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体验式教学在高职市场营销教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育要培养的人才是技术应用型人才,它是区别于本科教育的。高职市场营销教育更加注重强调其知识和技能的运用,这就要求我们的教师不能再采用一贯的灌输式讲授法进行教学。我们要找到一种适应高职市场营销培养目标的教学方法。笔者从教高职市场营销类课程五年,认为体验武教学法是最实用最有效的方法。笔者将阐述体验式教学法如何在高职市场营销教育中运用。 相似文献
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随着现在社会经济的飞快发展,随之而来的是市场营销专业的吃香,各种大企业都希望能够找到更多的专业人才,因此对于市场营销人才的教育也要跟得上时代的发展,尝试新的教学方法,本文就是结合体验式教学在市场营销教学中的应用情况加以分析并提出更好的建议。 相似文献
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要发展就需要对应的人才来设计和规划,所以为了适应农机的发展,跟上前进的脚步,就需要加快人才的输出,最根本最有效的方法就是改革高职教育。只有改变了教学模式,才能彻底改观目前实用性人才短缺的现状。那么,我们要怎样改革呢?要着手于哪些方面呢?我们要以适应农机发展为基本点,以输送现代化人才为宗旨,全面改革高职教育,基于这些问题,笔者将阐述农机发展的现状,分析现代教育的特点,解读二者的联系等方面来全面解读农机发展与农机教育。 相似文献
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体验式教学强调以学生为中心,让学生作为主体主动参与学习过程,在自我体验中自然而然地习得和运用语言。高职英语口语课程突出实用性、专业性、综合性,以培养学生实际应用语言的能力为目标,因此让学生在体验、感悟和实践的过程中进行学习的体验式教学法是一种更为有效的方法,可以通过运用仿真情境体验法,角色扮演体验法,案例研讨体验法等多种途径让学生体验英语。 相似文献
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高职市场营销专业的根本任务是,培养从事营销一线的高职技术应用人才.目前,从高职教育人才培养工作的全局看,还存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题.市场营销专业实践教学作为实践教字体系的重要组成部分存在的问题尤为突出,应予重点解决.主要探讨高职市场营销专业实践教学存在的问题及对策. 相似文献
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高职教育是以培养技术应用型人才为主要目标的高等专科教育,高职教育坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合之路。结合高职教育中,市场营销教学存在的问题及改进措施进行了阐述。 相似文献
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高职教育近年来逐渐受到重视,高职教育是为社会提供技能型人才的有力支持,通过高职教育提高了我国全民族的劳动素质。为培养更加适合社会需求的技能型人才,应该寻求适合技能培养的教学方法,本文通过在高职计算机教学中的实践确认在高职院校技能教学中使用项目教学法是可行的。 相似文献
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国际贸易专业的教学目标是培养国际贸易应用型人才。传统的教学模式对于国际贸易专业的教学来说稍显不足,体验式教学法可以通过模拟实际的贸易情境,培养学生的独立动手能力以及创造性的思维。本文主要介绍了体验式教学法及其在国贸课程教学中的具体应用,并分析了体验式教学设计的要点,最后探讨了体验式教学设计需要注意的问题及对策。 相似文献
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高职教育的特点在于培养技能型应用型高技能人才,传统的教学方法存在着专业理论与实践操作脱节的弊端,不能适应高职教育人才培养目标的要求。根据企事业单位人力资源工作的特点和要求,探讨在高职人力资源管理专业《招聘与录用》课程教学中运用任务驱动教学法,为高职院校人力资源管理专业的教学工作提供借鉴。 相似文献
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高职院校学生的教育是我国高等教育的重要组成部分之一,通过教学方法的改进,现代科学技术在教学中的应用,高职院校的教育质量取得了很大的成绩。其中“案例型”课型教学法与高职院校培养应用性、创新型人才的目标相吻合,因此在高职院校的教育教学中应该大力推广这种新型教学法的应用。 相似文献
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高职教育是以培养技术应用型人才为根本目的,项目教学法就是培养应用型人才最有利的手段。本文结合艺术设计室内设计教学,就项目教学法应用的过程与教学法特点以及项目教学法的作用、效果与意义,项目化课程的培养目标从理论和实践角度开展了探讨有益的实践与探索。 相似文献
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随着时代发展,高职院校对学生良好身体素质培养越来越重视,优质的体育教育是塑造学生强健体魄的重要途径。如何开展体育教学成为高职院校的重要课题,众多的教育工作者关注这一问题,并开始了这一领域的探索,“体验式学习”教学模式就在这时导入高职体育教学中。这种体验式的体育教育对高职体育教育产生了深远的影响,推动了高职院校学生综合素质的发展。本文从“体验式学习”的概念出发,对“体验式学习”教学模式导入高职体育教育的影响进行研究,探索推动“体验式学习”体育教学的一些方法。 相似文献
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项目教学法是当今盛行的一种教学法,适用于中职市场营销专业教育。但实际运用过程中在项目选择、教师、学生、评价等方面存在着一些问题,导致教学效果不尽人意。本文对中职市场营销专业项目教学法运用中存在的问题进行了分析,并提出了优化项目教学法的对应策略。 相似文献
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案例教学法+3W教学法在计算机语言教学中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为了更好地适应当今社会的发展,培养能动手的应用型人才,提高教学效果,改进传统的课堂教学方法,笔者从多年实践教学实践出发,在高职院校计算机专业课运用“案例” “3W”教学法,以提高教学质量,培养学生的解决问题的能力。 相似文献
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中国的高职教育比西方国家起步晚,但近几年发展迅速。根据高职教育的"实用为主,够用为度"的培养目标,中国高职院校中的商务英语专业可将西方国家运行较好的"以行动为导向的项目教学法"加以改进,打造有中国特色的教学法,从而培养出"适销对路"的应用型商务英语人才。 相似文献
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时代巨变,教育也要与时俱进.如何提高高职院校计算机专业教学水平,实现教学的创新.是摆在高职院校计算机教育工作者面前的重要课题.结合高职院校计算机专业教育的教学特点,从培养新型计算机应用人才的角度出发,笔者根据自己的实践尝试提出了几点教学创新的设想. 相似文献