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在教师的观念中,教学就等同于上课,地点在教室,时间从上课铃声响起开始到下课铃声响起结束,人物是教师与学生。其实,教学并不等同于上课,教学的涵义要比上课广泛和开放得多,教学的地点不只是教室,教室之外的校园、家庭和社会都可以成为学生学习的场所,教学的时间也不只是从上课铃声响起开 相似文献
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吴勇 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z3)
1.学校文化是学校的记忆。学校记忆是在历史长河中逐渐积累起来的。从自然环境到文化景观,从学校的校门、校钟到上课的教室,从校园的花草树木到宣传橱窗里的一张告示、一幅图画,从校训、 相似文献
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电脑作为教学的辅助工具,搬进教室,搬上讲台很多年了,很多地方提出无黑板无粉笔上课口号,要做到这一点,已经不难了(虽然这未必是语文教学改革的目标,这个口号正确与否,还有待讨论).从拿备课笔记教案上课,到拿软盘光盘上课,再到用网络上课.从有老师组织上课,发展到没老师组织上课. 相似文献
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一、偶发事件推动习作训练一天下午,第二节课的上课铃声已响,可是我发现仍有七八个孩子在教室前面的空地上,不愿回班上课。我仔细一看,原来是几个园艺工人正在给一棵高大的桂花树浇水,这几个孩子看得津津有味,全然不管上课的铃声。面对这种情况,我首先想到的是已经到上课时间了,还不快回教室上课,真是得好好批评教育一下。可是我又转念一... 相似文献
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肖永春 《教学月刊(小学版)》2013,(1)
新学期接手了一个新班,这个班是全校有名的乱班.课堂秩序杂乱无章,常常有学生恶作剧.前几任教过这个班的老师,提起这个班都无不摇头叹息.
那是我到这个班上的第一节课.上课之前,我就来到了教室.上课铃声响过之后,学生们才陆陆续续走进教室.有几位还大大咧咧、慢慢腾腾地迈着方步,一副悠闲自在的样子. 相似文献
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火辣辣的夏天来了，一股股热浪涌进教室，给上课的我和听课的学生带来浓浓夏意和丝丝睡意。瞧，坐在教室中间的文斌，刚刚开始上课他薄薄的眼皮就快合在一起了，全然不理会我生动的讲解!这离开五线谱的“调皮音符”，我得想个法子把他从睡梦中拉回课堂。 相似文献
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古柏是江西寻乌人,是我省早期的革命活动家之一。古柏同志从小对师友热情相助、尊师敬贤,至今在家乡人民中还留传着他为老师深山寻药的故事。有一年冬天,古柏背着书包去上学,到了上课时间,却不见先生来上课。往常上课前先生就在教室门口候着,可是今天是什么原因呢?古柏对同学们说:『大家自 相似文献
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刘远新坐在我的正前方,可是新生入校一个月了,我们都没说过半句话.我和刘远新完全就是两个世界的人,我外向热情,整天有说不完的话和用不完的精力;而刘远新却是一个非常内向的人.我们两人从性格到兴趣爱好完全不同,根本就是两条无法相交的轨迹.
一天,我正从教学楼对面的公用厕所向教室急匆匆地赶去,这时上课铃声猛地响了起来.这节是班主任的课,老班一向以严厉著称,我想都没想,撒开腿就向教室狂奔.在离教室100多米远的地方,我遇见了刘远新.我诧异地看了一眼快步向前走的刘远新,心里纳闷他为什么还不跑起来."快跑啊!要不老班肯定得发火!"我喊完之后,刘远新冲我苦涩地笑了笑,仍旧一步步向前走.这时,我的目光突然被他的左腿吸引住了——他的左腿比右腿短一些,平时走路看不出来,一旦快步走起来,明显不协调. 相似文献
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电脑作为教学的辅助工具,搬进教室,搬上讲台很多年了,很多地方提出无黑板无粉笔上课口号,要做到这一点,已经不难了(虽然这未必是语文教学改革的目标,这个口号正确与否,还有待讨论)。从拿备课笔记教案上课,到拿软盘光盘上课,再到用网络上课。从有老师组织上课,发展到没老师组织上课。这是教育手段的发展进步。上网听课,是现代教育的一种形式,我们不能回避这个问题,而要注意思考。一、注意哪些问题(一)具备一定操作技术。网络听课,不论是要 相似文献
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一、做好课前准备是创新的基础1.对低年级学生的年龄特征进行心理调查分析。低年级学生常常在上课铃声响了好久后才慢悠悠地走进教室,仍然坐不定,他说几句笑话,你推我一把我还你一掌,使老师不能按时上课。经过老师的整顿课堂纪律才有好转,但上课几分钟后又有一些学生在下面做小动作、东张西望、交头接耳,甚至有的还以上厕所、扔垃圾为借口跑到教室外闲逛,上课时间大部分就这样被浪费了。但低年级学生在课堂上也有他好的一面。部分学生能积极举手发言,但在回答问题时常常言不对题或词不达意;在行为上表现为求知心切,喜欢竞争,争做班长,炫耀自… 相似文献