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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
老师,我记得一本书上曾经这样写过:“人与人的碰撞,会产生各种各样情感的火花,如亲情、爱情、友情等等”,我想,您和我们——您的这班学生之间的碰撞就产生了一种缘份,这种缘份就叫作:“师生情”,您同意我的这种说法吗?老师,您知道吗?曾经有人问过我,最喜欢上什么课?我毫不犹豫地回答:“语文”!听您讲课,我从不感觉枯燥、乏味,而是越听越想听,越听越觉得津津有味,您心里总是有那么多故事,有那么多妙语佳句。我曾经这样想过,老师是位知识渊博的人,我无法估计她心里到底还“藏”着多少知识,多少本领,我只希望能够把她…  相似文献   

2.
食盐与健康     
一天,我得肾脏病的妈妈的脸又肿起来了,爸爸一个劲地抱怨妈妈:“越不让你吃盐你越想吃,这可怎么办呢!”妈妈的病为什么一吃盐就复发呢?我想了半天也弄不明白是怎么回事。还是去请教科学老师吧!科学老师说:“你们科技小组的同学通过实验就能解决这个问题。”说完又给我们做了简要的提示和说明。我们全小组的同学说干就干,  相似文献   

3.
我的同桌叫张美萍,是个长得很秀气的女同胞,可我们背后管她叫“孙大娘”。今年老师安排我跟她同桌,有人戏称我要尝尝“河东狮吼”的滋味了。一次排队吃晚饭,后面的洪乙程和叶宏友低声吵了起来。开始你推我一下,我还你一下,后来越吵越厉害,像两只好斗的小公鸡,你一拳我一脚地扭打起来。旁边的人想把他俩劝开,可洪乙程粗着脖子,扯着嗓子喊:“关你屁事,想找死呀?”这时,张美萍二话没说,分开人群,凶神恶煞地站在他俩中间,伸出“纤纤玉手”,一招“排山倒海”打翻叶宏友,紧接着又一招“黑虎掏心”打倒洪乙程,疼得他俩躺在地上…  相似文献   

4.
6.妻子正在厨房炒菜,丈夫在旁边一直唠叨不停:慢些。小心!火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来,油放太多了!把豆腐整平一下!“哎哟!”妻子脱口而出,“我懂得怎样炒菜。”“你当然懂,太太,”丈夫平静地答道,“我只是要让你知道,我在开车时,你在旁边喋喋不休,我的感觉如何。”  相似文献   

5.
幽默六则     
写病历某医生一向马虎,一次在病历上写了“肛门发‘言’”。主任医生发现后非常生气,在病历下方醒目地批上:“屁话”。一成不变一个大学教授写的讲义,“数十年如一日”。新学年开始,一个新生在听课时根本没有记笔记,教授奇怪地问他:“这是为什么?”学生说:“何必记呢?我从父亲那里已经借到讲义了。”回敬宝宝赚到一笔可观的外快,于是就去逛百货商店。宝宝走累了,便叫了一辆“黄包车”,高兴之余,乘在车上随口唱起歌来:“马儿啊!你慢些走慢些走哎……”车夫在前边拉车小跑着,听宝宝这么唱心里很不是滋味,想了想也唱了起来:“猪呀,羊呀,送到哪…  相似文献   

6.
醉酒     
我这个人,谁都知道,那就是对啥事都好奇。比如每天吃晚饭时,爸爸总要喝点酒,还咂咂嘴,那津津有味的样子,真馋人。我想,酒也许比橘子汁或可乐还要好喝吧?我十分想尝尝酒的味道,爸爸越不让我喝酒,我越想喝。今天正好爸爸叫我去买酒。回家路上,我想:“哼,今天我非尝尝不可!”我暗暗下定决心。于是,我躲在没人的地方,打开瓶盖,一仰脖子,就喝了几口。顿时,那酒伴着一股说不出的味道进了我的喉咙。哎呀!那“东西”又钻进我的鼻腔,我又急忙换气,一连打了几个喷嚏。很快,肚子里暖烘烘的,怪难受的。我头晕起来,踉踉跄跄地走…  相似文献   

7.
老马 《家长》2003,(Z1)
我在作心理咨询的时候,一位家长朋友向我诉苦道:“我那上初二的儿子这阵子可让人头疼了,你说往东,他非要往西,越来越不听话了。这不,暑假里你越说该起床了,他越赖在床上不动;你越说电视看多了不好,他越盯住电视不动弹;你越想给他讲讲道理,他越说不用你管……您说,多气人!孩子小时候可不是这样,挺听话的。现在,他怎么这样了?我该怎么办?”在我的家教心理咨询中,常常有家长朋友向我倾诉这样的困惑。我们应该怎样面对孩子的“不听话”?对策之一:理解先行从心理学角度看,少年期孩子“不听话”是心理断乳的表现。孩子少年期…  相似文献   

8.
我的烦恼     
小时候,街坊邻居都夸我:‘“这小囡,胖乎乎的,多可爱啊!长到十来岁,人们又来羡慕我:“这闺女,团头人脸的,长大一定有福气广幼小的我听了这些话,心里刮滋滋的。可是,随着年龄的增长,人民生活水平的不断提高,我越长越胖了O于是,我的烦恼接通而来。先说“胖”吧,我每天比同龄女孩得多撑二十几斤重的肉,你说累不累?这累自不必说,单就精神的压力就难以承受:一次,我和班上一男同学吵架,他竟当众骂我:“笨猪!”羞得我面红耳赤,几天抬不起头来。后来细细一想,这也难怪:从前一胖”是福、是美,现在可不同了,人们的审美观…  相似文献   

9.
我琢磨着,怎么样才能叫妈妈认输呢?我有了一个好主意。在日记里写点怪事情,妈妈看了,叫她大吃一惊。但也不能写些根本就不存在的谎话呀,好不容易才坚持下来的日记嘛!我决定写“明天的日记”。“明天的日记”!我一边笑一边想。我的脑袋还真够好使的。因为写的是以后的事,不管写的是什么,都不能说是谎话。我是这样写的:73那天夜里,我躺在被窝里想:妈妈如果读了这篇日记,脸上该是一副什么表情呢?一定惊慌失措地打扫厕所吧。嘿嘿嘿……一个人越想越有趣,竟睡着了。可是第二天,也就是四号这天,发生了一桩怪事。一大早,我就被…  相似文献   

10.
已经很久没见到水龙头流“眼泪”了,我为孩子们感到高兴,因为他们学会了珍惜水资源。我们班的孩子洗完手后经常关不紧水龙头,为此我大伤脑筋。为了让孩子们养成节约用水的好习惯,我不知想过多少办法:讲道理、批评教育、彼此监督等,但都不见起色。直到有一次,班上的一个小朋友不小心摔了跤,哭得非常伤心,保育老师说:“唐行越,你哭起来怎么和打开水龙头一样呀?”一句话给了我很大的启示。我问孩子们:“小朋友,你们说唐行越为什么哭呢?”“因为他摔倒了,很疼呗。”“因为小朋友都笑他,没有人帮助他。”“那你们说小朋友这样…  相似文献   

11.
微小说     
目送“其实,从第一眼看到你,我就觉得你是一个与众不同的女孩,你的一颦一笑都让我迷醉。我想我是喜欢上你了。”他对着电线杆,一遍又一遍地重复着这段表白,越说越流利,也越有信心。  相似文献   

12.
“举手”是最常规的师生交流的“信号”。但一线老师往往会遇到这样的问题:孩子们举手寥寥,越往高年级越是这样。老师们也想了很多办法想改变这样的局面,但要真正解决举手这件“顽固的烦心事”,却不是一件容易的事情。过去针对这个问题,我想了很多鼓励手段,用了很多激励办法,制定了很多奖励措施,但最终都以“无解”告终。  相似文献   

13.
俗话说:(?)儿,不知父母恩。机缘巧合,我今天也当了一回“爸爸”。邻居家有事,将不满5个月的孩子交给我妈妈看一天。邻居刚走,就有人找我妈妈,我问妈妈是怎么回事,妈妈说:“我也有急事,可这孩子怎么办?”我毛遂自荐:“就把孩子交给我吧,我能行。”妈妈千叮咛万嘱咐,要我一定要看好小孩子。就这样我开始了当“爸爸”的生涯。小宝宝正在睡觉,小脸白白胖胖的,特别可爱。不一会儿,他醒了,看见我还哧哧地笑呢。我想原来哄小孩并不太难嘛!这么一想可不要紧,“小乖乖”突然放声大哭起来,我急忙学着妈妈的样子把他抱起来晃。哪知,越晃他越哭。在这紧要关头我想起妈妈说的  相似文献   

14.
闯红灯     
“看奶奶喽,看奶奶喽!”16岁的儿子像小孩子似的跳起来。说走就走。我用自行车驮着妻子,儿子骑着车一马当先,冲在前面。“路路,慢些,慢些!”看到儿子行车如飞,我着急地喊。  相似文献   

15.
一天,班里一个学生给了我一封信:“韩老师,您是不是不喜欢我了,也不再关心我了?那天,我迟到了,是不是惹您生气了,对不起!您说的那句‘几点了才来?回去吧!’我听了后,心里真的很难受,回到座位,想啊想,越想心里越痛。上语文课,您没有坐在我旁边的空位子上,而是把桌子拉在后面,我心里更不是滋味了,心想,您是不是很讨厌我,是不  相似文献   

16.
道歉     
铃声一响,我赶紧下课,急着参加学校的例会。忽听后面有人叫:“老师──”我停下来回头看,见是位男同学。他走近前,我说:“有事吗 ?”他说:“我向你道歉 !”“道什么歉 ?”我迷惑不解。“中午我在街上见你没有和你打招呼。”噢 !我想起来了:中午心情不佳,我就去逛街、购物,以此来散心。经过一家包子铺时,想买点带回家,老板很忙,略等,人却越聚越多了,有几个年轻人,等得不耐烦了,挤到近前,自己动手端起了空盘子,招呼老板先给他,我抬眼一看,正是我的两个学生。老板并没有理他们,仍先过来问我,给我装进兜里。由于当时我心…  相似文献   

17.
中学生BBS     
纵马飞奔初来乍到“马儿啊,你慢些跑慢些跑,把我的负担背上那个背,让我们轻松轻松……”唉呀呀,怎么歌词都唱成这样了?算了算了,马驮个人都行,驮个包更没问题! 大家马年好——我“初来乍到”向大家先拜个早年,唱上一首“让我们放轻松放轻松,有了马儿大家蹦蹦蹦蹦。”过年了!大家休息,休息一会儿。  相似文献   

18.
大家好!我是一只“小兔子”。为什么说我是小兔子呢?嘻嘻,且听我慢慢道来。 我胆小得像兔子。暑假的一天晚上,爸爸妈妈都不旺家,家里灶剩下我一个人。我害怕极了.总在想:会不会有幽灵来敲门?会不会有强盗;会不会有长着白色长发的女鬼……我越想越害怕,  相似文献   

19.
长个儿记     
从小我就体质弱:感冒、咳嗽、发烧,这些都好像是上天免费赐予我的,它们时不时地光顾我,于是爸爸妈妈带着我少不了三天两头地往医院跑,连那里的大夫一见到我就说:“瞧,咱们的老患者又来了!”所以,我的个子从小就长得比别人慢些。  相似文献   

20.
刘玲华 《广东教育》2007,(7):128-129
“报告老师,曹XX和黄XX在书上画画!”一个学生急匆匆地跑进办公室打了新学期第一个报告。“把他们给我叫来!”我生气地说,因为新书刚发,还没正式上课,我曾多次强调:“会爱惜书的人才会读好书。”今天才开学,就有这等事,这两个坏家伙竟然又犯老毛病了。我越想越生气,放下手中活儿,想好好给他们上一堂思品课。  相似文献   

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