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谢朝仁 《武汉体育学院学报》1993,(3)
体育科技属综合研究,对高校的潜在体育科研优势不少有识之士已有共识,但优势如何发挥,尚有待人们从实践中不断探索开拓。我们以为,高等院校特别是普通高校开展体育科研,必须抓好选题立项、科技力量组合和成果推广应用三个重要环节。1 选准课题体育科研选题要紧紧围绕我国建设世界体育强国的总目标,这个目标是:运动水平、国民体育人口达到世界第一流;拥有现代化的体育设施;建设一支又红又专的体育队伍。按照这个总目标选题标准应该是:要瞄准世界体育科技发展总趋势;立足于我国体育发展的需要;课题 相似文献
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随着体育学科与其他学科的交叉研究日益频繁，体育科学研究的问题已呈现出网状、多层次、复杂的结构特征，起源于系统论的整体性思维为当今众多体育研究者们提供了新的思路与方法，体育科学研究的整体性趋势逐渐升温。探寻思维方法在体育科学研究中的统摄价值及如何运用整体性思维进行体育科学研究创新和对整体性思维的培养与塑造，有利于拓宽体育科学研究者们的思维格局，提升体育科学的研究质量，推进研究选题创新，为加快体育强国建设做出新贡献。 相似文献
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徐家杰 《武汉体育学院学报》1992,(4)
本文站在管理学高度,对体育科学研究过程管理作了较为全面的研究总结.文章指出:在现代体育科学研究管理系统中,一个研究课题,一项大型科研工程,从准备到出成果,要经历的六个环节,都有各自独立的管理功能,彼此既不能代替,又不可分割,是一个有机整体.并对选题管理、课题计划管理、科学研究实施过程的组织管理、体育科研成果管理、体育科技档案管理、体育科研的条件管理、体育科技情报的管理进行了较为详尽的论述. 相似文献
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《体育科技文献通报》1999,(6)
G80 9902459体育科研课题与项目管理商榷[刊,中,I]/李灵遐∥甘肃体育科研.-1998(3).-1-3(SML)科研∥课题∥项目∥管理体育科研课题与项目管理是体育科技管理工作的重要组成部分。本文针对目前体育科技工作,尤其是项目设置与管理过程中存在的问题,从体育科研课题与项目的意义、概念以及选题的原则、程序、评价、管理等诸方面进行了阐述,对规范我国体育科技管理工作和提高体育科研水平具有一定的指导作用。 相似文献
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体育科技服务中非服务性因素审视 总被引：4，自引：0，他引：4
魏平 《山东体育学院学报》2003,19(3):29-30
体育科技服务过程中，有别于体育科技服务的具体内容，但又会直接或间接影响体育科技服务成败的一些非服务性因素，即非运动训练科学选题因素，主要包括体育科技服务管理体制，资金投入、人才、服务方法与手段，教练员、运动员与科研人员对待科技服务的认知态度与合作诚意，以及教练员与科技人员的素质等。这些非服务性因素，影响了体育科技服务健康、快速和全面发展。 相似文献
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一、要选择适合体育教师工作特点的教科研课题
体育教科研的内容很多，范围也很广，体育教师应把科研的重点放在新理论、新知识的应用研究和推广研究上。首先，选择课题要结合实际。每位教师都会在工作中遇到许多问题，发现新的现象，这些问题和现象就是选题的客观基础。其次，选择课题要有所创新。 相似文献
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学校体育改革与教师队伍的适应性 总被引：2，自引：0，他引：2
21世纪国际经济、科技的竞争,我国普通高校体育教学改革同其它教育改革一样,也步入了“21世纪素质教育”为主题的新阶段。由于新技术革命加快了由工业化社会向信息化社会的发展,信息时代的到来,将从根本上改变人类社会的生产方式,工作方式、学习方式、生活方式乃至思维方式。社会对人才的综合素质提出更高的要求。因此,在现代体育教学中,教师应走在时代的前面,转变观念,提高自身的素质,较好地完成现代体育教育的任务。 相似文献
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This article provides an overview of the current status in the field of empirical research on professionalism and professionalization of physical education (PE) teachers. It aims to examine the thesis on the “misery” of the PE teacher profession. Therefore, different research approaches from the educational science field are taken into consideration. This might allow finding explanations for the postulated deficits in the professionalization of PE teachers. First, three different perspectives are introduced, including sociology of the profession, subject culture, and occupational biography. In a second step, professionalization of PE teachers is structured and modelled in alignment with longitudinal studies in the education science field. Based on this model, research findings and research desiderata on PE teachers professionalization are shown. This approach allows a differentiated view on the topic. 相似文献
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为了解近些年来我国体育人文社会学硕士研究生学位论文的选题特点和趋势,选取北京体育大学2007-2010届258篇体育人文社会学专业硕士学位论文为研究对象,通过对不同研究方向硕士学位论文的选题进行分析发现:体育人文社会学硕士学位论文数量因研究方向不同而表现出不同的发展趋势;选题偏大在不同研究方向的学位论文中都有不同程度的存在;各方向之间的跨学科研究日趋明显,但同时也存在选题偏离自身专业方向的问题;重复性的调查研究在各方向的论文中也有不同程度的体现;一些学科的选题表现出一定的滞后性;同时,研究对象的日益细化和延伸、研究主题的集中化成为新闻类和经管类学科的发展趋势。 相似文献
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对手球项目规律再认识的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
对手球项目规律认识的探讨,一直是我国手球界教练员长期争论的热点问题之一。通过对上海一线男子手球队一个周期（4年）执教工作的分析和总结,结合现代手球训练的发展趋势,对手球的项目规律进行再认识,并提出个人的见解,最大程度地使我国手球项目的专项训练更加合理。 相似文献
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运动中目标设置研究的现状和存在的问题 总被引：6，自引：0，他引：6
季浏 《山东体育学院学报》1994,(4)
目标设置研究是运动心理学领域的一个新课题。主要综述了近几年来国外学者对目标设置的维度、促使目标完成的有效性方法以及目标设置研究中存在的问题等方面的文献。 相似文献
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体操教学采用小组合作学习的策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
侯柏晨 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(4)
学生教学能力的培养,多年来一直是师范院校教学改革研究的重要课题。以研究性学习中的小组合作学习为基点,从小组合作学习的基本含义、教学特点和教学策略三个方面分别进行理论研究和探讨分析,旨在推进体操教学改革的不断发展和完善。 相似文献
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闫凤梧 《体育成人教育学刊》2011,27(5):40-42
竞技能力结构模型的构建,是当前运动训练理论研究的热点。通过思辨,认为在竞技能力结构内部,平衡是常态,失衡是偏态。在竞技能力结构模型构建的过程中,"非衡"是模型构建的前提,动态平衡是关键,深化认识是核心。 相似文献
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张瑞华 《山东体育学院学报》2007,23(4):110-112
运用文献资料法与数理统计法,以1981-2006年我国篮球专业硕士学位论文为研究对象,从论文选题、研究对象、研究方法和论文引文的角度出发,对篮球专业硕士论文的发展趋势与具体特点进行分析,旨在为相关领域研究生论文撰写提供参考。 相似文献
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通过对1997~2011年民族体育类国家社会科学基金的立项数量、立项单位、研究主题、命题特征及与"指南"的相关性等进行分析,结果表明:民族体育类课题立项数量总体呈上升趋势,立项单位均为高校,且具有明显的区域特征。课题立项与历年"指南"密切相关,研究主题集中于民族传统体育的发展与对策、民族传统体育文化、民族传统体育的社会功能等方面,注重学科交叉。研究成果对学科发展起到推动作用并取得了明显的社会效益和经济效益。但仍有很多领域的研究尚显薄弱,可作为后续研究的启发与借鉴,同时建议"指南"适当引导,支持边远少数民族地区的研究,考虑多民族省区的民族文化交流和融合。 相似文献
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随着时代进步,法律体系的不断地完善,我国逐渐在法学重点研究课题中引入了公民体育权利这个研究课题。在国际上,公民体育权利也只是近几十年才开始提出的。所以关于公民体育权利的保障以及执行力度的研究还不完善,需要进一步深入研究与完善。在我国《宪法》和《体育法》中,对于公民体育权利未作详细的规定。公民体育权利是一项推进社会公平权、文化权以及经济权等等以公民身体健康为基础的权利。体育权利主要体现为法律法规中的人权,其延伸的含义却不能包含在人权之内,所以应当完善我国相关法律与制度,对公民的体育权利以及与体育有关的权益予以更全面的保障。 相似文献