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1.
黑龙江省高等教育资源配置现状及优化对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高等教育资源配置的合理与否直接关系到教育资源利用效率的高低、教育发展的规模和速度等一系列问题。本运用因子分析法，研究黑龙江省高校教育资源配置状况并进行评价，提出符合大众化高等教育资源配置策略，以促进黑龙江省高等教育的发展。 相似文献
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河北省高等教育资源优化配置研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育资源配置的合理与否直接关系到高等教育资源利用效率的高低、教育发展的规模和速度等一系列问题.要优化配置河北省高等教育资源,建立以市场调节为基础的高等教育资源配置的运行机制,推进投资主体多元化,提高河北省高等教育资源的使用效率,实现河北高等教育在科类、层次、布局上的优化配置. 相似文献
3.
高等教育资源配置的优劣关系到高等教育生态系统生存和发展。在我国由计划经济向市场经济的转型过程中,高等教育资源配置主体、客体和配置方式均不同程度地存在失衡现象,严重影响到我国高等教育生态系统功能的正常发挥。从学理分析的角度来审视高等教育资源的生态位、生态承载力、生态限制因子以及资源共享情况等,以期寻求高等教育资源配置失衡的根本原因。为此,营造良好的生态环境,发挥人才资源的核心动力作用,处理好"计划"和"市场"的关系,提高资源利用效率,避免资源浪费将是应对高等教育资源配置失衡的有效策略。 相似文献
4.
论远距离高校教师的劳动特点和基本素质纪平远距离高等教育不同于其他高等教育，有其鲜明的特殊性。这种特殊性决定了远距离高校教师的劳动特点，亦决定了远距离高校教师所应具备的基本素质。加深认识和掌握教师在远距离教学活动中呈现出的劳动特点，提高和利用教师的素质... 相似文献
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论市场机制在提高高等教育资源利用效率中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
李福华 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,7(2):34-37
良好的运行机制是提高高等教育资源利用效率的必要条件。普通高等教育的非营利性、外在性等特点决定了市场机制不能在高等教育领域发挥基础性调节作用，高等教育不能市场化。但高等教育领域可以引入市场机制，在生源市场、资金市场、劳动力市场等引入市场机制，有利于提高高等教育资源利用效率。 相似文献
6.
高等教育资源利用效率研究述评 总被引：2，自引：0，他引：2
我国以有限的经济力量支撑世界上规模最庞大的高等教育这一基本国情表明,高等教育财政不足将长期存在。尽管这些年来,通过产业手段拓展了高等教育经费渠道,缓解了高等学校办学的压力。但办学经费依然是高等教育可持续发展的瓶颈。另一方面,高等教育内部资源的利用效率问题也越来越引起各界的关注。以资源为视角评价高等教育资源效率的研究现实及趋势判断意在启蒙高等教育资源思想、证实高等教育资源的结构性流失、寻找提高资源的使用效率及资源配置合理性的途径及方法。 相似文献
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文章利用基尼系数及泰尔指数评价2019年我国四大区域及总体的高等教育资源配置公平性，使用数据包络分析法计算各省份高等教育资源配置效率。通过基尼系数的计算发现，东部地区及总体的教学仪器设备投资及授予研究生学位数的基尼系数均已超过警戒线；从泰尔指数贡献率来看，各项指标泰尔指数贡献率都是地区间差异要显著大于地区内差异，说明高等教育资源主要是四大区域间分配不公平；从DEA分析看，我国近一半的省份存在高等教育资源配置无效的情况，配置不均衡现象较为突出。政府应着力改善我国四大区域之间及区域内部高等教育资源配置结构，在促进公平的基础上，提高高等教育资源配置效率。 相似文献
8.
高等教育资源配置模式是在高等教育资源配置过程逐渐形成的一种资源配置惯习，它规范着资源配置的合理性与合法性。随着经济的发展、社会的进步，计划经济体制下的高等教育资源配置模式越来越显现出其不足。阻碍了高等教育事业的发展。而对市场经济体制下的高等教育资源配置模式进行深入的理论研究和实践探索就具有了历史的必然性。由此。纵观高等教育资源配置模式的变迁。探讨各阶段资源配置模式的合理性与不足，从历史的维度反思与构建合理的高等教育资源配置模式就成为高等教育急需解决的重要命题。 相似文献
9.
目前,我国区域高等教育的资源配置与社会贡献之间有着明显的相关性,资源配置越好,其社会贡献越大,资源配置与经济贡献之间没有明显的相关性,即资源配置好未必经济贡献就大,经济贡献大资源配置未.必就好;提高高等教育社会贡献率既要注重高等教育规模,还要注重高等教育结构,更要注重高等教育的知识创新能力.提高高等教育的内部贡献率既要考虑类型结构和层次结构,还要兼顾办学条件.在目前我国经济发展质量不是很高的情况下,改善高等教育的结构比扩大高等教育规模更有利于提高高等教育的经济贡献率. 相似文献
10.
张存库 《江苏广播电视大学学报》1997,(Z2)
在香港刚刚回归到祖国怀抱，中国共产党第十五次全国代表大会即将召开之际，为了将邓小平同志亲自批准创建广播电视教育办得更好，推动远距离高等教育改革和发展，我们在连云港市举行了江苏省高等教育学会远距离高等教育研究委员会第三届全会暨第五次学术交流会，总结工作，选举第三届研究会，聘请名誉主任和顾问委员，标志着远距离高等教育事业兴旺发达，蒸蒸日上。在远距离高等教育研究不断地取得新的进步时刻，我代表省校祝贺会议取得圆满成功。对从事远距离教育研究的同志们表示衷心地感谢。对欧亚大陆桥桥头堡连云港市委、市政府、市教… 相似文献
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远距离高等教育的国内外比较雷维加远距离高等教育，通常是指用现代化教育媒体有目的地传递教育信息，充分发挥受教育者多种感官的功能，以实现现代化的高校教学活动。本文对国内外远距离高等教育进行比较，目的是取他人之长，补自己之短，探索和完善有中国特色的现代化远... 相似文献
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论制度在高等教育资源配置中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
制度是一定社会形态下的社会组织及其与之相符的规则体系,制度是高等教育资源配置的根本性因素之一.制度在高等教育资源配置中具有维护高等教育的使命,降低高等教育资源配置中的交易费用,约束高等教育资源配置中权力的分配和提高高等教育资源的使用效率的作用. 相似文献
14.
马良生 《江苏广播电视大学学报》1994,(3)
本世纪七十年代以来，远距离高等教育在许多发达国家和发展中国家蓬勃兴起。国际教育界普遍认为，远距离高等教育的新崛起，是二次大战结束以来世界性教育革新浪潮的最重大成果之一。她是终身教育思想和现代通信技术相结合的产物，已成为当前和未来高等教育发展的战略方向之一。远距离高等教育有自己的规律和特点。她在办学、教学、管理过程中形成了一种新的（相对于传统教育而言）教育形式。她以特有的优势、丰硕的办学成果向人们展示着强大的生命力和广阔前景，从而成为高等教育的重要组成部分。诚然，远距离高等教育还是一项新的年青的事… 相似文献
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论提高高等教育资源利用效率的激励约束机制 总被引：5，自引：0，他引：5
本运用委托代理理论，对如何形成有效的提高高等学校资源利用效率的激励约束机制进行了系统研究，首先，介绍了委托代理关系的基本理论和激励约束机制的主要内容，然后，分析了计划经济时代和转型期我国高等教育激励约束机制的特点，最后，论述了如何形成提高高等教育资源利用效率的新型的激励约束机制。 相似文献
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对于远距离高等教育进行评估是一项很重要的工作。它是远距离高等教育、教学、教学媒体制做使用决策的需要;是贯彻落实《中共中央关于教育体制改革的决定》的需要;是远距离高等教育体制改革的需要;是为四化培养人才的需要;是促进高等教育,提高教学质量的需要;是对教育经济效益、教育社会价值评判的需要。 相似文献
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闭路电视在远距离教育中的应用吴喜君我国的广播电视高等教育是利用多媒体进行远距离教学的，这也是远距离教育的根本特点。所以，决定远距离高等教育质量的好坏，关键在于所开设的多媒体教材．多媒体教材主要是视听教材。视听教材是靠闭路电视传播的．掌握好闭路电视的技... 相似文献
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试论远距离高等教育中素质教育的基本原则□马成志洪林如何加强电大学生的素质教育，需要探讨的问题很多。根据目前远距离高等教育的现状，我们认为必须首先研究远距离高等教育中素质教育的一些最基本的原则。本文拟着重谈谈思想性原则、创造性原则和综合性原则。一、素质... 相似文献
20.
朱肖川 《重庆广播电视大学学报》2009,21(2):8-10
随着高等教育规模的扩大和社会需求的变化加快,教育资源不足、利用率不高的问题日益突出。从经济学的角度对高校教学系统进行分析发现,教育资源利用率不高的根源在于教育系统内部和外部资源配置体制上的冲突,为此,应当构建以市场为核心的教育资源配置体制,提高资源的利用效率。 相似文献