职服务"计划,到目前已有近800名大学生"村官"到农牧区任职服务。大学生"村官"不仅为农村带去了新思想、新知识、新观念,成为农村经济发展的智囊团,而且使村级干部队伍年龄结构、文化结构得到优化,促进了村级组织建设,进村任职服务的高校毕业生正成为新农村建设的生力军。 相似文献
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<正>自2007年以来,江西省德兴市科协会同市委组织部在全市开展大学生村官兼任科普宣传员工作,充分发挥了大学生村官在农村科普中的作用,同时也为他们学科技、讲科技、用科技和促进农民增收、农业增效搭建了实践平台,使大学生村官成为农村科普工作的生力军。目前,全市所有大学生村官均兼任科普宣传员,农村科普宣传力量不断壮大,为促进全市农村经济发展、提高农民科学素质走出一条新路,有力促进了德兴市县域经济跨越发展。 相似文献
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新农村视角下“大学生村官”存在的问题及破解思路 总被引：2，自引：0，他引：2
选聘优秀大学生到农村任职,是巩固农村基层政权的历史选择,是培养造就党政后备干部队伍的重要途径,是加快社会主义新农村建设和实现乡村善治的现实需要。但是,从当前＂大学生村官＂任职的情况来看,＂大学生村官＂在服务新农村建设的同时,自身也面临诸多的困境,制约了＂大学生村官＂作用的发挥,本文从社会主义新农村建设的战略视野深入剖析了＂大学生村官＂存在的问题并提出了破解的思路。 相似文献
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大学生村官计划是国家层面作出的一项重大战略工程,它需要多个部门机构之间的协作与共同推进,高校理应在其中担负重要角色。从现有大学生村官工作的运作实践来看,高校可扮演"孵化器"角色、"助推器"角色、"服务器"角色和"思想库"角色。当前应推动高校融入大学生村官计划战略工程,并切实加强不同部门机构间的社会整合力度。 相似文献
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构建基于农村导向的大学生“村官”考评机制 总被引：1，自引：0，他引：1
国家的战略意图和大学生＂村官＂的特殊身份,决定了考评机制的基层导向之重要。构建基于农村导向的大学生＂村官＂考评机制,需要以工作实绩和村民评价为主导,坚持业绩考核与综合评议相结合,发挥县级组织人事部门的指导监督作用,确立乡镇党委的组织实施地位并着重考绩的角色,加大村干部、党员与群众代表评议的权重,吸收大学生＂村官＂自身参与。 相似文献
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大学生村官工程制度创新研究 总被引：2，自引：0，他引：2
"大学生村官工程计划"是当前我国为推进社会主义新农村建设而实施的一项新举措.从制度保障的重要性和必要性着手,对大学生村官工程的支持制度、选拔制度、培养制度、出口制度四个方面进行了探究. 相似文献
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新农村建设中大学生“村官”的多元博弈研究 总被引：1，自引：1，他引：0
社会主义新农村建设是国家的重大决策,大学生“村官”政策作为其中重要的战略举措发挥了积极的作用．同时面临着制度层面的博弈;大学生“村官”群体也面临着复杂的自我博弈、与村民的博弈以及与村干部的博弈等。如何协调各种利益博弈,实现资源的优化组合,将是未来大学生“村官”政筻发展与新农村建设的关键。 相似文献
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大学生村官为新农村建设注入了新鲜的血液,但是受思想观念、适应基层的能力和综合素质等因素的制约,大学生村官的作用发挥得还不充分。重视大学生村官培养工作,积极发挥农民合作组织在大学生村官培养中的帮扶带动作用,是推动社会主义新农村建设的重要举措。 相似文献
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大学生村官心理误区表现为:迷茫心理与自卑心理相交织、浮躁心理与失落心理相交织、竞争心理与脆弱心理相冲突。克服大学生村官心理误区的关键是对大学生村官进行调适与塑造,使他们做到认识与控制自我,完善与超越自我相结合,努力促进大学生村官健康心理的形成。论述了应全方位、多角度优化大学生村官的成长环境,为新农村建设服务。 相似文献