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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 42 毫秒
1.
《电子线路》是一门专业基础课程,它既依赖数学知识,又要以物理以及《电工基础》为基础。如何才能搞好《电子线路》对口单招考前复习教学就成了一个亟待探讨的课题。近年来,本人在教学实践过程中不断探索研究,总结出了提高复习对口单招《电子线路》教学的几个要点。  相似文献   

2.
随着升学政策的调整,对口单招规模逐渐扩大,但是单招学生的数学基础普遍较低,对数学缺乏兴趣与信心,给数学教学带来很多的难题。在具体的单招数学课堂教学中,许多老师在教学的指导,小结等方面仍然存在着一些不容忽视的教学误区。  相似文献   

3.
从高职“基础会计”教学对象的特点出发,探讨以高职统编、系列教材为教学蓝本,但不拘泥于教材的几个重要知识点的教学方法的探讨及其教学例题。  相似文献   

4.
对口单招是一种新型的中高职相互衔接的人才培养模式,分析了对口单招学生的特点,并从五个方面谈如何改进对口单招学生的高等数学教学。  相似文献   

5.
喻献云 《知识窗》2014,(18):80-80
本文立足于对口单招电子电工专业的教学现状,阐述了对口单招电子电工专业理实一体化教学的实施条件,探讨了理实一体化的教学实践,以期对中职电子电工专业的发展提供一定的借鉴。  相似文献   

6.
中等职业教育的教育质量,直接关系到我国21世纪劳动者和专门人才的素质,关系到经济发展的进程。而参加对口单招考试的学生又是职校中一个非常特殊的群体。本文通过笔者在对口单招QBASIC语言教学中的经验阐述了重视对口单招学生程序设计实践能力培养的重要性及教学过程中的几点体会。  相似文献   

7.
例题教学在初中数学的教学过程中有着举足轻重的地位,它是阐述抽象数学概念以及数学命题的重要途径和方法,有利于帮助学生掌握数学理论知识,提高数学学习水平。学讲课堂作为新课改背景下的一种全新的数学教学模式,在提高初中数学例题教学的有效性方面收到了显著的成效。文本通过对学讲课堂的简单介绍来对学讲课堂模式下提高初中数学的例题教学做出具体的分析和阐述,提升数学例题教学的有效性。  相似文献   

8.
《科技风》2015,(21)
单独招生作为高等职业教育招生改革的创新举措,同时也是高职院校争取生源的有效方式。文章简要阐述了高职工业分析与检验专业单招学生的学习问题及产生原因,并从人才培养方案制修订、教学及课程改革、教师队伍建设等方面提出了解决问题的方法,以提高我院单招学生的人才培养质量和整体素质。  相似文献   

9.
教与学一直就是相伴相随的统一体,我们无法割舍"学"来强调"教"的重要性,也无法摒弃"教"来突出"学"的重要性,教学中我们必须有这样的共识,精湛的教学方法有利于教学目标的实现,有利于教学任务的完成;科学的学习方法有助于教学成绩的提高,有助于自我价值的体现。  相似文献   

10.
王祖凤 《知识窗》2014,(4):39-39
对口单招高考中有技能考核,所以技能教学已成为中职教学的重要组成部分,对计算机教学提出了更高的要求。如何提高技能教学的效率,让学生在技能考试中稳定发挥,取得好成绩,从而步入理想的大学,是本文主要探讨的问题。  相似文献   

11.
教与学一直就是相伴相随的统一体,我们无法割舍"学"来强调"教"的重要性,也无法摒弃"教"来突出"学"的重要性,教学中我们必须有这样的共识,精湛的教学方法有利于教学目标的实现,有利于教学任务的完成;科学的学习方法有助于教学成绩的提高,有助于自我价值的体现.  相似文献   

12.
《科技风》2021,(26)
例题是学生巩固、深化、应用物理概念、规律的重要途径和手段,例题教学能促进学生科学思维能力的培养。以一道"带电粒子在偏转电场中运动"的例题为例,阐述了教师带领学生经历审题、审问、解题等环节对例题进行分析与处理,使学生的科学思维得到有效的培养。  相似文献   

13.
鲁明 《科教文汇》2012,(17):71-71,104
单招项目是普通高中升学教学的补充,也是为中考失利的学生提供一个到高一级学校继续深造的机会。如何利用好这个平台,为职业院校提供优质的高素质、高技能的人才,也为中等职业学校提升社会地位、打造品牌教育、吸纳优质初中生源服务,中职对口单招班级学风的建设就显得非常重要,没有良好的学风,就不会有高技能、高素质的人才出炉。作为在对口单招班多年从事班主任管理工作和语文教学工作的笔者,就学风建设谈点看法。  相似文献   

14.
本文以一道刚体力学中计算球体转动惯量的例题为引子,通过模型变换、联想引中,对大学物理习题教学中如何充分发挥例题的启发功能和系统复习作用、提高例题解析质量和习题教学效率作了一些探索.  相似文献   

15.
对口单招同普通高考类似,同样是职业学校学生继续深造的重要途径,而《电工基础》则是电子、机电专业学生对口单招考试中占比例较重的学科。在为数少的几年教学生涯中,摸索到了一些为之有效的教学策略,教学心得,相应的促进了学生的进步发展。  相似文献   

16.
在英语教学中如何完美地实现"任务型"教学的初衷,如何让学生实打实地在平时课堂练就十八般武艺,最终提高语言运用能力呢?作者从Task板块入手,在论文中阐述了怎样用英语教材。  相似文献   

17.
姚志娟 《知识窗》2013,(24):50-51
单招考试已经成为部分中职学生进入高一级学校继续学习的一条重要途径。本文就如何提高单招复习效率,最大程度地发挥学生的学习潜能进行了探讨。  相似文献   

18.
论文以提高教学效率、研究课堂教学方法为目的,如何发挥学生学习的主动性,如何培养学生学习的能力,养成科学的世界观、人生观为主要内容,从以下三个方面进行论证:一、倡导"问题解决"教学,逐步掌握科学的教学方法。二、引导学生参与过程教学,发展科学能力。三、挖掘事物的内在本质的联系,逐步形成科学观。  相似文献   

19.
胡继康 《科教文汇》2013,(20):128-129
每年都有很多的中职电类专业学生进入高三的高职单招考试辅导班学习,准备着高职单招考试,因此中职电子类专业高三总复习便成了中职电类专业教学中重要的一环,也是学生对整个中职电子知识进行全面、系统的再认识过程,是培养学生综合应用能力的关键步骤。认真做好复习备考工作,从大处着眼,小处着手,探索有效的复习方案,是做好高职单招电子类专业高三总复习的重要环节。  相似文献   

20.
徐绍海 《内江科技》2010,31(5):188-188
在数学教学中,提高学生的解题能力是每个数学教师的中心任务,途经也很多。平日的教学过程中,对典型例题分析中,运用一题多解、一题多变充分挖掘例题的教学功能,可以收到事半功倍的效果.  相似文献   

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