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一、“温室效应”中的二氧化碳例1(昆明)左图①为二氧化碳在自然界的循环示意图,表明二氧化碳对自然界的生命活动及维持生态平衡十分重要,但是二氧化碳含量过高会造成“温室效应”.为了保护人类赖以生存的地球,应该采取措施防止温室效应的进一步发展.请你提出能控制二氧化碳含量增高的两项措施.解答:从图文信息中可知,引起大气中二氧化碳含量升高的一个因素是大量使用矿物燃料,故减少煤、石油、天然气作燃料或利用新能源是防止“温室效应”的一种有效措施;森林的减少也是大气中二氧化碳含量上升的因素之一,因而禁止乱砍滥伐森林,大量植树造… 相似文献
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热带雨林,通过绿色植物的光合作用,不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物（森林每年提供28.3亿吨有机物,占陆地植物生产有机物总产量53亿吨的53.4%）,而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳和放出氧气,维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡,净化了环境,使人类不断地获得新鲜空气。因此,人们形象地说：“热带雨林是地球之肺。”森林与人类的发展,与自然界的生态平衡息息相关。 相似文献
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人类只有一个地球,只有保持地球的生态平衡．才能保证人类的生活和发展。但随着社会发展,人类对环境的需求和改造越加明显．同时也产生了越来越多的环境问题．如滥伐森林引起大量的水土流失等。科学技术突飞猛进,人类从自然界提取的资源越来越多,排放的废弃物也与日俱增,资源消耗过大,生态破坏加剧。已使地球不堪重负,环境污染和生态破坏对人类生存和发展构成了严重威胁。在美术课堂上教师在向学生传授美术知识的时候,把握时机,适时渗透, 相似文献
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在自然界的森林生态系统中,大树、灌木和小草对于防风固沙和维持生态平衡有着难以互相替代的作用,砍掉灌木,全部种成大树,无异于破坏自然环境。在生态系统中的各级消费者,从食草动物到食肉动物,也遵循着生态金字塔的法则,当环境与生产者、消费者和分解者构成一个合理的比例结构 相似文献
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构建环境伦理观念英国哲学家莱昂波德在《大地伦理学》中指出：“人类并非自然界的主人、统治者,而是自然界中极普通的一员。”“仅仅考虑人类的经济功利需要而关心生态平衡是远远不够的,人类只有从自然的整体出发,而不是从自己的局部出发才能正确认识自己与自然交往行... 相似文献
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森林是巨大的绿色宝库,是全球维护生态平衡的主体和人类赖以生存的重要自然资源。对调节生物圈、地圈和大气圈平衡具有重要的不可替代的作用。科学研究表明,森林作为大气CO_2的“汇”和氧的“源”,它的大面积破坏、减少和消失是全球气温变暖,物种濒危和灭绝,生物多样性丧失,生态平衡被破坏等方面的重要原因。最终给人类未来的物质生活基础带来难以挽回的损失,从而危及人类自身的生存。在我国,加强森林的建设和保护已成为国土整治、环境建设的一项最基本的任务。 大量研究表明:森林除为人类提供木材和林副产品外,更重要的还在于它有涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、消除噪声及保护生物多样性等方面的巨大作用。 相似文献
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李建云 《课堂内外(小学版)》2006,(12):11-11
绿色森林和植被不仅是地球上所有陆地生态系统中重要的生态系统,也是地球上拥有生物量最多的生态系统,它可以调节空气、保土蓄水、防风固沙、改善环境、稳定自然界的生态平衡,所以被誉为“地球之肺”。地球上2/3的陆地原本为森林所覆盖,面积达76亿公顷。由于人类肆意砍伐,目前估计只剩下26亿公顷,更可怕的是,这些绿色植被现在还在以每年1800万～2000万公顷的速度减少。预计到2020年全球森林覆盖面积将减少到陆地面积的1/7。如果再继续砍伐下去,170年后,地球上的森林将会消失。森林消失的原因,除了火灾等一些自然因素外,最主要的是人为的砍伐… 相似文献
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森林是地球上最重要的自然资源之一 ,它为人类提供大量的木材、多种原料、食品和饲料。同时 ,森林在维持生态平衡、调节自然环境、保护人类的生存方面也起着巨大的作用 ,因而森林是重要的环境资源。人类最大的氧气“制造厂” 森林和其他绿色植物一样 ,在其生命活动过程中吸收二氧化碳 ,通过光合作用制造出氧气 ,一公顷阔叶林在生长的旺季 ,每天可吸收 1 2 0 0千克二氧化碳 ,制造出 730千克氧气。成年人每天呼出 0 9千克二氧化碳 ,吸入 0 73千克氧气。一片只有 1 0平方米的森林 ,就可以消耗掉一个人呼出的二氧化碳 ,同时制造出他所需要的… 相似文献
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<狼和鹿>是苏教版小学语文三年级下册教材中的一篇课文.这篇课文讲述的是100多年前,凯巴伯森林的居民为了保护森林里的鹿群,大量捕杀狼及鹿的其他天敌.结果,鹿大量病死,森林也被严重破坏的故事.这篇课文引发出的是一个有关生态平衡的话题,它告诫人们:必须认识到自然界各种事物间的内在联系,不能随意破坏生态平衡,否则将会产生无法想象的后果. 相似文献
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王威 《中学历史教学参考》2023,(17):42-44
<正>自然界的森林、动物等资源是人类赖以生存的基本物质条件,是人类发展的前提。人类在不断征服与改造着自然,同时自然又对人类的活动起着制约作用。人们在生存和发展的过程中,能否处理好与自然的关系,保持生态平衡,是一个极为重要的问题。在这个过程中,只要处理不当就会遭到自然对人类社会的报复。汉代人对此已有了一定的认识,他们往往会采取一些措施来有效保护生态环境。对此,本文就汉代人们对森林和野生动物的保护两个问题做些简要的论述。 相似文献
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孙长艳 《读与写:教育教学刊》2011,(11):155
随着社会的发展,地球环境的污染已严重破坏了自然界的生态平衡。因此,维护地球生态平衡,保护人类赖以生存的自然环境,已是当务之急。作为一名生物教师,有义务也有责任在平时的授课中,有意识地加强学生的生态意识,使他们深切认识到生物学习与环境的统一关系,建立正确的环境观。 相似文献
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人和自然关系的再认识王丰年人是自然界长期发展的产物，人依靠自然界生活，同时，人又是自然界的积极影响者。人在自己的活动中能动地变革自然，同时，也改变着人类自身。今天，影响人类生活的一些全球性问题，诸如人类自然环境受到污染、生态平衡遭到破坏、自然资源枯竭... 相似文献
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一、资源概况 动物是大自然重要的组成部分,对人类生活和社会繁荣起着巨大的作用。随着科学技术和国民经济的不断发展,人们物质文化生活水平的进一步提高,对野生动物的需求量和影响也日益增加,因此,如何爱护自然环境,保护动物资源,维护自然界的生态平衡,成了人们对动物资源合理开发利用非常重要的前提。 运城地区位于山西省的西南端,与秦、豫两省隔黄河毗邻。整个地区不仅有山地、 相似文献
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张健如 《课程.教材.教法》1990,(6)
几千年来,环境问题没有引起人们的重视。人类凭借自己特有的聪明才智及其形成的强大生产力,顽强地向大自然索取,提高了人们的生活水平。与此同时,却破坏了生态平衡,污染了环境,遭到了大自然的无情报复,以致危及人类的生存。近来国际上,人们把环境、资源、人口和经济发展作为人类面临的四大战略问题。在经济和社会发展过程中,世界各国都产生程度不同的环境问题。现在,有些环境问题,如酸雨、臭氧层的破坏、“温室效应”等,已开始越出国家的界限而成为地区性的,甚至是全球性的问题。这是自然界向人类发出的警告,引起了许多国家和人民的忧虑。中国政府和人民对此也十分关切。从目前环境污染和生态破坏 相似文献