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1.
朱全俊 《北京教育(高教版)》1999,(Z1)
群众观点是马克思主义的基本观点,群众路线是我们党的根本工作路线,是实现党的政治路线、思想路线、组织路线的重要保证。坚持全心全意为人民服务的宗旨和群众路线是邓小平党的建设理论的重要组成部分。高等学校的领导干部要认真学习邓小平同志关于群众观点和群众路线的论述,联系学校的实际,充分发挥党密切联系群众的优势。 相似文献
2.
黄芝鹏 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1994,(3)
<正> 中国共产党在长期斗争中把马列主义关于人民群众是历史的创造者的原理,系统地运用在党的全部活动中,形成了一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去的群众路线,是毛泽东思想活的灵魂之一。党的群众路线过毛泽东对党长期在敌我力量悬殊的艰难环境里进行革命活动的无比宝贵的历史经验的总结,是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线,是党的一整套科学的领导方法,同时,也是党的优良传统和政治优势。在新的历史时期里,我们坚持和发扬党的群众路线, 相似文献
3.
吴茂朝 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2021,35(2):1-10
党的组织路线是党关于组织工作的总的原则和方针,与党的政治路线、思想路线、群众路线密切相关.中国共产党在百年发展历程中,坚持马克思主义政党的组织原则,在组织工作实践中形成了党的组织路线,并一以贯之,结合不同历史时期的组织建设进行丰富发展,积累了丰富的实践经验,为践行新时代党的组织路线,推进党的建设和事业发展提供了有益的理论和实践借鉴. 相似文献
4.
江泽民同志在《努力建设高素质的干部队伍》中指出 :“干部的优劣和是非功过 ,群众看得最清楚 ,最有发言权。只有走好群众路线 ,实行领导和群众相结合 ,才能真正把人选准用好。要采取包括民主推荐、民主评议、民主测评等多种形式 ,扩大群众的民主参与。”这给新时期选拔任用干部必须坚持群众路线提出了更高的要求 ,正确理解和坚持选拔任用干部走群众路线具有十分重要的现实意义。群众观点是马克思主义的基本观点。群众路线是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线。选拔任用干部走群众路线 ,实质上就是要运用马克思主义群众观… 相似文献
5.
张天荣 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,32(4):77-79
群众路线既是马克思主义历史唯物论的基本观点和基本原理,也是我们党实现其思想路线、政治路线和组织路线的根本工作路线。因此,尽管市场具有主人本性、竞争性街道地社会资源的配置有着基础性的作用,市场能激励和调节经经济的活动在发展社会主义市场经济的过程中,我们仍然需要群众路线。 相似文献
6.
群众路线作为我们党的政治路线、组织路线,同时也是重要的工作方法和领导方法.高校党委在日常工作中要坚持党的群众路线,充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性,推动党的事业健康发展.本文从分析高校群众构成主体出发,提出关于新时期在高校坚持落实党的群众路线的工作思路. 相似文献
7.
赵艳霞 《新疆教育学院学报》1999,(1)
（一）党的群众路线是我们党实现政治路线、思想路线和组织路线的根本工作路线。这条路线所包含的内容非常广泛,归纳起来就是;“一切为了群众”、“一切依靠群众”、“从群众中来,到群众中去”。一切为了群众,就是说我们党和国家的一切组织、一切工作,必须从群众的利益出发,全心全意为人民服务。正如毛泽东同志在“七大”政治报告中所指出的“我们共产党人区别于其它任何政党的又一显著标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发… 相似文献
8.
群众路线是中国共产党根本的政治路线、组织路线、领导方法和工作方法,具有深厚的哲学内涵,体现了历史主体与客体、认识与实践、历史人物与群众创造的辩证统一。"从群众中来,到群众中去"是党的群众路线的集中概括。在新的转型期,党的群众路线还需纳入新的理论关注和时代关注。 相似文献
9.
方涛 《甘肃广播电视大学学报》2014,(3):37-40
在党领导人民革命和建设的实践中,刘少奇对贯彻党的群众路线提出了一系列重要思想。强调群众路线是使党与人民群众建立正确关系的路线,是党根本的政治路线和组织路线;贯彻群众路线是共产党员修养的重要内容,是共产党员的基本要求;要尊重群众团体的独立性,运用正确的方式领导群众团体;群众运动不是群众路线的惟一方式,必须从实际出发,做好经常工作。 相似文献
10.
<正> 马克思主义历来认为,只有人民才是创造历史的动力。毛泽东在领导中国革命和建设的长期实践中,创造了一整套具有马克思主义应用哲学特点的领导方法和决策方法,其核心就是群众路线。一切为了群众,一切依靠群众、从群众中来到群众中去。这是我们党根本的政治路线、思想路线、组织路线和工作路线。是毛泽东思想的一个活的灵魂,至今仍闪耀着科学的光辉。贯彻和实行这条路线,是我们党和国家长久治 相似文献
11.
本文主要介绍了我们在日常的网络布线中常用到的两种网线：交叉线与直通线．通过介绍交叉线与直通线的区别（其中主要讲解了两种网线的不同排序）、交叉线与直通线的做法及其各自的适用场合,使用户对这两种网线有了一个全面地了解,从而为用户在实际布线中如何选用这两种网线提供了参考． 相似文献
12.
李丰源 《黑龙江教育学院学报》2011,(11):115-117,128
目前对张恨水的研究主要集中于他的几部长篇名作,《平沪通车》这样一部淹没于张恨水作品汪洋之海的中篇不为人所谈论也是不足为奇的.为此,试着从新的视角来对张恨水这一小说展开分析,以期能为研究这一作家提供新的思路. 相似文献
13.
14.
本文从加入世贸组织与群众路线的关系和加入世贸组织后继续坚持群众路线的意义两个方面入手，分析了进入21世纪后，特别是加入世贸组织后坚持群众路线对于保证社会安定、惩治官僚作风、增强民族凝聚力所具有的独特的意义与作用。 相似文献
15.
16.
张明贤 《新疆教育学院学报》2009,25(2):50-53
文章是为了配合高中选修系列专题4《几何证明选讲》的学习,从教学实践出发,按综合几何的类别总结出引辅助线的“四作用”及“四原则”． 相似文献
17.
通过对状态线、过程线的明确定义和讨论,使物理化学过程中一些模糊概念得到更清楚、深刻的阐述,取得良好的教学效果. 相似文献
18.
尧羽 《中学数学教学参考》2007,(6):60-60
Certain elementary notions of geometry, such as the point, the straight line, and the plane, cannot be defined with the aid of other still more elementary concepts and they serve as the starting point in any exposition of geometry.[第一段] 相似文献
19.
朱从兵 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,48(5)
铁路筹议筹建过程中的线路趋向往往反映了区域社会的特质.1930年代广西铁路筹议的线路趋向,与1920年代后期有许多相同之处;特别是,广西地方政府基于与广东的历史联系、地缘关系和现实需要,总是倾向于筹议广东联络线.但是,1930年代筹议的线路趋向发生了较大的变化:粤汉铁路的贯通,使中原联络线的筹议成为广西地方政府与中央政府共同的诉求;而在全面抗战爆发后,广西成为战略大后方的重要组成部分,且是从中原到西南的必经通道,国际联络线的筹议又成为压倒一切的诉求.正是在这些变化的形势之下,中原联络线和国际联络线合二为一,延长后的湘桂铁路的建设满足了多种利益主体的诉求,也反映了全民族的整体利益,广西铁路的筹议筹建形成了合力,这才使广西铁路的历史从长期筹议筹建的阶段进入到实质性的开工建设阶段,从而结束了广西议而不建、没有铁路的历史. 相似文献
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