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1.
非言语行为与言语行为一样，因文化的不同往往赋予不同的意义。在文化交际过程中，由于不同的文化对非言语行为的不同解释，往往会产生误解。非言语交际以往多被看作体态语的代名词，其实它的范围远远超过了单纯的体态语。从人的身体距离、座位安排、家具布置到一种文化成员对待时间的态度。沉默的使用，我们可以了解一种文化最根本的态度和价值观。 相似文献
2.
晋继勇 《沈阳教育学院学报》2002,4(4):67-70
人类进行交际活动最重要的工具是语言，但又绝不仅限于语言，还依靠许多非语言交际行为。非语言交际行为主要是指体态语。体态语与言语一样，是一定社会文化的产物，是长期历史和文化积淀而成的某一社会共同的习惯，也就是说体态语具有文化性。不同的文化之间体态语的功能及表达的意义差别很大。本文拟从不同的文化视角对几种体态语行为加以对比和探讨。 相似文献
3.
人类的交际有两种渠道：言语交际和非言语交际。体态语属非言语交际范畴,是非言语行为系统中最重要的组成部分。本研究采用观察法和录像分析法相结合的研究方法,采取定量描述和定性描述相结合,手势语用定量描述,表情语和姿势语用定性描述。数据表明：实验班学生使用体态语频率较高,师生互动效果较好。体态语运用方式只有在实际工作中因地制宜,不断摸索,灵活运用,才可以成为很好的教育方法。因此。英语教师在教学中应当适当、适度、适时地使用体态语教学。 相似文献
4.
晋继勇 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z1)
人类进行交际活动最重要的工具是语言 ,但是交际工具决不仅限于语言 ,还依靠许多非语言交际行为。非语言交际行为主要是指体态语。体态语与言语一样 ,都是一定社会文化的产物 ,都是长期历史和文化积淀而成的某一社会共同的习惯 ,也就是说体态语具有文化性。不同的文化之间体态语表达的意义功能差别很大 ,有时会有许多变异。本文拟从不同的文化视角对几种体态语行为加以对比和探讨。 相似文献
5.
非语言交际综述 总被引：2，自引：0，他引：2
康倩 《淮南师范学院学报》2002,4(2):93-94
非语言交际又称非言语交际，是一门包括体态语、副语言、身势语等多门分支的新兴综合学科。章拟通过对其定义、与语言交际的关系、非语言交际行为的分类以及在不同背景下的对比分析对其进行定位，以利于在中国化背景下的非语言交际行为的研究。 相似文献
6.
非语言行为是一种无声的语言,在跨文化交际中起着重要作用。体态语是非言语交际的主要形式,了解英美体态语及其含义有助于英语学习者更深刻地理解英美文化和社会习俗,避免和消除交际中的误解和障碍。 相似文献
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杨华 《合肥联合大学学报》2002,12(3):80-84
本从，分化交际角度对非言语交际的主要方式——体态语进行了初步研究，重点讨论了体态语的化差异及在外语教学中导入体态语化的必要性和方式，目的在于帮助外语学习及对外交往人士提高跨化交际能力，适应全球化的新形势。 相似文献
8.
英语教学中体态语的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
体态语属非言语交际范畴,涉及到体态语及其研究,英语中有body language,body movements,gestures,body behavior,kinesics等。汉语中有体态语、态势语、体语、体语学、身势学、身动学等。体态语在交际中的作用是不可忽视的。伯得惠斯特尔认为语言交际最多只占整个交际行为中的30％左右。萨莫瓦（samovar）则更为肯定地说：“绝大多数研究专家认为,在面对面交际中,信息的社交内容只有35％左右是语言行为,其他都是通过非语言行为传递的。”美国的研究还表明,在表达感情和态度时,语言只占交际行为的7％, 相似文献
9.
非言语体系在英汉交际中的文化碰撞 总被引：1，自引：0，他引：1
非言语交际体系是人类交际的重要形式之一。它因文化背景的不同而存在着不同的表达习惯和解释惯例，导致了非言语交际在英汉文化中的碰撞。如体态语中的文化碰撞、副语言中的文化碰撞、客体语中的文化碰撞、环境语中的文化碰撞等。研究非言语交流中的文化差异对促进不同文化之间的人类交际有着积极的意义。 相似文献
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11.
语言是社会交际的工具，是人类文化的载体。非言语行为交际为语言交际起到必要的补充作用。人们在交际中，往往只注重语言交际，而忽略非言语行为交际作为信息传递途径的重要地位。列举很多非语言行为在不同文化中存在差异的例子，讨论非语言行为交际及其在国际商务交际中的重要性，提醒人们重视非语言行为交际在国际商务交际中的作用。 相似文献
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语言是社会交际的工具,是人类文化的载体。非言语行为交际为语言交际起到必要的补充作用。人们在交际中,往往只注重语言交际,而忽略非言语行为交际作为信息传递途径的重要地位。列举很多非语言行为在不同文化中存在差异的例子,讨论非语言行为交际及其在国际商务交际中的重要性,提醒人们重视非语言行为交际在国际商务交际中的作用。 相似文献
13.
随着国家间交往的频繁，跨文化非语言交际日显重要。本文就跨文化交际与非语言交际的定义、非语言交际与语言交际的关系、跨文化非语言交际的差异性、掌握跨文化非语言交际的现实意义及途径等几个问题进行了阐述。 相似文献
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董娜 《山西广播电视大学学报》2010,15(5):63-64
非语言交际在实际教学中意义重大,它可以从很多方面配合语言交际来提高教学质量,因此应予以非语言交际足够的重视。校园师生间的非语言交际主要包括课堂上非语言交际与课外非语言交际,在这两方面中英师生间非语言交际也存在着差异性。 相似文献
15.
隶尾于非语言交际中的人的空间观念是后天习得的。因此，人们的领地要求和空间关系在每种文化中都有其特有规则和程序。文化不同，人们对空间的需求与空间有关的交际规则也不同，极易造成跨文化非语言交际障碍。研究跨文化非语言交际中的空间因素，有助于跨文化非语言交际顺利进行，从而推动文化间的交流与合作。 相似文献
16.
林菁菁 《商丘职业技术学院学报》2008,7(3):93-94
人类交际体系是由语言交际和非语言交际构成的,非语言交际是整个交际过程中不可缺少的组成部分。非语言交际的系统知识是大学英语教学中的一个重要内容。分析非语言交际的功能,阐明非语言行为在英语教学中对学生的语言学习产生的重要影响,教师把非语言交际手段应用到英语教学中,都有助于提高教学效果。 相似文献
17.
赵湘 《衡阳师范学院学报》2003,24(5):120-122
语言是人类最重要的交际工具。学习语言的目的是为了有效地进行交际，不仅需要掌握语言知识，而且需要了解非语言知识。不少人只注意语言交际，以为词语是传递信息的唯一途径，而忽略了非语言行为的信息传递，甚至还不知道何为“非语言交际”，以致在交际中常发生误会，导致交际失败。产生这种情况的原因很多，其中一个很重要的原因就是在外语教学中非语言交际还没有引起足够的重视。 相似文献
18.
关联理论在分析推理语言交际中具有了重要作用。非语言交际也是交际中不可缺少的一个方面。用关联理论来分析非语言交际,并融合语言交际和非语言交际以便达到最佳关联,产生最佳认知效果。 相似文献
19.
唐未平 《十堰职业技术学院学报》2006,19(5):43-45
网络交际中,非语言交际符号与语言交际符号是两个并行的系统,网络非语言交际发挥着表明态度、强化感情、补充说明等作用。语言交际符号系统当然是主要的,但在非语言交际符号的辅助下,网络交际才焕发出更大的活力。 相似文献
20.
张兴芳 《和田师范专科学校学报》2010,29(2):141-142
人类的交际包括语言和非语言交际,其中非语言交际在交际中起着十分重要的作用。由于非语言行为不能与文化分割,所以交际双方在跨文化交际中可能会因文化背景的差异而导致非语言语用失误。本文试图从身势语。副语言,客体语以及环境语等方面来探讨非语言语用失误行为及其在不同文化中的表现差异,并对如何培养和提高跨文化非语言交际能力提出一些建议。 相似文献