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<正>大头老田:How are you?你问我是谁?不会吧?怎么才去深圳三年就忘记了兄弟我?想起来了?!对,我就是你的铁哥们儿兼死党——周胤。想当初,咱们哥俩一起上学,一起吃零食,一起打篮球,一起恶作剧,一起吹 相似文献
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我有一对双胞胎儿子,他们虎头虎脑的很可爱,但就是有一个坏毛病,只要家里来了客人,他们哥俩就像商量好了似的,一起凑过来,不是缠着我要吃的,就是没完没了地跟我撒娇,对客人 相似文献
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蔡璐瑶 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(6)
从前,太阳、月亮和地球是三个非常要好的朋友,亲密无间。可是,不知从什么时候开始,地球觉得太阳、月亮对自己不太友好了,他很委屈,也很窝火,决定找他们问个究竟。他首先找到太阳:“最近,你为什么放出这么多紫外线,把我烤得这么黑,甚至烤伤,为什么?”太阳从没见过地球这么激动,连忙说:“地球老弟,不是我的错,而是你们的工厂冒出的黑烟,还有空调里的氟里昂等等,把我的好朋友臭氧层弄得越来越少。我发出的光没地方吸收,不照在你们身上,照在谁身上?”地球不吭声了,毕竟太阳说得千真万确嘛!他又找到月亮:“那你最近为什么老躲着我,不理我,使我们… 相似文献
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我有一对双胞胎儿子,他们虎头虎脑的很可爱,但就是有一个坏毛病,只要家里来了客人,他们哥俩就像商量好了似的,一起凑过来,不是缠着我要吃的,就是没完没了地跟我撒娇,对客人却不理不睬,让人觉得很不懂礼貌。 相似文献
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一、缘起1988年 ,我以一名专业教育理论工作者的身份下幼儿园时 ,有“因为一种使命而自豪”的感觉。扛着一块有硕士学位的大学教师的牌子 ,我经常喜欢暗暗地享受一线教师“仰视”的目光 ,也经常暗暗地享受滔滔不绝地向一线教师“发布”新言论的过程。可是有一天 ,一位幼儿园的老园长打电话告诉我说 :“我们幼儿园的小老师既希望你来 ,又害怕你来。你讲的话他们听不懂 ,但又不敢问你。他们知道自己做得不够好 ,但又不知道怎样才能做好。所以 ,听说你要来 ,他们会因为害怕上不好课而哭。你一走 ,他们又因为不知道为什么自己总是弄不明白而哭。… 相似文献
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枚文 《东方少年(阳光阅读)》2004,(2)
通话时间:2004年1月9日通话人:河南省新乡市某中学初三学生小鱼儿老编:你好,老编热线。小鱼儿:你好,老编。第一次给你打电话,我有点紧张,不知道怎么开口。我现在心里很难过,也很无奈,我真的希望你能够帮助我,给我力量。老编:听你的声音都很压抑,到底出了什么事情,让你这么不开心呢?请你先静下心来,好好和我倾诉一下。小鱼儿:刚刚结束期末考试,我觉得自己考得特别不好,结果考试成绩出来确实如此。我不知道自己该怎么办,我真的不希望父母为我的一切担心,因为他们已经为我付出得太多了。怎么说呢?从小到大,父母从未打过我、骂过我,他们是那么的… 相似文献
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人生是一场电影,它虽然有酸、有甜、有苦、有辣,但它充满着各种精彩瞬间!当你第一天见到太阳,你就注定是一个天使,既是爸爸妈妈的,也是这个世界的。他们把你宠着、爱着,虽然也会有时候骂你、打你,但请不要恨他们,他们做这些归根到底是为你好!渐渐长大了,你顶开了他们的伞,他们很伤心,但是还是由着你去了。你体验到了社会的残酷,你生存下来了,但不要忘记做你母亲的依靠,父亲的拐杖;不忘和他们说:爸爸妈妈我爱你们!你生下了另一个天使,呵护着他。等他长大了,你也老去。人生依然很精彩,不是夕阳西下就是谢幕。那是智慧与人生真谛的迸发,就像小行星爆炸,那个光芒将照耀 相似文献
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[阅读烛光]今天我先来给大家讲个故事,你可要认真听,听后还有问题请你回答哟!有家哥俩闹分家,分了几天也没分清,决定请裁缝、厨师、船老大、车把式四人来说和。这四人觉得事情棘手,于是相邀先到厨师家碰个头,讨论一下。一个说:“我看咱们去了就快刀斩乱麻,别锅了碗了分不清。” 相似文献
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齐颖 《新语文学习(小学作文)》2004,(16)
地球:咳咳。月球:老朋友,你怎么了?地球:我身上有太多的烟囱在冒浓烟,呛得我嗓子痛。月球:这样啊,你派“神舟号”来找嫦娥姐姐,请她让玉兔捣点药,带回去吃了就好了。地球:谢谢。看你多好啊,环境没有被污染。月球:可是我很寂寞。我倒是很羡慕你,你身上有那么多美丽漂亮的动物植物和海洋山川,还有各种肤色的人类,多温暖!地球:可有些人不爱惜我,不爱惜他们的家园!月球:唉,可怜的朋友!伤心的地球$宁夏石嘴山市大武口煤机一厂小学二(1)班@齐颖 相似文献
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托勒密:"地球是宇宙的中心。"哥白尼:"不对,太阳才是宇宙的中心。"伽利略:"是这么回事,我用自制的望远镜看到了。"开普勒:"我还可以告诉你们,行星是沿椭圆形轨道绕太阳运行的。"牛顿:"老开啊,但你知道为什么吗?那是万有引力的缘故。"布鲁诺:"老哥啊,我很信奉你的‘太阳中心说’,但它也有不足,太阳中心不过是宇宙无数星系中的一个,宇宙在时间和空间上都是无限的,没有固定的中心,也没有界限。" 相似文献
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小学三年级语文教材有一篇课文《争论的故事》,故事讲的是兄弟俩看见一只大雁飞来,想把它射下来,但是,一个说要煮着吃,另一个说要烤着吃。哥俩为了大雁的吃法而争论不休,结果大雁飞走了。故事揭示的道理是做事要注意抓住时机,不要进行无谓的争论,否则就会错失时机。在教学中,当学生通过朗读、讨论、辩论等,教师让学生说一说“听了这故事,你有什么感受”后,学生的回答有好多种,其中有以下几种比较典型的回答:学生1:“我觉得他们不能去射大雁,要保护动物。”学生2:“我觉得他们哥俩没有必要为了一只大雁争论不休,这样会伤了和气。”学生3:“我… 相似文献