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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(5)
<正>一、请为《羚羊木雕》中的"我"给万芳写一封信,不少于200字万芳:对不起!我食言了。我知道这样做伤害了你,可我也是迫不得已呀!我把羚羊木雕送给你后的第二天,我妈妈发现木雕不见了,于是就质问我羚羊木雕的下落,我不得已说出送给了你。我试 相似文献
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如果可以,请让我对你说声"对不起".
孩子,你曾经无助的眼神、伤心的哭叫虽然过去很多年,但无时无刻不在提醒我,让我揭去"伪装"的爱,真心地去对待你们;让我知道教育不是强加,不是居高临下,不是一时的发泄;让我思考怎样走近你们的心灵,找到适合学生发展的教育.时至今日,每每想起一句不经的"吩咐"带给你的伤害,就觉得心灵深处隐隐阵痛,让我久久不能释怀,虽然当时老师摸着你的头说"是老师不好,伤害到你了".可是我还是希望在你懂事的时候,能够对你说声"对不起". 相似文献
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这句话选自电影《莎翁情史》(Shakespeare in Love),该片曾获得第71届奥斯卡最佳影片、最佳女主角、最佳女配角最佳原著剧本等7项金像奖。故事发生在16世纪,讲的是青年时代的莎士比亚在创作《罗密欧与朱丽叶》时的一段爱情生活。故事是杜撰和想像的,是传奇,沿着两条悲剧性的爱情线索发展——莎士比亚和薇奥拉的爱情,以及罗密欧和朱丽叶的爱情,并最终汇成一条,表现了“戏如人生,人生如戏”的主题。用现代爱情理念讲述久远的爱情故事,是影片获得成功的重要原因。 相似文献
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戴安妮 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(4):16
悄悄地,你走了,留给我满怀的惆怅,我只有在这回忆里,追逐我们的梦想和希望。——题记小时候,友谊是一座彩虹桥,架在你和我的手中。那时候我们一起携手,憧憬未来。"你长大了想做什么呀?"躺在草地上的你睁大了眼睛问我。"我?我不知道呢。你呢?""啊,你不知道?"我脸红了,仿佛做错了什么事。你说:"我的梦想就是当老师。""是吗?原来这么简单!这样说,我也有梦想啊。"我恍然大悟。"是什么呢?""当一名画家,不过我们俩的梦想都很遥远呢。""所以才要一起努力呀!"你坚定地说。我抬起头说:"没错,我们俩一定要朝着自己心中的目标努力奋斗啊!"从此…… 相似文献
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每个人都有着自己的梦想,我也不例外.
我梦想当一名国家乒乓球运动员,目标是拿到世界冠军,戴上金灿灿的奖牌,站在世界最高领奖台上,唱着中华人民共和国国歌,成为全世界瞩目的焦点,并骄傲、自豪地告诉全世界我是中国人,我是龙的传人!
我梦想人人都有一颗感恩的心,因为,现在有人狠心地抛弃了自己的父母,无情地伤害了曾经帮助过他们的人.你们可曾记起,当你混沌无知,牙牙学语时,父母对你的细心呵护;当你背上书包踏进校门时,老师为你指点迷津、拨开心头迷雾;当你人生路上面对困难时,同学、朋友为你排忧解难……可你们却学会了忘恩负义.有一句话说得好“受人滴水之恩,必当涌泉相报”.当你们伤害自己的父母、朋友时,你们扪心自问,可曾做到问心无愧?我们是中华儿女,就要遵守我们中华民族的传统美德,要有一颗感恩的心. 相似文献
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<正>如果可以,请让我对你说声"对不起"。孩子,你曾经无助的眼神、伤心的哭叫虽然过去很多年,但无时无刻不在提醒我,让我揭去"伪装"的爱,真心地去对待你们;让我知道教育不是强加,不是居高临下,不是一时的发泄;让我思考怎样走近你们的心灵,找到适合学生发展的教育。时至今日,每每想起一句不经的"吩咐"带给你的伤害,就觉得心灵深处隐隐阵痛,让我久久不能释怀,虽然当时老师摸着你的头说"是老师不好,伤害到你了"。可是我还是希望在你懂事的时候,能够对你说声"对不起"。回想刚刚入学的你,敏感、多疑,喜欢把自己的东西散落在地上,记得方圆一平方米都是你的物品,每当要用什么东西的时候都会现到地上去寻找,好 相似文献
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如果可以,请让我对你说声"对不起"。孩子,你曾经无助的眼神、伤心的哭叫虽然过去很多年,但无时无刻不在提醒我,让我揭去"伪装"的爱,真心地去对待你们;让我知道教育不是强加,不是居高临下,不是一时的发泄;让我思考怎样走近你们的心灵,找到适合学生发展的教育。时至今日,每每想起一句不经的"吩咐"带给你的伤害,就觉得心灵深处隐隐阵痛,让我久久不能释怀,虽然当时老师摸着你的头说"是老师不好,伤害到你了"。可是我还是希望在你懂事的时候,能够对你说声"对不起"。回想刚刚入学的你,敏感、多疑,喜欢把自己的东西散落在地上,记得方圆一平方米都是你的物品,每当要用什么东西的时候都会现到地上去寻找,好 相似文献
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“对不起”,并非只能用来表示歉意,还可以用来表示许多复杂的感情。其一,表示拒绝。一个小伙子爱上一个姑娘,曾喋喋不休地向姑娘求爱: “你是温暖着我的太阳,你是照耀着我的月亮,你是为我指引方向的北斗星,你是为我呼唤黎明的启明星……”姑娘无意响应,便说了一声: “对不起,我对天文学一向不感兴趣。”显然,这里的“对不起”是故意曲解,意在拒绝。其二,表示机智。 相似文献
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江琳 《希望月报(上半月)》2004,(16)
“对不起!”这是我最近特别想说的一句话。也许你会问我到底是想对谁说对不起呢?那就是我们班的杨婧。由于一件事,我误会了她。到现在,我还是没能鼓起勇气向她说声“对不起!” 相似文献