共查询到20条相似文献，搜索用时 687 毫秒
1.
普通话中附着于动词性成分后表完成的助词"了"在惠州方言中有两种形式,分别是"抛"和"□[ei55]".其所能依附的动词性质不一致,句式的语义功能也有所不同,在句法环境上也有参差.文章将着重描写和分析"抛"和"□[ei55]"的用法和差异,并结合客家方言的同类现象探讨其产生的根源. 相似文献
2.
王光汉 《合肥教育学院学报》2010,(5):32-35
本文就合肥方言单音动词的词形、词义及语音进行研讨。研讨的单音动词共57个,其中＂垛＂、＂撮＂、＂泚＂、＂觑＂、＂搛＂、＂斗＂、＂纠＂、＂勒＂等牵涉到词典等在注音、释义及词形认定上的一些问题;＂亢＂、＂ ＂、＂ ＂、＂[宀丐]＂、＂靸＂、＂仰＂、＂[歹皮]＂、＂[歹辟]＂、＂炕＂等牵涉到古词、古义、古音在合肥方言的留存。 相似文献
3.
张贤敏 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,31(2):69-72
光山方言属中原官话,其指示代词有三系：＂这[te31]＂系、＂恁[n3′1]＂系和＂那[la31]＂系,中指＂恁＂系较有特色。文章结合语例对光山方言的三分指示代词进行了较为详尽的区分和描述,也考察了光山方言中指代词＂恁＂与人称代词＂你＂的音义关系,为有关语言学者进一步研究汉语指示代词的三分现象提供参考。 相似文献
4.
杨洪艳 《语文学刊:高等教育版》2012,(7):45-46,49
Langacker的认知语法理论可以比较好地运用于对情态动词＂可以＂的诠释。其＂参照点＂理论和＂力量动态＂理论可以解释情态动词＂可以＂与其后主动词的关系：＂可以＂是其后主动词的参照点,用来指示主动词动作在有对应力阻止的情况下实现的潜能。其＂语法构式＂理论可以指导我们可以构建出＂可以＂的认知范式：＂可以＂虽然可以选择＂负向义动词＂做＂主动词＂但是更多的时候是用＂正向义动词＂做＂主动词＂。＂可以＂与现实体＂了＂、静态持续体＂着＂、起始体＂起来＂、经历体＂过＂和继续体＂下去＂可以同现;＂可以＂的疑问呈现方式既有范式,也有例示。 相似文献
5.
6.
孙舒凡 《连云港教育学院学报》2013,(1):52-55
日语动词＂つく＂,不仅本身有多个语义义项,当其作为复合动词的后项动词与别的动词联合使用时,也具有多义性这一特征。从认知语言学角度出发,运用语义扩展模式,分析＂つく＂的多义性,确立其原型语义与图式模式,探究复合动词的后项动词＂つく＂的语义扩展模式。 相似文献
7.
窦焕新 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(3):93-95
我们把＂有＂后带单音节动词以及主谓、动宾、状中、中补、连谓、兼语等谓词性结构统称为＂有＋VP＂结构。关于＂有＋VP＂中＂有＂究竟应该属于什么词性,目前我们能看到的大致有四种观点,分别是＂动词＂＂、助动词＂、＂副词＂和＂体助词＂。我们认为,＂有＂在这种结构中还不能看作成熟的＂体助词＂。另外的三种提法分歧的原因在于分别处于不同的词类划分系统。＂动词说＂和＂副词说＂并无实质不同。＂助动词＂是＂动词＂的一个特殊小类,我们认为＂助动词＂的提法比较合适。 相似文献
8.
张艳 《南宁师范高等专科学校学报》2010,(6):98-102
＂讨厌＂和＂厌恶＂是一对近义词,在主观情感上都有反感、不喜欢的意思,但＂厌恶＂比＂讨厌＂不喜欢的程度要重些。＂厌恶＂只有动词词性,＂讨厌＂除了做动词,还可以做形容词。在语义上二者有词义轻重、搭配对象的不同;在语用上也存在概念义和语境义以及语体色彩的差异;在句法上与不同的宾语连用时的情况,以及能否进入把字句等诸多问题上均有不同。 相似文献
9.
在中学英语课本中,too,also和ei鄄ther都有“也”的意思,但它们的用法却有所不同。1.also一般用于肯定句中,常置于实义动词前,助动词、情态动词之后。also常见于书面语,不用于句末。例如:Ilikepopmusicandmybrotheralsolikespopmusic.我喜欢流行音乐,我的弟弟也喜欢流行音乐。Johnalsoplaysfootball.约翰也踢足球。Iwasalsothere.我也在那里。2.too一般只用于肯定句中,多位于句末,有时也可放在主语之后,但要用逗号隔开。例如:Heisateacher.Hiswifeisateacher熏too.他是教师,他的妻子也是教师。I,too熏knowwhereheis.我也知道他在什么地方… 相似文献
10.
第一,＂之＂的释义：郑笺把＂谁之永号＂中的＂之＂解释为动词＂往＂,不免有些文法欠通。一.首先考察一下＂之＂在古汉语中作动词的情况。＂之＂作动词（相当于＂往、致、到＂）,带宾语,有四种情况：1、＂名词＋之＋处所词＂： 相似文献
11.
吴晶 《桂林师范高等专科学校学报》2013,(4):66-70
词缀“的”有所有格性和形容词性之分,前者来源于唐代“底”字,后者来源于上古“之”字,“的”与其前成分构成“所有格短语”和“形容词短语”,“的”字是插入到“的”字短语里的,“的”与其前成分组成的语法单位使独立“的”字结构成为可能;现代汉语人称代词所有格意义的非“的”字短语用法源自古代;独立“的”字结构是名词化结果,不同于数量词短语的独立使用。 相似文献
12.
赵卫华 《楚雄师范学院学报》2007,22(8):39-44
使动用法和意动法是文言文常用的两种表达方式。长期以来,人们大都习惯将其归入词类活用的范畴,其局限性在于缺乏理论依据,而且未能深刻和全面地揭示其内在规律。只有从共时和历时两个角度来进行分析,才能全面廓清使动、意动及其相关用法的真实面貌。从共时的角度着重讨论两个层面,一是语法特征,二是语义关系;从历时的眼光来看,则应联系古今汉语的源流关系,探求其产生条件及演变规律。 相似文献
13.
比较分析了甲烷八叠球古菌(Methanosarcina mazei str.Goe1)和其他2种系统发育相关的广古细菌(嗜苦古菌(Picrophilus torridus str.DSM 9790)和盐碱古菌(Natronomonas pharaonis str.DSM 2160))的同义密码子使用偏好性.结果表明甲烷八叠球古菌的密码子使用偏好性很小,并且与GC3S值有很高的相关性.这3种广古细菌的密码子使用模式在进化上很保守.通过分层聚类分析,得出较之基因功能对密码子使用的影响,这些广古菌密码子的使用更是由其物种所决定的.考虑到这3个物种生活在pH值差异很大的环境中,推测其生活环境在很大程度上决定了这些微生物密码子的使用方式. 相似文献
14.
《左传》、《论语》分别可以看作春秋时期书面语和口语的代表,通过对两部书中“莫”字用法的比较,探讨“莫”在先秦的用法,尤其是争议颇多的副词用法。 相似文献
15.
Economists have long recognized the influence of friends on various outcomes among immigrants, and also observed the benefit of acculturation. This paper lies at the intersection of the above two topics: by focusing on a typical behavior of acculturation, namely English-name usage, I examine the extent of acculturational homophily among Chinese students. Specifically, I investigate the relationship between self English-name usage and English-name usage of close friends using online social networking data on students who receive undergraduate education in China and graduate education in the U.S. The empirical analysis relies on an instrumental variable strategy: I use the indicator of the difficulty of pronouncing the Chinese name in English to instrument for English-name usage. Results suggest the presence of acculturational homophily: students with English-name usage have more close friends who are also English-name users, and the relationship is not based on the number of close friends overall. 相似文献
16.
了解慢性阻塞性肺疾病(COPD)和哮喘患者对舒利迭的掌握现状,调查规范指导对舒利迭的正确使用率的影响,并指导正确的用药方法。2008年1月至2010年12月,对莆田学院附属医院呼吸内科使用舒利迭的成人患者进行规范指导及跟踪调查分析。将283例患者分为两组:A组患者既往曾应用任何一种吸入装置,B组患者既往未曾应用任何一种吸入装置。经指导后,两组患者舒利迭的正确使用率均显著提高(P<0.05),指导3次后95%以上的患者可正确使用舒利迭。指导前与指导后,常见的错误均明显减少(P<0.05)。说明通过医务人员多次面对面的直接指导,可显著提高患者对舒利迭的接受程度和正确使用率。 相似文献
17.
娄仁彪 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(1):4-6
刘勰＂奇正＂思想的批评方法主要从两个方面展开：一是独立地使用＂奇＂与＂正＂来批评文学要素,二是运用＂奇正＂的辩证关系来进行批评。作者认为在文学批评过程中＂奇＂与＂正＂相互对立,又相互统一,应该在文学创作领域或批评领域随时注意＂奇＂与＂正＂的相互转化,并灵活地以此来分析问题。 相似文献
18.
“教学以致用”包含了教以致用、学以致用两层含义，是适应高等职业技术教育的特点和规律对高等职业技术教育办学理念的探讨。贯彻这一理念，是高等职业技术教育突出自身特色，立足高等教育的关键。 相似文献
19.
数字化学习资源建设是我国教育信息化建设中的重要组成部分,各级教育部门和学校都已经建设了大量资源,这些资源使用情况如何、如何提升学习资源的应用成效是资源建设者和管理者非常关注的问题。该文聚焦学习资源应用成效计算这一具体问题,以用户为中心,通过用户使用数据来计算资源应用成效。用户使用数据可以分为三类,包括资源使用率、用户使用满意度和用户学习效果;每类下设若干观测变量,根据资源粒度类型不同有所不同,文中将资源粒度分为三类:素材资源、课程资源和资源网站,分别设计了三种粒度资源的观测变量,并给出了这三种粒度资源的应用成效的计算公式。之后对公式中涉及的各类使用数据及其观测变量的权重设置进行了分析和设计。最后介绍了该计算方法在两个资源平台上的应用,并根据应用得到的数据对提升学习资源应用成效给予了建议。 相似文献
20.
Lihua Yao 《Journal of Educational Measurement》2014,51(1):18-38
The intent of this research was to find an item selection procedure in the multidimensional computer adaptive testing (CAT) framework that yielded higher precision for both the domain and composite abilities, had a higher usage of the item pool, and controlled the exposure rate. Five multidimensional CAT item selection procedures (minimum angle; volume; minimum error variance of the linear combination; minimum error variance of the composite score with optimized weight; and Kullback‐Leibler information) were studied and compared with two methods for item exposure control (the Sympson‐Hetter procedure and the fixed‐rate procedure, the latter simply refers to putting a limit on the item exposure rate) using simulated data. The maximum priority index method was used for the content constraints. Results showed that the Sympson‐Hetter procedure yielded better precision than the fixed‐rate procedure but had much lower item pool usage and took more time. The five item selection procedures performed similarly under Sympson‐Hetter. For the fixed‐rate procedure, there was a trade‐off between the precision of the ability estimates and the item pool usage: the five procedures had different patterns. It was found that (1) Kullback‐Leibler had better precision but lower item pool usage; (2) minimum angle and volume had balanced precision and item pool usage; and (3) the two methods minimizing the error variance had the best item pool usage and comparable overall score recovery but less precision for certain domains. The priority index for content constraints and item exposure was implemented successfully. 相似文献