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压力．是现代社会中每个人每天都要面对的。压力是一种刺激．适度的压力可以是动力的来源，对工作或生活有帮助。但过多的压力却会产生一些不良反应．幼儿教师的工作每一天都充满了挑战。很多老师都在喟叹工作压力大，有的老师说：一想到星期天过后又有那么多的事在等我，头都大了——。 相似文献
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王子涛 《小学生之友(智力探索版)》2011,(9):30-30
我家养了一群可爱的蚕宝宝。它们又白又胖,住在一间“大房子”（大鞋盒）里,过着群居生活。它们你推我,我挤你,有的像兄弟似的抱在一块儿,有的像冤家似的互相扭打着…… 相似文献
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汪如锦 《小学生之友(智力探索版)》2010,(9):32-32
我家有一群小鸡,毛茸茸的,白的、黑的,还有黄的,可爱极了。
小鸡住在一个大大的纸箱子里,平时都是在地上玩。这群小鸡很淘气,到了“回家”的时候,总爱玩“集体大分散”,有的躲在墙角里,有的躲在花盆后,还有的躲到了水沟里．我和奶奶要费九牛二虎之力,才能把它们赶回家。 相似文献
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又到了玩沙时间，中班的一群孩子跳着蹦着来到了沙池旁。周老师轻轻的一声“孩子们，今天你想怎么玩”，就像热油里撒进了一把盐似的炸开了锅，有的说挖洞、有的说堆沙堡、有的说玩拣石子……周老师不慌不忙地说：“你们的本领都这么大。我们来一场比赛怎么样?”“好!”孩子们欢呼着噼哩啪啦地使劲拍起小手。 相似文献
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近日，在一个优秀语文教师汇聚的QQ群里，有位老师亮出这样一道中考语文模拟题求解。下列使用修辞方法不正确的是：1．故乡是什么？故乡是童年嬉戏的小河，是河边荡秋千的垂柳，是小村子夜的狗吠，是乡野里飘香的泥土……2．思想的河，不仅像行云流水那样飘逸，流淌，更像凝练的大地和冰山雪原，穿越亘古时空，却又那么淡然宁静。3．品读，不需要眼睛，手都是多余的，而是用心灵品味，在静谧中煲汤似的，文火慢炖，靠的是时间。4．冬夜仿佛是一个历尽沧桑的老人，没有了雷电般的倾诉，没有了暴风雨似的脾气，只剩下沉静了。一石激起千层浪。群里的语文老师们各抒己见，一位江苏的老师说：“我看，哪个都对都好!”一位浙江的老师说：“我真的做不出来。”一位北京的老师说：“我看，c是错的，是不是错用比喻呢？”有群友问为什么，他说他也说不清。正确答案来了：“这是天津的中考模拟题，答案是D，但我不知道为吗？”一位QQ名叫“大学中文系的教授”说话了：“B错了，‘思想的河’本身就是缩喻，比喻上叠加比喻，乱套了。”不少群友大呼“太深奥了”。这时，那位江苏的群友说话了：“这正符合苏教版一篇文章的意思：事物的正确答案不止一个。”一位湖南的群友说：“这个题目太奇葩了，刚才我问了几位特级教师，他们有的选A，有的选c，也有的选B，竟还没有人选D呢。”群里一片大呲牙的笑脸。看着群里热闹地争论着，开始我也想表个态，但是终因无法给自己的答案找出一个恰当的理由而没有发言。 相似文献
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风逊 《青少年科技博览(中学版)》2009,(7):4-5
2009年4月．一场突如其来的流感让世界为之一惊,这是继SARS之后。又一次大规模疫情。4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织宣布。统一使用A（H1N1）型流感指代当时疫情．中国称其为“甲型H1N1流感”。 相似文献
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尤浙芳 《教学月刊(小学版)》2003,(8):45
口语交际课《我们的画》是人教版课标教材语文一年级上册的一个教学内容。课文插图上画着一群小朋友正在准备画展。他们有的在构思，有的在向别人介绍自己的新作，还有的在评说别人的画。画面激发了学生展示、交流绘画作品的欲望，提示了本次口语交际的形式和内容。一、激发学生兴趣，导入新课１．我们小朋友既聪明又能干，能说说你有哪些本领吗？请用上“我会……”说。（生答：我会唱歌，我会跳舞，我会画画……）２．这节课让我们展示一下自己的画画本领，好吗？３．齐读课题：《我们的画》。二、活动：小小解说员小朋友们都带来了自己漂… 相似文献
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又有一批孩子要上小学或是升入中学,如果有选择的可能,什么样的学校是父母应当为孩子选择的？考虑的时候,学校的哪些因素是父母应当关注的？冉乃彦老师在他的QQ群里和家长讨论了这个问题。参加讨论的有的是家长,有的是老师,有的有双重身份;他们的孩子有的已经上学了,有的将要上学。他们的想法,或许能给读者一些启发。 相似文献
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都说明星都是普通人,可在熠熠的星光背后,就有这样一群不得不提的明星妈妈们。她们有的曾经是明星、有的是有钱千金、更有甚者,还是追星一族。我们感谢妈妈的爱,我们为平凡又不凡的她们而骄傲。 相似文献
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