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《邢台职业技术学院学报》2021,(1):56-62
我国本科高校大多属应用型本科高校,因此应用型本科高校毕业生就业流动的问题值得关注。文章基于重庆市两所应用型本科高校三个专业的毕业生就业流动调查情况,从教育学、社会学和经济学等视角展开分析,提出以下建议:优化应用型本科人才培养,培养高水平应用型人才;立足服务地方经济发展,增强人才培养的产学融合程度;提高学生综合素质,增强学生就业竞争力等建议。 相似文献
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张永力 《黑龙江教育学院学报》2013,(12):24-25
随着就业市场的饱和,越来越多的本科生面临着找不到工作的巨大压力,而造成就业压力过大的原因,一方面是我国的本科扩招政策造成人才过剩,每年固定的就业岗位满足不了逐年增长的毕业生人数;而另一方面的原因还有学校的教学培养与社会就业实际相脱轨,很多毕业生在学校学到的理论知识和其他能力不能够很好地适应工作需要,所以有必要对学校教学与就业需要进行研究。基于此,针对应用型会计人才实践能力的培养进行探讨,以期促进本科应用型会计人才更好地就业。 相似文献
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在国家积极鼓励和支持多种形式办学的政策背景下,新型应用型本科高校得到了快速发展,但同时也带来了大学生就业形势不乐观的问题。对于新型应用型本科高校来说,学生就业状况对高校的社会声誉和招生非常重要,是对"潜在入学者"的最大影响因素。西南科技大学城市学院从"人才银行"网络平台建设、全新校友工作、以提高学生受雇能力为核心的职业咨询指导工作、以提高用人单位价值体验为核心的市场建设等四个方面有效实现"学生就业终身制",从而为新型应用型本科高校开展就业工作创造一条新的路径。 相似文献
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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2017,(4)
1999年,我国高等院校开始扩招,到2016年,高等学校毕业生765万。随着社会经济转型、产业结构的升级,人才需求出现了新的特点:一方面就业形势严峻,另一方面企业招工难、用工荒,这种结构性就业矛盾需要大力发展应用型本科教育。本科应用型人才能够有效地匹配企业用工需求,从而大幅度地提升就业数量和就业质量。然而,目前应用型本科教育的发展也存在一些问题,尝试分析和探讨解决这些问题的策略,是本文的主旨所在。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(11)
随着市场经济的迅猛发展,具有高度可雇佣性的应用型本科人才在就业市场的竞争中占据优势地位,因此高校应该注重学生可雇佣性能力的培养.本文分析了应用型本科人才亟需具备的能力和素质,提出了高校改善本科生可雇佣性的人才培养模式与策略,对提升高校本科人才的可雇佣性具有重要的研究意义. 相似文献
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我国经济社会发展进入了新阶段,对应用型创新人才的需求进一步扩大,而职业教育作为一种类型教育,在应用型创新人才培养方面发挥着重要作用。中职学校与应用型本科院校人才培养的有效衔接具有逻辑上的合理性,然而在理论基础、应用能力、课程结构以及评价模式上仍存在一些问题,不利于进一步培养与提升升入应用型本科院校的中职毕业生的职业能力,进而影响应用型本科院校对高水平创新人才的培养。因此,为实现人才培养的有效衔接,中职学校要兼顾就业功能和升学功能,加强对学生理论基础的培养;应用型本科院校应明确自身人才培养定位,加强对应用型创新人才的培养。同时,中职学校和应用型本科院校应协调培养目标,致力于高水平技术技能人才的培养;调整课程内容,在层次和难度上形成递进性;确定科学的评价标准,培养服务经济社会发展的应用型创新人才;加强师资队伍建设,促进学生实现理论与实践的有机结合。 相似文献
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武汇 《辽宁科技学院学报》2013,(3)
应用型本科教育职业化顺应了人才市场的大量需求,是囊括了知识、能力、思维的学习,并与社会需求相结合的教育。它提高了教学的实用性,摒弃了传统教学过于理论化而缺少实践意义的状况。应用型本科教育在社会上具有更广泛的市场,它满足了以就业为目的学生家庭需求,同时也解决了当下社会企业对人才的需求缺口。文章通过对应用型本科教育职业化走向的背景、问题和途径进行探讨,以期能为当下本科教育职业化走向提供一定的借鉴意义。 相似文献
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高层次人才引进是高校实施人才强校战略的重要路径.应用型本科高校必须正确认识深化产教融合的重要意义,厘清产教融合与人才引进工作的相互关系.指出当前应用型本科高校在人才引进工作中尚存在的一些问题,主要表现为规划缺失、重学术而轻实践,宣传形式单一、产业人才引进渠道不畅,人才引进后的培养、考核与激励偏离应用特色;并从制定人才规... 相似文献
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应用型本科院校在明确办学目标后,如何选择教学模式、课程体系和课程内容,以形成自己的办学风格和特色,进而培养出既有就业竞争力、又具备职业生涯可持续发展潜力的应用型人才,成为当前教育界讨论的热点话题。本文以应用型人才规格标准为切入点,围绕应用型本科培养目标与人才规格、专业与人才规格标准、人才规格标准实现路径与实验课程体系建设问题,结合作者的教学改革实践活动,展开论述。 相似文献
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艺术设计本科应用型人才培养如何主动适应新的形势并满足社会对艺术设计人才的需求,建立就业工作和人才培养过程之间的互动,培养具有创造性、高素质的艺术设计本科人才,是当前艺术设计本科人才培养的重要问题。 相似文献
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本文分析了电子信息工程专业应用型本科教学目标,从课程体系出发分析了学生就业渠道的不同进行分层教学。认为应用型本科应该构建良好的实验平台,确定办学特色,强化实践教学的培养模式。 相似文献
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本文从高校应用型本科英语专业人才培养模式下出发,探讨英语专业毕业生就业情况,为应用型本科院校培养符合社会、企业所需要的应用型人才提供建议。 相似文献
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办好应用型本科教育的几点认识 总被引：16，自引：0，他引：16
大学的主要功能包括教学、科研和为社会服务，因而大学应兼有学术性和职业性的特点。本科教育既应为立志从事学术研究、攻读硕士和博士学位的人才提供知识平台，也应为大量完成本科学业、准备服务社会的人才奠定就业基础。初步论证了发展应用型本科教育的可能性，探讨了应用型本科的办学模式和应用型人才的素质构架，论证了应用型本科办学的可行性。 相似文献
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基于就业导向的应用型本科人才培养模式研究 总被引：5，自引：0，他引：5
从应用型本科人才培养特色出发,探讨基于就业导向的应用型本科人才培养目标、培养途径和方式、培养标准和培养模式,为应用型本科院校培养符合社会、企业所需要的应用型人才提供建议。 相似文献