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李悦滢 《中学生(作文版)》2011,(11):49-50
在人不断成长的过程中，他们会不知不觉地学会一些在这个社会中生存、生活下去的本领。随着年龄的一天天增长，他们便逐渐形成了自己的生活准则。我觉得我所秉承的生活准则就是中国古人提出的中庸之道。简单地说，我认为中庸之道的核心就是方与圆的智慧。做人应该外圆而内方。在懂得灵活处事的同时又绝不在道德底线和做人原则上退缩。 相似文献
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我退休以后的生活很简单,用8个字即可来概括：读书看报,听听写写。而像我这样年纪大又患眼疾的人,从未摸过鼠标,要写东西发邮件,只得求请外援。我女儿工作忙,就让外孙女帮我打字。 相似文献
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在学校生活中,师生之间发生矛盾是常有的事。一次上课时,我见一学生思想开小差,便让他复述我刚讲过的一个简单的文言特定句式。他站起来后茫然不知所措,于是我批评了他。想不到他却和我顶撞起来,我怒气难消,后半节课也因此上砸了。而这又导致了有些学生流露出对我的不满。 相似文献
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李丹 《聪明泉(少儿版)》2007,(5)
曾经有一段时间,我常常处于一种歇斯底里的状态。接连不断的事情让我感到生活的不如意,以及身后所背负的压力。所以在夜里,我开始听一些黑暗而忧郁的歌。于是,脑中总是浮现那些逝去的事物的影像,以及曾经简单的浪漫。旋律穿过稀薄的空气萦绕耳畔,仿佛是生命的呐喊,又像是死神的召 相似文献
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刘清萍 《学生之友(初中版)》2012,(8):21-21
做教师二十五载了,从登上杏坛的第一天起,我就把幸福定位于教师这个职业。可在现实生活中,刚有那么一点幸福的感觉,转眼间就被周而复始、紧张忙碌的教学生活所打破。悄无声息中,夜幕降临,晨曦又至,生活一天天在简单的重复中度过。幸福,于是乎变成了遥不可及的童话……。然而那天,我却着实感动了一把,我又找到了久违的做教师的幸福感。 相似文献
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陆姣姣 《试题与研究：高中理科综合》2020,(32):0187-0187
知识来源于生活,又帮助我们解决生活中的问题, 而我们生活中又无时无刻不充满着数学元素,数学无处不在。 因此,数学教育的目的是帮助学生认识生活和学习中物体的定量关系,体验数学的重要性和兴趣,并教给学生认识周围环境 的数量、形状、时间空间等观念,会使用简单的数学方法解决生 活和游戏中的简单问题,并在小学阶段有效的学习数学。 相似文献
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在担任班主任工作的五年里,我天天与朝气蓬勃的初中学生生活在一起,他们是一个个鲜活的个体,是一群已经初具性格、有血有肉有思想的少年,都有一颗纯真而又萌动、简单而又复杂的心灵。面对如此可爱的一群学生,我不由得生出不尽的关爱之情;看着这群不同个性的学生,一批批地毕业, 相似文献
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莫玉宁 《课堂内外(高中版)》2011,(12):41
简单生活,感谢你这一年来对我的照顾,能够遇到你是我最大的庆幸。我们相识在高中,相知在雨季。16岁,当我第一次遇到你,就深深地被你迷住,你的两点一线,你的早六晚九,你的简单快乐,都让我着迷。很多第一次都献给了你,第一次晚自习,第一次五点起,第一次没有假期。人生难遇知己,"简生"你就像我的知己,帮我努力,带我学习。有人说简单生活太过枯燥无趣,这样的生活就像是提线木偶一样,复制着生活,一遍又一遍。但我觉得,他们那是在诋毁你。诚然,你是简单,但并不枯燥无趣。宁静的生活,让 相似文献
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《故乡》一课中有这样一段话:“我希望他们(按:指水生、宏儿)不再象我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活,他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。”“我的辛苦展转而生活”、“闰土的辛苦麻木而生活”、“别人的辛苦恣睢而生活”是作者否定的 相似文献