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相似文献
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1.
对于中学生来说,写作有两个基础,一个是生活.这是作文的源泉,一个是阅读,这是作文的翅膀.没有生活,写作无从谈起,就好比做房屋没有最起码的材料;没有阅读,就好像没有翅膀,要想飞高望远.  相似文献   

2.
一件艺术品有没有价值,就看其本身有没有艺术吸引力。同样,一个教师好不好,就看他(她)有没有教师个人魅力。  相似文献   

3.
作为中南大学的学生,从进了中南大学的门,我就是两个角色,一个是学生,一个是老师。没有共产党就没有新中国,那么没有中南大学,就没有三一的今天,说不定也没有三一。三一比较特殊,确实是中南大学的一个学生工作几年以后创办起来的,今天是我们全球机械的50强之一。  相似文献   

4.
没有创新,就没有高效课堂;没有创新,教育就不会有所发展;没有创新,一个民族将难以屹立于世界先进民族之林。本文围绕这一问题展开论述,举例说明怎样才能创设初中物理高效课堂。  相似文献   

5.
国学大师南怀瑾先生认为:“一个没有文化根基的民族是没有希望的;没有自己的文化,一个民族就不会有凝聚力;没有自己的文化,一个民族就不会有创造力,只会跟在外国人的屁股后面模仿。”文言文无疑是传承中华民族优秀文化的载体,  相似文献   

6.
【小引】如果梦想的定义是对未来美好生活的渴望和追求,那么梦想对于一个人、一个组织、一个民族的重要性不言而喻。一个人没有梦想就没有了生命力,一个组织没有梦想就没有了凝聚力,一  相似文献   

7.
【阅读导引】何谓尊严?《辞海》释为可尊敬的身份或地位。一个没有尊严的人,就无法与别人平起平坐,一个没有尊严的民族,就难以自立于世界民族之林。所以,一个人需要尊严,一个民族也需要尊严。任何时候,在任何国度,  相似文献   

8.
2. 学会给与宽容宽容的态度很重要.没有宽容,就没有学生的自信心,没有自信心,就失去了创造的内驱力:没有宽容,无法培养学生的批判精神和发散性思维,没有了批判精神和发散性思维,创造也就失去了“技术”支持.可以想象,一个不允许“胡思乱想”的地方,一个只认标准答案的地方,一个不允许犯错、不允许有“出格行为”的地方,肯定不会培养出具有创造力的人才.  相似文献   

9.
一支军队,不能没有将军,没有了将军,就会群龙无首,形不成战斗力。一支军队,更不能没有士兵,没有了士兵,军队也就没有了基础,战斗力更无从谈起。将军和士兵,是一个问题的两个方面,他们是军队不能或缺的两个组成部分,谁也少不了谁。  相似文献   

10.
著名教育家夏丐尊说过:"教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不能成其为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育."就拿批改试卷来说吧,一个看似极平常的教学环节,道是无情却有情,因为在它背后站着的是一个个鲜活的、充满着憧憬的生命.有时一个简单的分数,甚至一个习以为常的符号,既可以使一颗颓废的心重新燃起希望之火,也可以使一个意气风发的学生变得心灰意冷.  相似文献   

11.
一个人不能没有梦想,一个国家更不能没有梦想。实现中华民族伟大复兴,是我们最伟大的梦想。要实现中国梦,要求我们不仅在物质上强大起来,还要在精神上强大起来。没有梦想就没有动力,没有梦想生活就会无滋无味,一个有梦想的人,他所表现出来的精神面貌也会熠熠生辉。学校是培养人的地方,是有计划、有组织  相似文献   

12.
正住在一家旅店同一个房间的四个人甲、乙、丙、丁正在听一首流行音乐。这四个人中,有一个人在剪指甲,一个人在写信,一个人躺在床上无所事事,还有一个人坐在桌子旁边看书。现在我们知道:①甲没有剪指甲,也没有看书;②乙没有躺在床上,也没有剪指甲;③如果甲没有躺在床上,丁就不会在剪指甲;④丙既没有看书,也没有剪指甲;⑤丁既没有看书,也没有躺在床上。  相似文献   

13.
李玮  朱静 《宁夏教育》2012,(7):142-142
没有教师生命的提升,就没有学校教育质量的提高;没有教师的教育创造,就没有学生的创新;没有教师的主动发展,就没有学生的主动发展。因此,作为教师,我们努力实现自己的理想,追求做一名平凡讲台上的优秀教师。有一位教师每天临睡前回答自己提出的三个问题:“一省吾身——有没有走进学生的心灵?二省吾身——有没有追求课堂的诗意?三省吾身——有没有感受教育的幸福?”  相似文献   

14.
蒋莹 《考试周刊》2011,(46):226-227
未来世界的竞争是人口素质的竞争,在人的素质中,"责任感"是极其重要的,是做人最基本的原则。一个人没有责任感,这个人就不可信;一个集体的成员没有责任感,这个集体就没有凝聚力;一个国家的下一代没有责任感,这个国家就没有希望。为此,我结合本园的蒙氏教育特色,根据本园的科研现状,在每一周的固定时间,组织幼儿进行蒙氏混龄活动,旨在通过为不同年龄的孩子提供一个共同学习、生活的环境,  相似文献   

15.
对于中学生来说,写作有两个基础,一个是生活,这是作文的源泉,一个是阅读,这是作文的翅膀。没有生活,写作无从谈起,就好比做房屋没有最起码的材料;没有阅读,就好像没有翅膀,要想飞高望远,可能有点困难。这两个问题都很大,无法在一篇小文章里谈清楚,今天专谈阅读的问题。古人说“腹有诗书气自华”,意思是读得满腹经纶,写起文章来自然就漂亮。这其实强调的就是阅读对于写作的重要性。信然,这是至理。  相似文献   

16.
思路花语     
一个国家,一个民族,如果没有现代科学,没有先进技术,一打就垮;而如果没有优秀的历史传统,没有民族人文精神,不打自垮。  相似文献   

17.
深山里的梦     
人生因梦而精彩,梦又让生活变得多姿多彩。没有梦,人类就不会进步;没有梦,世界上就不会有众多伟人的成就;没有梦,我们就不会获得可喜的成绩。梦是众人成功的铺垫,一个人要想成功就要有梦。  相似文献   

18.
<正>一个学校,一个班级,学生总有好的差的。教师既要关心优等生,也要关心学困生。以下四个方面相信会对我们开展转化学困生工作提供一些有益的借鉴和帮助。一、确定学困生名单,寻求致差原因,制订转差计划,是做好学困生转化工作的前提苏霍姆林斯基说过:"没有对学生的了解,就没有学校,就没有教育,就没有真正的教师。"这说明教师对学生了解的重要性。要真正做好学困生转化工作,就必须首先了解学生的情况,分析他们学习困难的原因,做到  相似文献   

19.
英语单词是学习英语的基础前提,没有单词,就好像建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。显而易见,要想学好英语,单词是至关重要的。因为没有单词就无法连成一个句子,没有句子就无法形成一篇文章。语言学家TERREL认为,只要掌握了足够的词汇,即使没有多少语法知识,外语学习者也能较好理解和用外语进行表达。语言学家WILKINS有一句经典名言:“没有语法只能传达很少的信息,没有词汇则什么也无法传达。”语言学家Laufer从阅读理解的角度研究后发现:认识500个单词,阅读理解正确率为56%;认识6400个单词,该百分比为63%;认识9000个单词,该百分比大约是70%。这一切都充分说明记忆单词在学习英语中的重要意义。既然记忆单词有着如此举足轻重的作用,这就给每一位老师提出了新的要求,如何更有效地记忆单词就成了老师们的热门话题。  相似文献   

20.
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情(列宁语).爱国主义是一种巨大的精神力量.如果没有这种力量,一个民族、一个国家就没有凝聚力,也就难以屹立于世界民族之林.  相似文献   

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