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1.
斑布 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(5)
人物:蓝鼠、超级男孩、龙王和美人鱼。场景:大海(那是一个炎热的夏天。蓝鼠和超级男孩在屋里下国际象棋。不久,他们就感到厌倦了。于是,他们决定去游泳。)蓝鼠:水中真凉爽。超级男孩:是的。我想住在这里。蓝鼠:我也是。)(他们在水中到处游来游去。突然,超级男孩大喊……)超级男 相似文献
2.
人物:蓝鼠、超级男孩和白发魔女。场景:黑森林(蓝鼠和超级男孩走出了迷宫。眼前是一片黑森林。它非常黑。他们想再回到迷宫去。但是,当他们向后看时,迷宫已经不见了……) 相似文献
3.
梅竹 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(31)
人物:蓝鼠、粉鼠、狗先生、猫小姐、超级男孩和超级女孩。场景:山脚下和山顶(外星宝宝走了。蓝鼠很难过。今天,他和妹妹粉鼠要去爬山。现在他们正在山下等他们的朋友们。看!他们来了!狗先生下了汽车。)狗先生:嗨!蓝鼠,你好吗?蓝鼠:我很好,谢谢。狗先生:你不高兴。怎么啦?蓝鼠:我想外星宝宝。 相似文献
4.
斑布 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(4)
Scene:in the C ountry ofK ites(Blue M ouse and Superboy are out of the darkforest.They are very happy.The sky is blue.W hen they look up,they find…)人物:蓝鼠、超级男孩、鸭小姐和猫先生。场景:风筝国(蓝鼠和超级男孩走出了黑森林。他们非常高兴。天空蓝蓝的。当他们抬头看的时候,他们发现了……)蓝鼠:看!超级男孩,天上是什么?:超级男孩:让我看看。噢,那是风筝。蓝鼠:风筝?我非常喜欢放风筝。你呢?注释:kite-flying:['kait謣flaii耷]n.放风筝character:['k覸rikt藜]n.人物m ouse:[m aus]n.老鼠Superboy:[謣sju蘼p藜'b蘅i]n… 相似文献
5.
人物:蓝鼠、超级男孩、红法师和骷髅士兵。场景:迷宫(一天,蓝鼠和超级男孩正在空中飞行。突然,他们掉进了黑洞。落呀,落呀,终于,他们落到了地面上。眼前有一道门。他们推开门,走了进去。哇!他们在迷宫里了!他们太高兴了!)蓝鼠:哇!迷宫。我非常喜欢迷宫。我们走出去! 相似文献
6.
梅竹 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(34)
人物:蓝鼠、外星宝宝,超级男孩、超级女孩和粉鼠。场景:冰灯王国(蓝鼠和粉鼠正在冰灯王国的大门口等候外星宝宝。外星宝宝和他爸爸降落在大地上。外星宝宝走出了飞船。) 相似文献
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上学人物:外星宝宝,蓝鼠,红鼠,绿鼠,黄鼠,白鼠和黑鼠场景:在教室(新学期开始了。外星宝宝和蓝鼠一起去上学。在教室里,他遇到了许多新朋友。)蓝鼠:这是我的朋友,外星宝宝。他来自火星。向他介绍 相似文献
8.
青云 《青少年科技博览(中学版)》2006,(3)
随着对火星探测的升温,到火星上旅行、考察将成为人们的最大期盼。但是,火星是颗荒漠的星球,必须在地球上设计好适合人们去火星旅行的食物,才能实现火星旅行的梦。美国第二位登月宇航员——阿尔德林认为火星旅行计划有望在2018年实现。现在,他们已经开始预售去火星旅行的“船票 相似文献
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刀儿 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(1)
人物:蓝鼠、蝙蝠仔和狗兄弟们。场景:阿尔卑斯山脉(又一个冬天来到了。蓝鼠非常高兴。他喜欢雪。所以,他要和他的新朋友蝙蝠仔去滑雪。现在,他们来到了阿尔卑斯山脉。)Characters:Blue Mouse,Batboy,and Dogs.Scene:in Alps(Another winter is coming.Blue Mouse is so happy.H 相似文献
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刀儿 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(7)
[山谷遇蛇妖人物:蓝鼠,小小小耗子,白蛇和青蛇。场景:黑山谷(蓝鼠和小小小耗子离开了犬村。这天,他们走进了黑山谷。)小小小耗子:我感到害怕。蓝鼠:不要怕。有我在。小小小耗子:我感到有人在看我们。蓝鼠:别紧张。(他们继续往前走。突然,小小小耗子大叫起来。)小小小耗子:看!烟 相似文献
13.
刀儿 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(10):20-23
人物:蓝鼠,粉鼠,印度小姐。(蓝鼠和粉鼠现在印度。他们正呆在旅馆里欣赏音乐。)蓝鼠:你认为这段音乐怎样?粉鼠:我非常喜欢。它很轻柔。蓝鼠:它使我昏昏欲睡。粉鼠:千万别睡。印度小姐一会儿就要来了。 相似文献
14.
刀儿 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(1):20-23
人物:蓝鼠,粉鼠和雪豹。(蓝鼠热爱旅游。他正在想今年去哪里。粉鼠来拜访他。)蓝鼠:我要去看世界。可是我们应该先去哪儿呢?粉鼠:俄国是我们的邻居。我们从俄国开始吧。 相似文献
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人物：蓝鼠,雪人和冰王。 (外面下着雪。蓝鼠感到无聊。突然,他发现窗户后面有一张脸。) 雪人：嗨,我是雪人。出来和我一起玩吧。蓝鼠：我太高兴了。请等一等。 (蓝鼠来到外面。他们玩得非常高兴。不久,蓝鼠又感到烦了。) 蓝鼠：我要回家。没意思! 雪人：等等!等等!我们去冰雪之国吧! 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2005,(10)
波仔哥发言一直以来,科学家们都设想着在火星这颗红色的星球上开辟出一个新的生存环境,从而缓解地球的压力。而他们的这种设想将从移植地球上的植物开始。最近,美国科学家正致力于培植适合在火星生存的“超级植物”。那么这种植物具有什么特点?它们将怎样适应火星的生存环境?什么时候这个设想才能成为现实呢?想知道答案就和波仔哥一起去看看吧。根据科学家们制订的“太空探索远景计划”,人类将在不久的未来登陆火星,而特殊的植物是我们必不可少的随行物品。这些特殊的植物必须适应火星上冷热异常、空气稀薄、高强度辐射以及土壤贫瘠的生存环… 相似文献
18.
刀儿 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(2)
人物:蓝鼠,小小小耗子和哮天犬。场景:灯展(又一个花灯节到了。蓝鼠和他的表弟小小小耗子去看灯展。)蓝鼠:看!看那儿!那只宝莲灯真漂亮。小小小耗子:我也喜欢它。让我们走近点儿看。蓝鼠:它让我想起了沉香。Barking to the SkyLotus['l藜ut藜s]Lantern['l覸nt藜n]宝莲灯charact 相似文献
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刀儿 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(8):20-23
人物:蓝鼠,粉鼠,熊猫小姐和小浣熊。(蓝鼠和粉鼠今天就要回来了。熊猫小姐正在机场等候他们。)熊猫小姐:欢迎回家。欢迎来到北京。粉鼠:很高兴在这里看到你。你的家人怎样?他们安全吗?熊猫小姐:谢谢,他们很好。但是,我们没有找到我的一个表妹。蓝鼠:听到这个我很难过。 相似文献