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丁兴富 《中国远程教育(综合版)》1998,(7)
信息技术革命、教育全球化和远距离开放学习——亚洲开放大学协会第１１届年会学术报告评述（Ⅲ）□丁兴富本文对亚洲开放大学协会第１１届年会上的两篇致辞和两份主题报告进行评述：●对马来西亚首相马哈迪所致开幕词“信息时代马来西亚远距离教育的发展战略”（马哈迪１... 相似文献
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丁兴富 《中国远程教育(综合版)》1998,(3)
远距离和开放学习的质量保证——亚洲开放大学协会及其第１１届年会综述（Ｉ）□丁兴富亚洲开放大学协会第１１届年会于１９９７年１１月１１日至１４日在马来西亚首都吉隆坡举行。本届年会的主题是“远距离和开放学习的质量保证”。与会代表围绕会议主题就信息时代教育技... 相似文献
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全球化竞争和开放远距离教育──对质量保证的反思丁兴富译评前言：以下是英联邦学习共同体主席邓立真博士在亚洲开放大学协会第１１届年会（１９９７年１１月１１日至１４日,吉隆坡,马来西亚）上的主题报告的全文译文。本届年会的主题是“远距离和开放学习的质量保证”... 相似文献
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信息时代和远距离教育的全球化趋势 总被引：5，自引：0，他引：5
信息时代和远距离教育的全球化趋势丁兴富前言以下是亚洲开放大学协会主席、印度英迪拉·甘地国立开放大学校长塔充瓦里教授在亚洲开放大学协会第１１届年会（１９９７年１１月１１日至１４日,吉隆坡,马来西亚）上的致辞（１９９７年１１月１２日）的全文译文。本届年会... 相似文献
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丁兴富 《中国远程教育(综合版)》1998,(6)
信息时代开放远距离教育的发展战略和质量保证——亚洲开放大学协会第１１届年会学术研讨评述（Ⅱ）（续）□丁兴富亚洲开放大学协会第１１届年会的主题是“远距离和开放学习的质量保证”。年会主题报告、论文和讨论阐述了各自对开放远距离教育能否实现高质量,高质量远距... 相似文献
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丁兴富 《中国远程教育(综合版)》1998,(8)
信息技术革命、教育全球化和远距离开放学习——亚洲开放大学协会第１１届年会学术报告评述（Ⅲ）（续）□丁兴富对英国开放大学副校长丹尼尔博士的主题报告的评述英国开放大学副校长丹尼尔博士在亚洲开放大学协会第１１届年会上的主题报告（１９９７年１１月１４日）是“... 相似文献
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池塘 《中国远程教育(综合版)》2007,(6)
亚洲开放大学协会(Asian Association of Open University,AAOU)第21次年会将于2007年10月29日至10月31日在马来西亚的首都吉隆坡举行。本次年会由马来西亚开放大学承办。AAOU力图通过此次大会为我们考察开放和远程教育的过去、现在与将来,以及达成有意义的、能促进亚洲发展的合作,提供机会。本次大会的主题是:在开放和远程教育领域中通过合作推动亚洲发展(Empowering Asia through Part- 相似文献
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亚洲开放大学协会 (Asian Association of Open Universities,AAOU) 第21届年会于2007年10月29日至31日在马来西亚首都吉隆坡举行. 相似文献
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《广播电视大学学报》2007,(4):59-59
第21届AAOU年会于2007年10月29～31日在马来西亚布城举行。本届年会的主题为"通过开放远程教育合作增强亚洲实力"。现任亚洲开放大学协会主席、中央电大校长葛道凯在闭幕式上发表讲话,倡导"加强合作与交流,提高亚洲地区远 相似文献
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丁兴富 《中国远程教育(综合版)》1998,(5)
信息时代开放远距离教育的发展战略和质量保证——亚洲开放大学协会第１１届年会学术研讨评述（Ⅱ）□丁兴富本文分以下三个专题对年会学术研讨进行评述：——信息技术、信息时代、信息社会的教育和学习——信息时代远距离教育的发展战略——开放远距离教育的质量保证和质... 相似文献
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开放教育在亚洲——亚洲开放大学协会第十届年会论文述评□丁新牛健国际远距离开放教育将如何利用自己的竞争优势，采取何种技术策略和办学战略谋求新的发展，在一定程度上取决于世界上最大的１１所巨型大学的共识和共同行动。这１１所巨型大学全部是远距离开放大学，它们... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1997,(1)
亚洲开放大学协会第十届年会闭幕□于明以“开放和远距离学习革新”为主题的亚洲开放大学协会（ＡＡＯＵ）第十届年会，于１１月１４—１６日在伊朗首都德黑兰国际会议中心举行。亚洲、欧洲和大洋洲１８个国家与地区２０多所开放大学及国际组织的近２００名代表出席了会议... 相似文献
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亚洲开放大学协会（AAOU,Asian Association of Open Universities）的成员目前有二十多个,除了亚洲地区的远距离教育大学外,英国的开放大学、南非共和国的南非大学和荷兰的荷兰大学也都加入为会员或盟员。各校轮流主办每年一次的年会活动。1995年的第九届年会活动由台湾省空中大学主办,在台北市举行。活动从12月1日开始,至12月6日结束。大会活动的主题是“全球化与合作化的远距离学习”。 全部的年会活动包括了亚洲开放大学协会的执行委员会和会员大会、学术研讨会、研习讨论会、教学资料设备展览、资讯展示、校长圆桌会议、参观活动、游览活动以及联谊活动等。参加的学者专家计有101人,他们来自澳洲、加拿大、香港、印度、伊朗、日本、韩国、马来西亚、挪威、巴基斯坦、菲律宾、南斯拉夫、南非共和国、斯里兰卡、泰国、荷兰、英国、美国和台湾等19个国家和地区。执行委员会和会员大会于12月3日在台北市希尔顿饭店举行;学术研讨会、研习讨论会、教学资料设备展览、资讯展示等于12月4日、5日两天在台北市图书馆举行;校长圆桌会议于12月4日下午在台湾省空中大学摄影厅举行。 相似文献
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《山西广播电视大学学报》2008,(1):111
第21届亚洲开放大学协会年会于2007年10月29日－31日在马来西亚布城举行。亚洲开放大学协会主席、中央电大校长葛道凯在闭幕式上发表讲话，倡导“加强合作与交流，提高亚洲地区远程教育整体水平”。葛道凯说，远程开放教育领域的合作对促进地区建设具有重要意义，通过合作可以开阔视野，建立资源共享的机制，促进院校能力的构建，吸收多方创新的理念与实践。 相似文献
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正2014年10月28日至30日,第28届亚洲开放大学协会(AAOU)年会在香港召开。本届年会由香港公开大学承办,主题为"推进开放和远程学习:研究与实践"。来自全球17个国家和地区的200余名远程教育研究者和实践者参加了本届年会。AAOU主席、香港公开大学校长黄玉山教授在开幕式上致欢迎辞。香港财政司司长曾俊华,AAOU前任主席、马来西亚开放大学校长Dato’Dr Ho Sinn Chye教授分别在开幕式上致贺词。大会邀请英联邦学习共同体主席及首席执行官Asha Kanwar教授、日本放送大学校长冈部洋一(Yoichi Okabe)教授、欧洲远程与电子学习网络协 相似文献
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谢孟 《中国远程教育(综合版)》1995,(3)
马来西亚的远距离教育［马来西亚］Ａｂ·拉什第马赞著文谢孟译马来西亚属发展中国家，自１９５７年脱离英联邦独立以来，百废待兴。国民经济结构失衡，师资和教育设备奇缺。加之复杂的社会成员结构，多种族多语言，不同的文化及宗教传统都影响着国家的统一进程。除此，不... 相似文献
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马来西亚高等教育国际化策略分析 总被引：5，自引：0，他引：5
马来西亚在WTO<服务业贸易总协定>的承诺事项中并没有开放教育服务,但就亚太地区的国家来看,马来西亚是仅次于澳洲与日本,吸引外国学生最多的国家.本文从企业化、私有化和国际化三个维度切入,分析马来西亚高等教育发展的相关政策与措施,并就马来西亚高等教育国际化与马来化的矛盾进行了探讨. 相似文献
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为了实现在2020年建成发达国家的目标,缓解高等教育投入短缺等问题,马来西亚开放大学于2000年正式成立。它的建立和发展对于在马来西亚迅速普及高等教育有着立竿见影的效果,对于提高国民素质意义重大。马来西亚开放大学在建立和发展过程中,逐渐形成了一些特点,值得我们借鉴和学习。 相似文献